某同学利用单摆测定当地的重力加速度。①实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表、游标卡尺...

某同学利用单摆测定当地的重力加速度．

（1）测摆长时，若正确测出悬线长和摆球直径，则摆长_____________．

（2）实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表、游标卡尺．除此之外，还需要的器材有_______．

A．长度约为的细线

B．长度约为的细线

C．直径约为的钢球

D．直径约为的木球

E．最小刻度为的直尺

E．最小刻度为的直尺

（3）测周期时，当摆球经过____位置时开始计时并计数1次，测出经过该位置次（约次）的时间为，则周期为___________．

（4）该同学为使测量结果更加准确，下列做法正确的是__________

A．在摆球运动的过程中，必须保证悬点固定

B．摆线偏离平衡位置的角度不能太大

C．用精度更高的游标卡尺测量摆球的直径

D．测量周期时应该从摆球运动到最髙点开始计时

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某同学利用单摆测定当地的重力加速度。

①实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表、游标卡尺。除此之外，还需要的器材有________。

A．长度约为1m的细线

B．长度约为30cm的细线

C．直径约为2cm的钢球

D．直径约为2cm的木球

E．最小刻度为1cm的直尺

F．最小刻度为1mm的直尺

②该同学在测量单摆的周期时，他用秒表记下了单摆做50次全振动的时间，如图所示，秒表的读数为________s。

③该同学经测量得到6组摆长L和对应的周期T，画出L-T2图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图丙所示。则当地重力加速度的表达式g=________。处理完数据后，该同学发现在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径，这样________（选填“影响”或“不影响”）重力加速度的计算。

④该同学做完实验后，为使重力加速度的测量结果更加准确，他认为：

A．在摆球运动的过程中，必须保证悬点固定

B．摆线偏离平衡位置的角度不能太大

C．用精度更高的游标卡尺测量摆球的直径

D．测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时

其中合理的有_________。

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某同学利用单摆测定当地的重力加速度．

① 实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表．除此之外，还需要的器材有__________

A．长度约为的细线　　 B．长度约为的细线　　 C．直径约为的钢球

D．直径约为的木球　　 E．最小刻度为的直尺　　 F．最小刻度为的直尺

② 该同学在测量单摆的周期时，他用秒表记下了单摆做次全振动的时间，如图乙所示，秒表的读数为__________ ．

③该同学经测量得到组摆长和对应的周期，画出图线，然后在图线上选取、两个点，坐标如图丙所示．则当地重力加速度的表达式__________．处理完数据后，该同学发现在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径，这样__________（选填“影响”或“不影响”）重力加速度的计算．

④该同学做完实验后，为使重力加速度的测量结果更加准确，他认为：

A．在摆球运动的过程中，必须保证悬点固定

B．摆线偏离平衡位置的角度不能太大

C．测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时

其中合理的有__________．

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(1)在“用单摆测定当地的重力加速度”的实验中，除带横杆的铁架台、铁夹、秒表、游标卡尺、刻度尺之外，还必须选用的器材，正确的一组是________．

A．约1 m的不可伸长的细线，半径约1 cm的小铁球

B．约0.1 m的不可伸长的细线，半径约1 cm的小铁球

C．约0.1 m的不可伸长的细线，半径约1 cm的小塑料球

D．约1 m的不可伸长的细线，半径约1 cm的小塑料球

(2)测量小球直径时游标卡尺的读数为________cm.

(3)某同学在处理数据的步骤中，以为纵坐标，以周期T为横坐标，作出如图所示的图象，已知该图线的斜率为k＝0.500，则重力加速度为________m/s2.(结果保留三位有效数字，π＝3.14)

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在用单摆测定重力加速度实验中，除了铁架台、铁夹、游标卡尺外，还提供了如下器材

A.长度约为100cm的细线　　　 B.长度约为30cm的细线　　 C.直径约为2cm的带孔铁球

D.直径约为2cm的塑料球　　　 E.秒表　　　　　　　　　　　　 F.打点计时器

G.最小刻度是1cm的直尺　　　 H.最小刻度是1mm的直尺

为了较精确测量重力加速度的数值

（1）应该选择的器材有_____________________。（填器材前的代号）

（2）经过多次测量，得出了一组摆长L和对应的周期T的数据。利用图像法处理时，应该作的是_________________。

A.T-L图像　　　　　 B。T2-L图像　　　　 C。T-L2图像　　　　 D。T-图像

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（8分）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为_______ cm.

某同学先测得摆线长为89.2 cm,,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图甲中秒表所示，则:该单摆的摆长为__________cm,秒表所示读数为______s。

为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数值，再以l为横坐标T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图乙所示，则测得的重力加速度g=________________.

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(1)某学生利用单摆做测定重力加速度的实验，其具体操作如下：

A．在铁架台上固定一个夹子，把单摆的摆线夹在夹子上

B．用刻度尺和游标卡尺测出摆长l

C．将摆球向一侧偏离30°后由静止释放摆球

D．在释放摆球的同时开始计时

E．记下摆球完成n次(大于30次)全振动的时间t

F．把所得数据代入公式

该学生的上述操作中，错误的是_____．(只填字母代号)

(2)下列关于测定玻璃折射率实验要求的叙述，正确的是：AB

A、玻璃砖的宽度宜大些

B、大头针应垂直地插在纸面上

C、每边的两个大头针的距离近些容易观察

D、在插P₄时，只要能挡住P₃的光线就行，与P₁、P₂无关

(3)某同学做测定玻璃折射率实验时，用他测得的多组入射角i与

折射角r，作出sini—sinr图象如图示，下列判断中哪些是正确的？

A、他做实验时，光线是由空气射入玻璃的

B、玻璃的折射率为0.67

C、玻璃折射率为1.5

D、玻璃临界角的正弦值为0.67

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（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，提供的器材有：铁架台、铁夹、细线、有孔的小铁球、秒表、刻度尺，还需补充的器材是_            ___。

（2）在用单摆测重力加速度的实验中, 若测出的g值比当地的重力加速度实际值偏大, 其原因可能是________

A、 小球的质量偏大

B、 单摆的振幅偏小

C、 用摆线的长度当作摆长, 未加小球的半径

D、 将单摆实际振动次数误记为n+1

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某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作：

(1)用游标尺上有10个小格的游标卡尺测量摆球的直径d，.把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过计算得到摆长L.　

(2)用秒表测量单摆的周期．当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n＝1，单摆每经过最低点记一次数，当数到n＝60时秒表的示数t，该单摆的周期是T＝________

(3)测量出多组周期T、摆长L的数值后，画出T2­L图线如图，此图线斜率的物理意义是（____）

g　　　　　　 　B.

C.　　　　　　　　 D.

(4)在(3)中，描点时若误将摆线长当作摆长，那么画出的直线将不通过原点，由图线斜率得到的重力加速度与原来相比，其大小（____）

A．偏大　　 B．偏小　　　 C．不变　　 D．都有可能

(5)该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度，他采用的方法是：先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1，然后把摆线缩短适当的长度ΔL，再测出其振动周期T2.用该同学测出的物理量表示重力加速度g＝________.

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在“用单摆测定重力加速度”的实验中：

（1）提供的器材有：铁架台、铁夹、细线、有孔的小铁球、刻度尺、秒表（停表）和天平，其中多余的器材是___________，尚需补充的器材是______________。

（2）测周期时，当摆球经过______________位置时开始计时并数1次，测出经过该位置N次（约80～100次）的时间为t，则周期为___________。

（3）测摆长时，测得摆线长为97.50cm，球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆全振动50次所用的时间（如图），则：

①该摆摆长为　 _____　　 cm，秒表所示读数为　 ___　　　　 s。

②如果他测得的g值偏小，可能的原因是（　　　　 ）

A．测摆线长时摆线拉得过紧

B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动使摆线长度增加了

C．开始计时时，秒表过迟按下

D．实验中误将49次全振动数为50次

③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出几组对应的L与T的数据，再以L为横坐标，T2为纵坐标将所得数据点连成直线（如图），并求得该直线的斜率为K，则重力加速度g=　　　 _______　　 （用K表示）。

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