阅读下面一首小诗，完成小题。
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.请写出与《秋词》第一句所议的意境相近一句古诗词。
2.古人写诗填词讲究炼字，请谈谈“晴空一鹤排云上”中“排”的表达作用。
七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首小诗，完成小题。
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.请写出与《秋词》第一句所议的意境相近一句古诗词。
2.古人写诗填词讲究炼字，请谈谈“晴空一鹤排云上”中“排”的表达作用。
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阅读下面一首古诗，完成题目。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
诗的后两句描绘了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首诗，完成后面的题目。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？用的是什么手法？
2.赏析“晴空一鹤排云上”中的“排”字的妙处？
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阅读下面这首《秋词》，完成下面小题。
秋词
（唐）刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.诗的第一、二两句使用了什么写作手法？表露了诗人怎样的心境？
2.请描绘诗的三、四两句展现出的秋景图。
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阅读下面诗歌，完成下面小题。
秋 词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.请说说第一句诗突出作者对秋有什么样的独特体验。
2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面两首诗，完成下面小题。
（甲）天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
（乙）秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A.甲诗中“枯藤”一“枯”字，可见藤已无生命；“老树”一“老”字，可见树已走向风烛残年，眼前的景色可谓是满目凄凉。
B.甲诗“断肠人”一词直言“肠断”，豪放洒脱，将悲秋与身世之叹紧密地联系在一起，表现出漂泊游子的淡淡的思乡愁绪。
C.乙诗首句中的“自古”一词，极言“悲秋”这一传统看法的时代久远。
D.乙诗“秋日胜春朝”一句，作者用秋天来衬托春天，表达对人生“春天”的渴盼之情。
2.赏析乙诗中“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的含义。
3.两首诗分別抒写了诗人怎样的情感？
（甲）____________________________________________
（乙）____________________________________________
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阅读下面两首诗歌，完成1－2题。（7分）
【甲】秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【乙】山中 王勃
长江悲已滞， 万里念将归。
况属高风晚， 山山黄叶飞。
1.这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同？（4分）
2.请说说【乙】诗中“山山黄叶飞”这句诗写景的作用。（3分）
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阅读下面两首诗，完成后面小题。
秋词二首
刘禹锡
其一 其二
自古逢秋悲寂寥， 山明水净夜来霜，
我言秋日胜春朝。 数树深红出浅黄。
晴空一鹤排云上， 试上高楼清入骨，
便引诗情到碧霄。 岂如春色嗾①人狂。
【注】①嗾：(sǒu)唤狗咬人的声音，这里是“使”的意思。
1.下列哪一项诗句不符合“自古逢秋悲寂寥”的观点?
A. 万里悲秋常作客，百年多病独登台。(杜甫《登高》)
B. 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)
C. 空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)
D. 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙 秋思》)
2.发挥想象，用生动的语言描绘“晴空一鹤排云上”和“数树深红出浅黄”两句所表现的秋日美景。
3.找出“其二”中与“我言秋日胜春朝”意思相近的句子，并比较分析哪一句表达的语气更强烈。
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阅读下面两首诗歌，完成小题。（7分）
【甲】秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【乙】山中 王勃
长江悲已滞， 万里念将归。
况属高风晚， 山山黄叶飞。
1.这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同？（4分）
2.请说说【乙】诗中“山山黄叶飞”这句诗写景的作用。（3分）
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.下列理解和分析不恰当的一项是（ ）
A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B.这首诗采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟。
C.这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。
D.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘，展现了秋高气爽，万里晴空，白云飘浮的开阔景象，体现了诗人激越向上，积极乐观人生态度。
2.诗歌的一、二两句用到了__________ 的写作手法，表达作者________________ 的心情
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