在探究水的沸腾实验中，小厨绘制出的水温随时间变化的图象如图所示，分析图象可知
A. 水的沸点是100℃
B. 水面上方的气压大于标准大气压：
C. 为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该在水沸腾后先停止加热，再观察水能否持续沸腾
D. 水从90℃加热至沸腾，用时9min
八年级物理单选题简单题
在探究水的沸腾实验中，小厨绘制出的水温随时间变化的图象如图所示，分析图象可知
A. 水的沸点是100℃
B. 水面上方的气压大于标准大气压：
C. 为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该在水沸腾后先停止加热，再观察水能否持续沸腾
D. 水从90℃加热至沸腾，用时9min
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在探究水的沸腾实验中，小厨绘制出的水温随时间变化的图象如图所示，分析图象可知
A. 水的沸点是100℃
B. 水面上方的气压大于标准大气压：
C. 为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该在水沸腾后先停止加热，再观察水能否持续沸腾
D. 水从90℃加热至沸腾，用时9min
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在探究水的沸腾实验中，小厨绘制出的水温随时间变化的图象如图所示，分析图象可知
A. 水的沸点是100℃
B. 水面上方的气压大于标准大气压：
C. 为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该在水沸腾后先停止加热，再观察水能否持续沸腾
D. 水从90℃加热至沸腾，用时9min
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在探究水的沸腾实验中，小丽绘制出的水温随时间变化的图像如图所示。分析图象可知；水的沸点是 ℃，水面上方的气压 标准大气压。为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该 ，再观察水是否沸腾。
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在探究水的沸腾实验中，绘制出的水温随时间变化的图像如图所示。分析图像可知；水的沸点是________℃，水面上方的气压 _______标准大气压。为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该___________，再观察水是否沸腾。本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法：
①__________________；
②____________。
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小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图1所示。由图像可知：
（1）水的沸点是_____℃，这说明当时水面上方的气压_____一个标准大气压。
（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_____℃左右。
（3）沸腾前水温随时间变化的特点是_____。
（4）图2中A、B是水中不同深度的两处，请你根据水沸腾时的情况大致画出A、B处气泡的大小。
（________）
（5）在“观察水的沸腾”实验中，为了缩短加热时间，可以采取哪些措施？至少说出两条。
①_____。②_____。
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小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示．由图像可知：
（1）水是沸点是_________℃，这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压．（填“>”“<”或“=”）
（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在___℃左右．
（3）沸腾前水温随时间变化的特点是__________________________________．
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、探究水的沸腾实验，当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图象，如图所示，根据图象可知水的沸点为 ℃；沸腾前，水温变化快慢的特点 ，形成这种特点的主要原因是 ．
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