-
唐、宋、明、清时期，我国的对外政策一直在发生变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
材料二 在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……为了能征收关税，将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪。在宋代，这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代，中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角……
材料三 使明代初期显得与众不同，但又同于汉、唐、宋等朝代初期典范相称的举措是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远征。
材料四 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。
（1）根据材料一，结合所学知识，请写出唐朝与日本、天竺交往中最有影响的两位使者的名字。
（2）宋代的对外贸易相当活跃，其外贸所得在财政收入中占重要地位。为此宋朝政府在主要港口设立什么机构管理对外贸易？
（3）材料三中，明代初期“惊人的海上远征”主要由谁领导？最远到达什么地方？
（4）材料四说明清朝的对外政策是什么？有什么危害？
（5）从唐、宋、明到清，对外政策发生了什么变化？对我们今天的社会发展有何借鉴意义？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
——摘编自网络材料
材料二 北宋都城开封买卖通宵达旦，金、银、彩、帛等“每一交易，动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易，先后在广州、 A 等地设置机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广……高宗来年，市舶收入岁达二百万贯，超过北宋治平年间岁入的两倍多。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
(1)材料一说明了唐朝实行怎样的对外政策？请你举出唐朝时期中外交流的典型史实两例。
(2)宋代管理对外贸易的机构是什么？结合材料二，分析宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么？
(3)材料二中A为何地？导致“宋代海外贸易空前活跃”这种情况出现的最重要的技术条件是什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
材料二 北宋都城开封买卖通宵达旦，金、银、彩、帛等“每一交易，动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易，在主要 港口设置机构管理贸易。高宗来年，市舶司收入岁达二百万贯，超过北宋治平年间岁入的两 倍多。《宋史》曰：“国家根本，仰给东南”。
（1）材料一说明了唐朝实行怎样的对外政策？请你列举出唐朝时中外交流的史实（至少二例）
（2）宋代管理对外贸易的机构是什么？结合材料二，分析宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么？
（3）《宋史》曰：“国家根本，仰给东南。”这说明了什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
请回答：
（1）请根据所学知识举出唐朝对外交往活跃的两个典型事例。（4分）
（2）唐朝最突出的文化成就是什么？（1分）其代表人物是谁？（1分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
海内知己,回答问题。
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“ ”。请举出日本的现今的某些社会风尚受中国影响的例子。（两例）
七年级历史填空题简单题查看答案及解析
-
海内知己
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“ ”。（1分）请举出日本的现今的某些社会风尚受中国影响的例子。（两例）（2分）
七年级历史问答题简单题查看答案及解析
-
秦汉时期，我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读下列材料，回答问题
材料一 汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）
材料二 唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
材料三
材料四 朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足”。
——摘自《陆游集》
请回答：
（1）根据材料一表格提供的数据概括北方和南方的人口出现了怎样的变化趋势？结合所学知识说明导致这一变化的政治因素是什么？
（2）材料二说明了唐朝实行怎样的对外政策？请你列举出唐朝时中外交流的史实(至少二例)
（3）材料三图1表明手工业部门已经初步具备了什么意识？图2表明了南宋时期哪一经济领域的兴盛？
（4）材料四说明了什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
聚焦隋唐中外交流
隋唐时期中外交往比较活跃，中外交流进一步发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如，唐朝时期，遣唐使有十多批。日本的吉备真备年轻时，随遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。
——张岂之《中国历史》
材料二 （玄奘）发现各宗派对经论的考察存在或显或隐的不同之处，众说纷纭，不知道该信哪一个。所以发誓去西方寻求佛法以解疑惑。
——译自（唐）慧立、彦悰《大慈恩寺三藏法师传》
材料三 大和上（同“尚”）在扬州大明寺为众（僧）讲律，荣睿、普照（日本僧人）至大明寺……曰：“佛法东流至日本国，虽有其法，而无传法人。……愿和上东游兴化。”
——《唐大和上东征传》
材料四 玄奘西行与鉴真东渡图
（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“√”；违背材料所表达意思的，在括号内划“×”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。
①唐朝处于我国古代经济繁荣上升阶段，对日本社会产生了深远影响。 （ ）
②唐朝时期，满载丝绸等商品的驼队，将商品运送到阿拉伯等国家和地区。 （ ）
③作为唐朝派出的使者，遣唐使的主要目的是传播唐文化，促进了中日交流。（ ）
④唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。 （ ）
⑤唐朝奉行闭关锁国的外交政策。 （ ）
⑥唐朝的对外交往对新罗、大食、东罗马等国家产生了较大影响。 （ ）
（2）玄奘和鉴真是唐朝对外交往的典型代表。阅读材料二、三，分别概括玄奘、鉴真远行的原因。
（3）依据材料二、三、四，结合所学，比较玄奘西行和鉴真东渡的主要不同之处。
（4）玄奘和鉴真有哪些优秀品质值得我们学习?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
聚焦隋唐中外交流隋唐时期中外交往比较活跃，中外交流进一步发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如，唐朝时期，遣唐使有十多批。日本的吉备真备年轻时，随遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。
——张岂之《中国历史》
材料二 （玄奘）发现各宗派对经论的考察存在或显或隐的不同之处，众说纷纭，不知道该信哪一个。所以发誓去西方寻求佛法以解疑惑。
——译自（唐）慧立、彦悰《大慈恩寺三藏法师传》
材料三 大和上（同“尚”）在扬州大明寺为众（僧）讲律，荣睿、普照（日本僧人）至大明寺……曰：“佛法东流至日本国，虽有其法，而无传法人。……愿和上东游兴化。”
——《唐大和上东征传》
材料四 玄奘西行与鉴真东渡图
（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。
①唐朝处于我国古代经济繁荣上升阶段，对日本社会产生了深远影响。
②唐朝时期，满载丝绸等商品的驼队，将商品运送到阿拉伯等国家和地区。
③作为唐朝派出的使者，遣唐使的主要目的是传播唐文化，促进了中日交流。
④唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
⑤唐朝奉行闭关锁国的外交政策。
⑥唐朝的对外交往对新罗、大食、东罗马等国家产生了较大影响。
（2）玄奘和鉴真是唐朝对外交往的典型代表。阅读材料二、三，分别概括玄奘、鉴真远行的原因。
（3）依据材料二、三、四，结合所学，比较玄奘西行和鉴真东渡的主要不同之处。
（4）玄奘和鉴真有哪些优秀品质值得我们学习？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
聚焦隋唐中外交流隋唐时期中外交往比较活跃，中外交流进一步发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如，唐朝时期，遣唐使有十多批。日本的吉备真备年轻时，随遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。
——张岂之《中国历史》
材料二 （玄奘）发现各宗派对经论的考察存在或显或隐的不同之处，众说纷纭，不知道该信哪一个。所以发誓去西方寻求佛法以解疑惑。
——译自（唐）慧立、彦悰《大慈恩寺三藏法师传》
材料三 大和上（同“尚”）在扬州大明寺为众（僧）讲律，荣睿、普照（日本僧人）至大明寺……曰：“佛法东流至日本国，虽有其法，而无传法人。……愿和上东游兴化。”
——《唐大和上东征传》
材料四 玄奘西行与鉴真东渡图
（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。
①唐朝处于我国古代经济繁荣上升阶段，对日本社会产生了深远影响。
②唐朝时期，满载丝绸等商品的驼队，将商品运送到阿拉伯等国家和地区。
③作为唐朝派出的使者，遣唐使的主要目的是传播唐文化，促进了中日交流。
④唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
⑤唐朝奉行闭关锁国的外交政策。
⑥唐朝的对外交往对新罗、大食、东罗马等国家产生了较大影响。
（2）玄奘和鉴真是唐朝对外交往的典型代表。阅读材料二、三，分别概括玄奘、鉴真远行的原因。
（3）依据材料二、三、四，结合所学，比较玄奘西行和鉴真东渡的主要不同之处。
（4）玄奘和鉴真有哪些优秀品质值得我们学习？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析