在探究水的沸腾实验中，绘制出的水温随时间变化的图像如图所示。分析图像可知；水的沸点是___...

在探究水的沸腾实验中，小丽绘制出的水温随时间变化的图像如图所示。分析图象可知；水的沸点是　　　　　　　　　 ℃，水面上方的气压　　　　 标准大气压。为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该　　　　　　　　 ，再观察水是否沸腾。

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在探究水的沸腾实验中，绘制出的水温随时间变化的图像如图所示。分析图像可知；水的沸点是________℃，水面上方的气压 _______标准大气压。为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该___________，再观察水是否沸腾。本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法：

①__________________；

②____________。

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在探究水的沸腾实验中，小厨绘制出的水温随时间变化的图象如图所示，分析图象可知

A. 水的沸点是100℃

B. 水面上方的气压大于标准大气压：

C. 为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该在水沸腾后先停止加热，再观察水能否持续沸腾

D. 水从90℃加热至沸腾，用时9min

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在探究水的沸腾实验中，小厨绘制出的水温随时间变化的图象如图所示，分析图象可知

A. 水的沸点是100℃

B. 水面上方的气压大于标准大气压：

C. 为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该在水沸腾后先停止加热，再观察水能否持续沸腾

D. 水从90℃加热至沸腾，用时9min

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小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图1所示。由图像可知：

（1）水的沸点是_____℃，这说明当时水面上方的气压_____一个标准大气压。

（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_____℃左右。

（3）沸腾前水温随时间变化的特点是_____。

（4）图2中A、B是水中不同深度的两处，请你根据水沸腾时的情况大致画出A、B处气泡的大小。

（________）

（5）在“观察水的沸腾”实验中，为了缩短加热时间，可以采取哪些措施？至少说出两条。

①_____。②_____。

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小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示．由图像可知：

（1）水是沸点是_________℃，这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压．（填“>”“<”或“=”）

（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在___℃左右．

（3）沸腾前水温随时间变化的特点是__________________________________．

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探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：

A　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　 D

（1）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像(如图B所示)，由图可知：水的沸点为_______℃；

（2）图_____（填“C”或“D”）内能反映水沸腾时产生气泡的情形。水在沸腾过程中，吸收热量，温度_____（填“升高”或“不变”）；

（3）水沸腾时，杯口不断冒出的“白气”是水蒸气遇冷_______而形成的小水珠。(填物态变化名称)

（4）为了缩短加热至沸腾所需要的时间，可以采用的方法是____________________；

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小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。

(1)当水温上升到90℃后，小明每隔0.5min记录一次温度，然后绘制了温度随时间变化的图像，如图乙所示。从图像中可知水的沸点是_____℃。停止加热，小明发现水不能继续沸腾，说明水在沸腾过程中不断______。

(2)结合甲、乙两图，请你对本实验提出一条改进建议：____，改进后的好处是：______。(写出一条即可)

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小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。

(1)当水温上升到90℃后，小明每隔0.5min记录一次温度，然后绘制了温度随时间变化的图像，如图乙所示。从图像中可知水的沸点是_____℃。停止加热，小明发现水不能继续沸腾，说明水在沸腾过程中不断______。

(2)结合甲、乙两图，请你对本实验提出一条改进建议：____，改进后的好处是：______。(写出一条即可)

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