阅读下列材料，回答问题：材料一：“中国人民站起来了. ”材料二： “废除地主阶级封建剥削的...

阅读下列材料，回答问题：

材料一：“中国人民站起来了. ”

材料二： “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”

材料三：《协议》共17条，主要内容是：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防••••　

（1）根据材料一指出：标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么？

（2）材料二出自哪一部法律？ 表明了这次改革的目的是什么？

（3）材料三《协议》的签订标志着什么？

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阅读下列图文材料，结合所学知识回答问题。

材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。

（1）材料一出自中华人民共和国成立初期的哪一部法律文件

材料二下图为人民群众高举“人民公社好”标语牌。

1958年、1959年、1960年，我国粮食总产量分别为2亿吨、1.7亿吨、1.435亿吨。

（2）在1958年短短两三个月的时间里，全国农村就实现了人民公社化。材料中数据说明了什么突出的问题？请结合所学知识，分析出现这一问题的原因。

材料三

小岗村农民喜获丰收

安徽省凤阳县小岗生产队

1976年与1979年收入对比表

（3）哪一项政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠？这项政策的主要内容是什么？

（4）结合所学知识及身边的变化，就政府如何制定农业政策谈谈你的感想。

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新中国成立后，我党不同时期调整生产关系使之适应生产力的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一1950年6月，中央人民政府领布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。此后，农民的生产积极性大大提高。他们早出晚归，积肥、修堤，添置耕牛和农具。到1951年，全国粮食产量达到1.4化吨，比1949年增长26.9%。

材料二《1956年国民经济中公私经济成分的比较表》

材料三1978年前，小岗村作为“吃粮靠返销、用钱靠救济、生产靠贷款”的“三靠村”而闻名，大多数村民都曾出门讨过饭。1978年冬，小岗村实行包产到户，并于第二年秋实现温饱。

2007年，人均纯收入达到6000元，比2006年全省农民人均纯收入的3556元高出2400多元，全村总收入达到2293.8万元（以2008年人口计），人月均500元，全村劳动人口2840人，人均收入8077元，月均673元。

2014年，工农业总产值7.38化元，村集体经济收入665万元，农民人均纯收入14500元。

（1）根据材料一，写出《中华人民共和国土地改革法》的内容，并简述土地改革的历史意义。

（2）材料二中的数据说明了国民经济中公有制和私有制经济所占比例有何特点？这一特点的形成与哪一史实有关？

说明了什么？

（3）结合材料三，分小岗村人民生活水平不断提高的原因。

（4）归纳上述政策的调整所起的共同作用。

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阅读材料，回答问题。

材料一：很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如急风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住

——毛泽东

材料二："废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。"

请回答：

（1）建国初，国家在农村推行一项"暴风骤雨"式的改革是什么改革？

（2）材料二选自建国初在农村实施改革由中央人民政府颁布的一部法令，这部法令是什么？它颁布于何时？

材料三：毛泽东写于1956年的《水调歌头·游泳》：

才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上日：逝者如斯夫！

风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。请回答：

（3）你认为毛泽东的这首诗写于第几个五年计划时期？

（4）这个五年计划集中力量发展什么？

（5）列举在这个五年计划期间所取得的两个工业成就？

（6）“一桥飞架南北”的“一桥”指什么桥？

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识读下列图文资料，结合所学知识回答问题

材料一：废除地主阶级的封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟了道路。

材料二：

材料三：图二为人民群众过高举“人民公社好”标语牌。1958年、1959年、1960年，我国粮食总产量分别为2亿吨、1.7亿吨、1.435亿吨。

材料四：小岗村农民喜获丰收

（1）材料一出自建国初期的哪一部法律文件？废除封建地主土地所有制有何意义？

（2）材料二的图一反映了哪一运动？这一运动的完成有何意义？

（3）在1958年短短三个月的时间里，全国农村就实现了人民公社化。材料三的数据说明了什么突出的问题？请结合所学知识分析产生这一结果的原因。

（5）结合材料四和所学知识说明是什么政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠？

（6）结合所学知识及身边的变化，就政府应如何制定农业政策谈谈你的感想。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为中华人民共和国的工业化开辟道路。

材料二　 到1956年底，我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国开始了全面的大规模的社会主义建设。

（1）材料一描述的是什么事件？为实现“中华人民共和国的工业化”，我国编制了什么国民经济发展计划？

（2）材料二中“社会主义基本制度在我国建立起来”的标志是什么？写出一位在“全面的大规模的社会主义建设”过程中涌现出的英雄模范人物。

（3）请为你的家乡经济发展提一条合理化建议。

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农民和农村问题始终是中国革命和建设的根本问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

材料二：没收地主阶级的土地配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。

——刘少奇《关于土地改革问题的报告》

（1）材料一出自哪一法律文件？这一法律文献颁布于哪一年？

（2）根据材料一、二，归纳土地改革的基本内容和目的。

（3）与封建土地所有制相比，农民土地所有制的最大特点是什么？

（4）材料二中，为什么说土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”？

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阅读下列图文材料,结合所学知识回答问题。

材料一　废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。

材料二

小岗村农民喜获丰收

（1）材料一出自新中国成立初期的哪一部法律文件?土地改革的基本完成有何意义?

（2）哪一项政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠?

（3）结合所学知识及身边的变化,就政府如何制定农业政策谈谈你的感想。

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建国后我国农村土地政策在不断发生变化。阅读下列材料，回答问题

材料一　 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

——《中华人民共和国土地改革法》

材料二　 土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

——《历史纵横》

材料三　 建国后，历年粮食产量变化图（单位：亿吨）。

请回答：

（1）材料一中涉及的有关历史事件在何时得到基本完成？该事件的完成彻底摧毁了哪一制度？

（2）根据材料二分析，为什么要“引导农民走组织起来的路”？

（3）观察材料三，从1978到1997年我国粮食产量呈现怎样的趋势？并分析其主要原因。

（4）从上述材料反映的我国农村变化中，你得到什么启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

材料二：从1953年起，我国开始进行“三大改造”。对农业、手工业的社会主义改造。社长对大家说：“我是共产党员，社里再困难，也要领导大家把社办下去。”

材料三：1978年我国实行的这一政策，使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了，这种制度在全国逐渐推开。

（1）材料一描述的是什么事件？该事件完成后哪一阶级被消灭了？

（2）材料二中的“社”指的是什么？“三大改造”使我国建立了哪一制度？

（3）材料三反映的是农村推行的什么制度？最早实践该制度的是哪个省份？

（4）结合以上材料谈谈你的感受

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