下面是某同学的学习笔记，根据所写内容，我们可以判断其学习的内容是A. 战后西方国家的经济调...

下面是某同学的学习笔记，根据所写内容，我们可以判断其学习的内容是

A. 战后西方国家的经济调整

B. 战后苏联的经济改革

C. 新中国的三大改造

D. 当代中国的经济体制改革

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某同学学习中国现代史时，收集了下面卡片，由卡片内容判断他研究的最有可能是

A. 人民公社化运动

B. 国民经济调整

C. 计划经济体制

D. 邓小平的整顿

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二战后，资本主义各国经历了从凯恩斯主义向新自由主义的演化，中国经历了由照搬苏联模式向中国特色社会主义建设道路的改革。这表明

A. 企业国有化成为变革的重要内容　　 B. 国家对经济活动的直接干预逐渐减少

C. 经济危机是推动体制变革的重要原因　　 D. 各国经济发展模式趋向一致

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二战后，西方主要资本主义国家盛行与罗斯福新政不谋而合的凯恩斯主义经济思想。在这一思想影响下西方国家

A. 大力加强国家干预经济

B. 谋求建立区域经济集团

C. 推进产业结构调整

D. 大力发展知识经济

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二战后，西方发达国家大力干预经济反映了

A.西方国家对生产关系进行了根本变革

B.西方国家在一定程度上调整了生产关系

C.资本主义社会的基本矛盾正在逐渐消失

D.从资本主义向社会主义过渡

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西方主要大国调整经济政策，适当减少国家对经济的干预，逐渐发展形成政府干预与市场相结合、国有制与私有制并存的“混合”经济，主要是为了

A. 缓解“福利国家”制度的弊端

B. 解决二战后初期的经济困难

C. 缓解20世纪70年代的经济滞胀

D. 克服20世纪30年代的经济危机

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（题文）二战后，西方资本主义国家普遍进行政策调整,建立起包括医疗保健、养老、住房、失业保险和教育在内的“福利国家”制度。其主要目的是

A. 改善劳资关系　　 B. 增加就业渠道　　 C. 避免经济波动　　 D. 缓和社会矛盾

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根据下面示意图判断，它最有可能反映的是（ ）

A. 北宋加强中央集权的措施　　 B. 元朝的行政制度改革

C. 明朝调整中央和地方官制　　 D. 清朝的国家机构设置

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下面是一名同学整理的中国某一历史时期读书笔记。以下正确认识的是

A．从国民经济恢复到“一五”计划完成

B．从“左”倾冒进到国民经济调整

C．“文化大革命"到实施拔乱反正

D．从改革开放到建立社会主义市场经济

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十一届三中全会以后，党和国家的工作重心转向以经济建设为中心，外交策略也发生相应调整，主要目标是

A. 反对霸权主义，维护世界和平

B. 打破西方对中国的孤立政策

C. 解决国家独立问题

D. 联合美国对抗苏联

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