（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料 清末的开明专制化过程，经历了三个历史阶段：它们是洋务运动、戊戌变法和清末新政。自变法以后，晚清政权实际上已经自觉或不自觉地进行着从传统专制向开明专制政体转变的历史努力，由于晚清新政的失败与清王朝的崩溃，中国清朝统治者最终并没有完成向开明专制政体的成功转变。
然而清末新政却是清朝最后十年社会全面危机时的适应时势之举，应势而变的目的是延续统治。人们常用其宗旨来证明其失败的必然性：“盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世；而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”然“琴瑟改弦”会改变基调，“假演”的同时也有“真做”的一面。综观中国近代史，不难发现如此全面深刻的改革是罕见的。从发展学角度来审视，清束新政是中国早期现代化的终结点，也是中国现代化进程的分水岭，它以并非自愿的自我毁灭为代价，较为全面地开启了现代化的闸门，为辛亥后走和上正式起跑线奠定了基础。这样，现代化这个幽灵在中国大地上徘徊彷徨了40年，终于登上前台成为主角。
——（清末新政的全方位“解毒”》）
（1）结合材料分析作者把洋务运动、戊戌变法和清末新政称之为开明专制化运动的原因。
（2）根据材科并结合所学知识分析新政对资产阶级民主革命的影响。
高二历史材料分析题困难题
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料 清末的开明专制化过程，经历了三个历史阶段：它们是洋务运动、戊戌变法和清末新政。自变法以后，晚清政权实际上已经自觉或不自觉地进行着从传统专制向开明专制政体转变的历史努力，由于晚清新政的失败与清王朝的崩溃，中国清朝统治者最终并没有完成向开明专制政体的成功转变。
然而清末新政却是清朝最后十年社会全面危机时的适应时势之举，应势而变的目的是延续统治。人们常用其宗旨来证明其失败的必然性：“盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世；而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”然“琴瑟改弦”会改变基调，“假演”的同时也有“真做”的一面。综观中国近代史，不难发现如此全面深刻的改革是罕见的。从发展学角度来审视，清束新政是中国早期现代化的终结点，也是中国现代化进程的分水岭，它以并非自愿的自我毁灭为代价，较为全面地开启了现代化的闸门，为辛亥后走和上正式起跑线奠定了基础。这样，现代化这个幽灵在中国大地上徘徊彷徨了40年，终于登上前台成为主角。
——（清末新政的全方位“解毒”》）
（1）结合材料分析作者把洋务运动、戊戌变法和清末新政称之为开明专制化运动的原因。
（2）根据材科并结合所学知识分析新政对资产阶级民主革命的影响。
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［选修1：历史上重大改革回眸］
材料
从清朝建立到戊戌变法之前，清朝的中央军事机构有过微调，也有过改革的探索，但没有根本的变化。直到“清末新政”时期，中央军事机构改革才真正展开。中央军事机构各部门进行了大规模的调整，将单一的兵部一化为三，形成了陆军部、海军部、军咨府三位一体的新的中央军事机构。各机构内部也进行了大规模的调整……实现了中央军事机构对军队建设、管理和指挥能力的提高，并且对其后的中国军事机构改革、对中国的政局都有一定的影响。这一改革标志着中国军事近代化从“器物领域扩展到“制度”领域，是从军队基层层面到国家中枢层面的一次升华。
——摘编自张麟《清末新政时期中央军事机构改革研究》
（1）根据材料和所学知识，概括清末中央军事机构改革的原因。
（2）根据材料和所学知识，说明清末中央军事机构改革的主要特点和意义。
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【历史—选修1：历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题
材料清末书院的改革大体上可分为三个阶段：整顿、改良旧书院：主张裁减旧的诗文词章之学，在保证传统的经史之学的基础上，“兼习算学，凡天文、地舆、农务、兵事，与夫一切有用之学，统归格致之中，分门探索，务臻其奥”。另建新型书院：如上海格致书院，聘请西方学者教授格致之学（即自然科学技术），后分为矿务、电务、测绘、工程、汽机、制造六学，学生可任取某学，逐次讲习。将旧书院改造为新式学堂：始于1896年刑部侍郎李端菜在《请推广学校折》中建议：“令每省每县各改其一院，推广功课，变通章程，以为学堂。”然后再逐渐推广。于1901年8月下令将各地所有书院一律改为学堂。至此，延续千年之久的中国古代书院即告结束，以后虽仍有以书院命名的，但已是属于新教育范畴了。
——摘编自《中国教育史》网络课程
（1）根据材料并结合所学知识，概括近代书院教育的新变化。
（2）根据材料并结合所学知识，概括近代书院教育的影响。
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（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料 1901年，慈禧在逃往西安途中发布了“预约变法”上谕，宣布实行“新政”。1903年前后，上至普遍奏折、中至著述翻译、下至寻常报刊，“朝野上下，鉴于时局之贴危，谓救亡之方只在立宪，莫不以此为请。”1904年的日俄战争被认为是“立宪政体战胜了专制政体”的例子求采用立宪政体以成为富强之国的呼声越来越高。1905年底，以载泽等五大臣为主要成员的考察团，出使西方，开始对东西政治展开了综合察考。1906年，清朝政府颁布了“预备立宪诏”，保证“大清帝国皇统万世不易”，强调“皇帝之权以宪法规定者为限”；规定臣民有言论、著作、出版、集会、结社、财产、居住、人身自由等权利。颁行《法院编制法》草案，规定了审判衙门通则、审判衙门等级及其案件管辖范围、审判衙门内检察厅之配置、司法行政职务及监督权等事项。
——摘编自季金华《清末宪政运动及其意义》
（1）根据材料并结合所学知识，指出清末“预备立宪”的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明清末“预备立宪”的积极意义。
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【历史上重大改革回眸】 材料:清末书院的改革大体上可分为三个阶段：（一）整顿、改良旧书院：主张裁减旧的诗文词 章之学，在保证传统的经史之学的基础上，“兼习算学，凡天文、地舆、农务、兵事，与夫一 切有用之学，统归格致之中，分门探索，务臻其奥”。（二）另建新型书院：如上海格致书院， 聘请西方学者教授格致之学（即自然科学技术），后分为矿务、电务、测绘、工程、汽机、制 造六学，学生可任取某学，逐次讲习。（三）将旧书院改造为新式学堂：始于 1896 年刑部侍郎 李端菜在《请推广学校折》中建议：“令每省每县各改其一院，推广功课，变通章程，以为学 堂。”然后再逐渐推广。于 1901 年 8 月下令将各地所有书院一律改为学堂。至此，延续千年之 久的中国古代书院即告结束，以后虽仍有以书院命名的，但已是属于新教育范畴了。
——摘编自《中国教育史》网络课程
（1）根据材料并结合所学知识，概括近代书院教育的新变化。
（2）根据材料并结合所学知识，概括近代书院教育的影响。
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【历史上重大改革回眸】
戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革的运动。阅读下列材料：
材料一在这百天之内，康有为及其同志推行了不少的新政。其中最要紧的有二件事。第一，以后政府的考试不用八股文，都用政治、经济的策论。换句话说，以后读书人要做官不能靠虚文，必须靠实学。第二，调整行政机构。康有为裁汰了许多无用的衙门和官职……同时他添了一个农工商总局，……他们（指读书人）费了多少的心血，想从之乎也者里面，升官发财。一旦废八股，他们绝望了。难怪他们要骂康有为洋奴汉奸。至于被裁的官员更不要说，无不切齿痛恨
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二杨锐者，张之洞入室弟子，岁馈千金，养之京师，而一切托之者也。杨锐与刘光第之入军机，亦张之洞托陈宝箴荐之者也……张之洞本为新党，自恐不免，乃请杀谭、杨等六人，以求避党祸，其忍于杀帝党久矣。
——康有为《驳后党逆贼张之洞、于荫霖诬捏伪示》
请回答：
（1）据材料一，概括百日维新的政治措施，并指出这些措施的主要意图。
（2）据材料一、二与所学知识，总结戊戌变法失败的教训。
（3）有学者认为康有为由于泄私愤而忽视了张之洞在维新变法中的努力。结合材料二与所学知识，说明历史研究怎样才能做到客观公正。
【答案】（1）措施：改革科举制度，以策论取代八股文；调整行政机构，裁汰冗员。
意图：选拔人才；减少财政支出；促进民族工业；提高行政效率。
（2）教训：改革应该循序渐进，不能操之过急；不能打击面过宽，不能树敌过多；要警惕改革中的投机者，要警惕党派之争。
（3）尽量用第一手材料：孤证不立；全方位搜集材料。
【解析】（1）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问措施，根据材料“以后政府的考试不用八股文，都用政治、经济的策论”“调整行政机构。康有为裁汰了许多无用的衙门和官职”“同时他添了一个农工商总局”即可归纳百日维新的政治措施。第二小问主要意图，根据根据第一小问的措施，联系所学知识可从选拨人才、减少财政支出、发展民族工业等方面作答。
（2）本问考查学生运用所学知识解决问题的能力。关于戊戌变法失败的教训，根据材料和所学知识可从改革的措施方面应做到改革应该循序渐进、减少阻力、同时应该增强自身实力；根据材料“张之洞本为新党，自恐不免，乃请杀谭、杨等六人，以求避党祸，其忍于杀帝党久矣”可知改革应该警惕投机分子，警惕党派之争。
（3）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。关于历史研究客观公正，主要做到历史研究的史料应是第一手资料、同时要寻找多方史料、全面论证，注意孤证不立。
整体分析：本题以戊戌变法为切入点，考查戊戌变法的措施及其经验教训以及史料研究等内容，问题简单，主要考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力，以及史料研究的能力。戊戌变法是近代中国历史上的一次重大改革，推动社会进步、思想解放。
【题型】连线题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习十二
【关键字标签】
【结束】
阅读下列材料：
材料一历时八年兵燹之劫，苍生涂炭，今乱贼虽已荡平，寰宇大致底定，然疮痍尚未全复，朕坚拒臣工奏请上朕功德尊号。盖三藩之乱实因朕之误判形势而起，朕断不诿过他人。朕讵料俟准吴三桂撤藩之请，彼竟于康熙十二年背恩反叛。朕更未虑及吴三桂伪檄一出，各省兵民相率背叛。
——史景迁《康熙：重构一位中国皇帝的内心世界》
材料二1670年康熙制定《圣训十六条》，体现了其社会控制的思想。《十六条》的基本内容有：“敕孝悌以重人伦，笃宗族以昭雍睦……重农桑以足衣食，尚节俭以惜财用，隆学校以端士习，黜异端以崇正学，讲法律以儆愚顽……息诬告以全良善，诫窝逃以免株连……联保甲以弭盗贼，解仇忿以重身命。
——成积春《论康熙的社会控制思想》
材料三然而，以康乾盛世到订立屈辱的《南京条约》，不过相隔45年，这个质量互变也未免太快太突然了，历史的必然性与逻辑性何在？……实际上，中国之落伍恰恰始自康熙皇帝，因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革，其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义社会制度迈进的最佳时机，给近代的中国留下了沉重的包袱与苦难。
——郭长庚《应当重新评价康熙帝》
请回答：
（1）材料一中的康熙帝拒绝大臣奏请功德尊号的原因有哪些？反映出康熙帝怎样的精神品质？
（2）根据材料二分析康熙帝为实现社会控制的主要方式有哪些？体现了怎样的治国特点？
（3）综合上述材料，说明材料三作者否定康熙帝的理由。
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（15分）历史上重大改革回眸
有学者认为清末新政在假维新中有真改革。阅读材料，回答问题。
材料 1901年1月，慈禧太后发布上谕：“……盖不易者，三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者，令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”
1901年，清政府令各省裁汰原有旧军，“精选若干营，分为常备、续备、巡警等军，一律操习新式枪炮，认真训练”。1903年，清政府设立练兵处，庆亲王奕劻为总理大臣。1904年，练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军学堂办法》以选派陆军学生出洋游学章程。
1903年9月，清政府设立了商部，由皇亲贵族载振任尚书，掌管商务和工矿铁路等事。商部成立后，先后颁行了《奖励公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破产律》、《奖给商勋章程》等。
1901年以后，清政府多次选派和奖励青年和官员出国留学。1905年，清政府决定废除科举制。同年12月，清政府又谕令设立学部，作为管理全国教育的最高行政机构。
——摘编自陈旭麓《中国近代史》
（1）结合材料及所学知识，分析清政府实施新政的时代背景。（6分）
（2）结合材料及所学知识，你如何理解清末新政“假维新中有真改革”？（9分）
高二历史综合题中等难度题查看答案及解析
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题
【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料为了维护清王朝的统治，慈禧太后不得不从1901年起宣布实行“新政”。推行了诸多措施：清政府对原有机构进行了一些改变、裁减和合并。如1901年7月撤销原总理各国事务衙门，改设外务部，班列六部之首。1906年11月，巡警部改民政部，户部改度支部，兵部改陆军部……1904年，公布《商律》（部分）、《公司律》，1908年2月公布《大清银行则例》，1908年8月27日颁布《钦定宪法大纲》……1905年派载泽、端方等五大臣出洋考察，1906年9月1日，清政府颁布《仿行立宪上谕》1911年组建“皇族内阁”……
（1）根据材料，简要概括清末新政措施的特点。
（2）根据材料和所学知识，分析清末新政最终失败的原因。
高二历史连线题中等难度题查看答案及解析
选修1：历史上重大改革回眸
材料：宋朝是科举承前启后的朝代，也是臻于成熟的朝代。宋朝以后直到清末宣统年间，科举制基本上没有什么本质的改变。北宋前期因为贡举不公，多次引发士人抗议，宋朝完善了此前的很多弊端，也确立了最佳的考试内容。政府在科举考试中推行糊名（又称“封弥”）制度。不仅糊住举人试卷上的姓名、乡贯，也要糊住初考官所定的等第。封弥官不得参与评卷，评卷官也不得参与封弥。
宋政府又实行眷录法。规定眷录官必须依试卷原文眷录，不准随意窜改文意或增减字句，经校勘官与原文校对无误后方可标号封弥。举人的亲笔试卷称为真卷，送交封弥官保存，以备核查；眷录卷被称为草卷，评阅的主考官只能看到草卷。此外，还制定锁宿制度。规定各级主考官员一经受命，立即与外界隔离，直到考试结束。
——摘编自崔勇、丁建军《宋朝科举考试创度改革》
（l）根据材料并结合所学知识，概括北宋政府科举考试制度改革的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，归纳北宋政府科举考试制度改革的特点，并分析其作用。
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【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料一
1928年底，南京国民政府完成了名义上的统一，但是新政府面临着一系列极为困难的国际、国内、政治、军事和经济方面的问题。而当时的货币状况急需解决，“我国货币之紊乱，今日已达极点，内为商民所诟病，外为列邦所腾笑，追溯原因，历史甚远。盖我国历代政府，从无统一全国货币之整个计划，实无币制之可言
——摘编自刘娜《南京国民党政府货币改革研究》
材料二
1933年3月1日，国民政府财政部宣布实施“废两改元”，并决定先从上海开始实施。规定自3月10日起各业交易改用银元计算，以规元银七钱一分五厘为法定银元价格，所有公私款项的收付、债权债务之清算以及各种税收应折合银元收付。同年4月5日，国民党中央政治会议通过决议：从4月6日起，所有公私款项之收付与订立契约票据及一切交易，须一律改用银币，不得再用银两。1935年发行的法币，即是国民政府实行的一种与“废两改元”相互配套的旨在改革辅币制度的货币政策
——摘编自任荣《南京国民政府历次重要的币制改革》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括1933年南京国民政府货币改革的原因及主要内容。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析1933年南京国民政府货币改革的作用。
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