取间只大小相间的活蝗出，甲的头部浸在水里，乙的胸部和腹部浸在水里，结果是A. 甲蝗虫先死 ...

取间只大小相间的活蝗出，甲的头部浸在水里，乙的胸部和腹部浸在水里，结果是（　　 ）

A. 甲蝗虫先死　　 B. 乙蝗虫先死　　 C. 甲、乙两只蝗虫都很快死去　　 D. 甲乙两只蝗虫都不会死

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取两只大小相同的活蝗虫，甲的头部、乙的胸部和腹部浸没在水里较长一段时间，结果是（ ）

A. 乙蝗虫死亡　　 B. 甲蝗虫死亡

C. 甲乙蝗虫都很快死亡　　 D. 甲乙蝗虫都不会死亡

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取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸部和腹部浸没在水中，结果是

A.甲蝗虫先死亡

B.乙蝗虫先死亡

C.两只蝗虫同时死亡

D.两只蝗虫都不会死亡

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取两只蝗虫，分别放入两只盛满清水的试管里。其中一只A蝗虫把头部浸没在水里，把胸部和腹部暴露在空气中；另一只B蝗虫把胸部和腹部浸没在水中，把头部暴露在空气中。过一段时间后，观察两只蝗虫的生活状况。回答下列问题：

这个探究实验的实验结果是怎样的？

（1）_______ 蝗虫死亡 _______ 蝗虫存活

（2）分析产生这种实验结果的原因。______

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取两只蝗虫，分别放入两只盛满清水的试管里。其中一只A蝗虫把头部和胸部浸没在水里，把腹部暴露在空气中；另一只B蝗虫把腹部浸没在水中，把头部和胸部暴露在空气中。过一段时间后，观察两只蝗虫的生活状况。回答下列问题：

这个探究实验的实验结果是怎样的？

（1）_______ 蝗虫死亡 _______ 蝗虫存活

（2）分析产生这种实验结果的原因。______

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如果把两只大小均等的活蝗虫做如下处理：甲蝗虫的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗虫的头部完全浸入水中，过一段时间后，其结果是（    ）

A. 甲死亡　　 B. 乙死亡　　 C. 都正常生活　　 D. 同时窒息死亡

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某生物兴趣小组学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，露出胸部和腹部，另一只把胸部和腹部完全浸没在水里而露出头部（如图所示）。分析实验结果，回答相关问题。

（1）蝗虫身体分为头、_________、_________三部分。

（2）根据你学过的知识推测先死亡的是_________试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸时气体进出的门户是位于_________部。

（3）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要的一条是具备了坚韧的____________，既保护和支持了内部结构，又可以有效防止__________。

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某生物兴趣小组学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，露出胸部和腹部，另一只把胸部和腹部完全浸没在水里而露出头部（如图所示）。分析实验结果，回答相关问题。

（1）蝗虫身体分为头、_________、_________三部分。

（2）根据你学过的知识推测先死亡的是_________试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸时气体进出的门户是位于_________部。

（3）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要的一条是具备了坚韧的____________，既保护和支持了内部结构，又可以有效防止__________。

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甲蝗虫的头部浸入水中，同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（ ）

A. 甲先死

B. 乙先死

C. 同时死

D. 不一定

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