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化学离不开实验探究，通过实验探究可以总结规律:运用规律，可以进行新的问题探究。十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳，坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成，请完成下列问题:
（1）金刚石属于________(填“单质”“化合物”或“有机物”)；
（2）微观上，金刚石由________(填“分子”“原子”或“离子”)构成;
（3）从燃烧条件分析金刚石燃烧，放大镜聚集日光的作用是________。
（4）金刚石燃烧，得到二氧化碳反应的基本类型是________。
（5）坦南特研究金刚石组成的方法是:称取mg金刚石，在氧气中充分燃烧，测得生成ng的CO2,请你根据坦南特研究金刚石组成的方法,从m、n数据等式关系分析,坦南特确认金刚石是只由碳元素组成的物质的事实依据是_______。
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十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光，使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳，下列说法错误的( )
A. 金刚石具有可燃性 B. 金刚石燃烧过程放出热量
C. 金刚石分子由碳原子构成 D. 聚集日光时温度达到金刚石的着火点
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十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是
A. 金刚石燃烧过程放出热量 B. 金刚石属于化合物
C. 金刚石具有可燃性 D. 聚集日光使温度达到金刚石的着火点
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十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光，使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特近一步研究确定金刚石仅由碳元素组成，下列说法错误的是( )
A. 金刚石具有可燃性
B. 金刚石燃烧过程放出热量
C. 金刚石分子中碳原子的排列为空间网状结构
D. 聚集日光时温度达到金刚石的着火点
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十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是
A．金刚石属于有机物 B．金刚石燃烧过程放出热量
C．金刚石具有可燃性 D．聚集日光使温度达到金刚石的着火点
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拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣，设计了如图所示的装置进行探究：在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”（石棉绒是耐高温材料，不与水和铁反应）。
（1）反应一段时间后，有肥皂泡吹起时，用点燃的火柴靠近肥皂泡，当听到有爆鸣声时，说明“铁与水蒸气”能够进行反应，生成_____（写化学式）。
（2）实验中石棉绒的作用是 _______ 。
（3）探究玻璃管中剩余固体成分是什么？
（查阅资料）1.常见铁的氧化物的性质
常见铁的氧化物
FeO
Fe2O3
Fe3O4
颜色、状态
黑色粉末
红棕色粉末
黑色晶体
能否被磁铁吸引
否
否
能
与稀硫酸反应
生成FeSO4
生成Fe2(SO4)3
生成FeSO4 、Fe2(SO4)3
2.铁可与硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁。
（初步验证）玻璃管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_______。
（实验探究）
实验操作
实验现象
实验结论
将玻璃管中的剩余固体取出，放入试管中，加入过量的稀硫酸。
有气泡产生
______
（反思与交流）往剩余固体中加入过量的稀硫酸后，若无气体产生，你_______（填“能”或“不能”）确定剩余固体成分，原因是________。
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化学实验中有很多规律值得我们总结、归纳和拓展应用：
（1）探究实验归纳一
（2）探究实验归纳二
用两根分别蘸有浓氨水和浓盐酸（HCl）的玻璃棒相互接近 这三个实验现象都能说明：53 由此，从实验设计的角度得到的规律是：54
（3）实验设计拓展：
①铁丝在氧气中燃烧 ②一氧化碳还原氧化铜
③55 （填写一个合适的实验名称） 上述三个实验中任意一个反应的化学方程式是： 由此，从实验设计的角度得到的规律是：
已知二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生反应，此反应由于有白色沉淀生成，能证实此反应已经发生；二氧化碳也能与氢氧化钠溶液发生相似的反应，但此反应由于生成物溶于水，不能观察到反应是否发生．小明同学通过设计一个对比实验，得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生的反应．请完成下表中小明同学设计的对比实验方案，并填写实验现象：
此反应的化学方程式是：______．设计对比实验方案 实验现象 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某化学兴趣小组用铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液验证铁、铜、银的金属活动性顺序，实验结束后，该兴趣小组又对该实验的废液进行了探究．
[提出问题]实验的废液中含有什么物质？
[分析总结]
（1）小明通过观察，认为废液中一定有含有硫酸铜，他是通过观察到什么现象得出此结论：________．
（2）小青通过对反应物的分析，她认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：________．
[做出猜想]小倩提出废液中还可能含有硫酸；
[实验验证]
（1）小倩用pH试纸测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸．用pH试纸测定溶液的pH的方法________．
（2）小黄向少量废液中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同及结论，小黄观察到的现象是________．
通过以上分析和实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸．
[拓展应用]
（1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废中加入过量的________．
（2）反应完全后，过滤，滤渣中物质是________，滤液中溶质为硫酸亚铁．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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拉瓦锡曾用水蒸气通过红热的铁制枪管制得氢气，兴趣小组利用下图装置研究水蒸气与铁的反应。
①取4.2g铁粉按上图进行实验，观察到A处玻璃管中灰色铁粉逐渐变黑，B处白色固体变为蓝色，B处发生反应的化学方程式为_______，无水硫酸铜的作用是_______；C处可观察到的现象是___________。
②实验停止后，同学们对玻璃管中黑色固体的成分进行探究。
【提出猜想】黑色固体是含铁化合物。
【查阅资料】FeO和Fe3O4是常见的两种黑色含铁化合物；
FeO遇空气会立即变为红棕色
【进行实验】将黑色固体平铺与白纸上，试纸未见红棕色，可知黑色固体中不含_____。
经称量，黑色固体为5.8g。
【交流反思】黑色固体中还可能含有铁粉，继续探究如下：
（铁的氧化物均不与硫酸铜溶液反应）
实验操作
实验现象
实验结论
将黑色固体全部倒入烧杯并加入足量硫酸铜溶液。
_________
黑色固体中不含铁粉
【实验结论】
Ⅰ水蒸气与铁发生反应的化学方程式为_________，该反应____（填“能”或“不能”）证明水是一种化合物。
Ⅱ利用本实验数据，列式表示黑色固体中铁、氧原子的物质的量之比_____（不要求计算）。
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学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动。某同学在进行“基础实验1——氧气的制取和性质”时，选择适当仪器组装成如右图所示的实验装置。如果要 调整试管高度，下列操作正确的是
A．只调节旋钮A B．只调节旋钮B
C．只调节旋钮C D．调节旋钮A、B、C
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