下列对古诗文赏析有误的一项是（ ）
A. “夏水襄陵，沿溯阻绝”进行侧面描写的目的是突出夏水凶险和迅猛的特点。
B. “萧关逢候骑，都护在燕然”引用典故，表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事的频繁。
C. “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句用比喻的修辞手法，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
D. 《与朱元思书》生动地描写了从富阳至桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
八年级语文选择题中等难度题
下列对古诗文赏析有误的一项是（ ）
A. “夏水襄陵，沿溯阻绝”进行侧面描写的目的是突出夏水凶险和迅猛的特点。
B. “萧关逢候骑，都护在燕然”引用典故，表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事的频繁。
C. “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句用比喻的修辞手法，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
D. 《与朱元思书》生动地描写了从富阳至桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
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下列对文章理解有误的一项是( )
A. 文章先写山，后写水；写山突出连绵不断、遮天蔽日的特点，写水则描绘不同季节的景象。
B. 第①段中作者用正面描写与侧面描写，突出山的高峻；第②段只用正面描写，突出江流的汹涌。
C. 结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。
D. 文中多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。
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对文章赏析有误的一项是( )
A. 文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B. 文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C. 文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还” 有异曲同工之妙。
D. 文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
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对《游山西村》一诗，赏析有误的一项是( )
A. 这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
B. 颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。
C. 颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习,作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
D. 全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。
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对文章理解有误的一项是 （ ）
A. “晴初霜旦，林寒涧肃”写出了三峡春冬季节的景物特点。
B. 文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘出不同季节的不同景象。
C. 文章描写三峡壮丽景色，写出了三峡独特美，表达了作者的欣赏之情。
D. 本文语音多用对偶句，又兼用散句，使文章很有节奏感，表现力强。
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阅读下面一首古诗，然后回答问题。（4分）
赋得自君之出矣
张九龄
自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，夜夜减清辉。
1.“不复理残机”描绘了一种怎样的气氛？（2分）
2.诗的三、四句描写很有特点，请加以赏析？（2分）
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默写。
（1）万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2）为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是： （《口技》）
（3）未至， 。 ，化为邓林。（《夸父逐日》）
（4）有约不来过夜半， 。（《约客》）
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下列对《关雎》赏析有误的一项是（ ）
A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧运用。
B.“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是对君子和淑女相处的真实场景和结婚时热闹场面的描写。表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
D.全诗感情率真、淳朴，表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。
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下列对《三峡》一文赏析有误的一项是( )
A. “空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。
B. 文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C. 文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。
D. 文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
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下列赏析有误的一项是（ ）
A.“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，运用正面描写，表现了桃花源中人的热情好客。
B.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”明写鱼，暗写水。整句无一“水”字，但澄澈的潭水如在眼前，这是运用了对比手法。
C.“凄神寒骨，悄怆幽邃”既是作者对凄清环境的感受，也是作者政治受挫、遭贬谪后无法摆脱忧伤心情的自然流露。
D.“城阙辅三秦，风烟望五津”，第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
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