请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。
实验过程：
步骤一：分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙。
步骤二：在两个培养皿中接入________________，在适宜条件下培养一段时间。
步骤三：放入________，培养一段时间，分别获得________和________的噬菌体。
步骤四：用上述噬菌体分别侵染________的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。
步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置。
预测实验结果：
(1)在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如________图。
(2)在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如________图。
高一生物非选择题中等难度题
请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。
实验过程：
步骤一：分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙。
步骤二：在两个培养皿中接入________________，在适宜条件下培养一段时间。
步骤三：放入________，培养一段时间，分别获得________和________的噬菌体。
步骤四：用上述噬菌体分别侵染________的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。
步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置。
预测实验结果：
(1)在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如________图。
(2)在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如________图。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。
实验过程：
步骤一：分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙。
步骤二：在两个培养皿中接入等量的_______________，在适宜条件下培养一段时间。
步骤三：放入等量的_______，培养一段时间，分别获得______和______的噬菌体。
步骤四：用上述噬菌体分别侵染________的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。
步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置。
预测实验结果：
（1）在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_____图。
（2）在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_____图。
高一生物实验题中等难度题查看答案及解析
请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。
实验过程：
步骤一：分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙。
步骤二：在两个培养皿中接入等量的_______________，在适宜条件下培养一段时间。
步骤三：放入等量的_______，培养一段时间，分别获得______和______的噬菌体。
步骤四：用上述噬菌体分别侵染________的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。
步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置。
预测实验结果：
（1）在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_____图。
（2）在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_____图。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P标记的
核苷酸和35S标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。
（1）实验过程：
步骤一：分别取等量含32P标记核苷酸和含35S标记氨
基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号
为甲、乙。
步骤二：在两个培养皿中接入 ，在适宜条件下培养一段时间；
步骤三：放入 ，培养一段时间，甲、乙可分别获得 和 的噬菌体；
步骤四：用上述噬菌体分别侵染 大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、
放入离心管内离心。
步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置
预测实验结果：
①在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如 图。
②在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如 图。
（2）理论上A、B两个试管中，上清液和沉淀物中都只有其中之一有放射性，请分析试管B中上清液具有较低放射性的原因是 。（答出一条即可）
高一生物综合题简单题查看答案及解析
某科学家做的噬菌体侵染细菌的实验，分别用同位素32P、35S作了如下表所示的标记。
| 噬菌体(T2)成分 | 细菌(大肠杆菌)成分 | |
| 核苷酸 | 标记32P | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 标记35S |
此实验得出的结果是子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均相同，请分析完成：
(1)子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是____________。
(2)子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是____________。
(3)此实验证明了____________________________________
高一生物综合题简单题查看答案及解析
材料分析题：请回答：
材料1 用同位素31P、32P和32S、35S分别作如下标记：
| 噬菌体 | 大肠杆菌 | |
| 脱氧核苷酸 | 32P | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 35S |
（1）用32P标记噬菌体的大致操作过程：①__________________；②_____________________。
（2）若材料1中的噬菌体和大肠杆菌分别换成烟草花叶病毒和烟叶细胞，则能说明________。
（3）分析材料2，A～D的结果中，哪项不正确？说明理由：______________________________。
（4）材料1、材料2共同说明的问题是________________。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
下列关于噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是（ ）
A.将噬菌体放在含有放射性35S和32P的培养基中培养
B.用35S或32P标记的噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌
C.搅拌的目的是让被感染的大肠杆菌留在离心管的沉淀物中
D.用35S标记的一组感染实验中，放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
在“噬菌体侵染细菌”的实验中，获得被标记的噬菌体的方法是
A. 可以用含32P或者35S的培养基培养噬菌体
B. 让噬菌体分别去侵染含32P或者35S的大肠杆菌
C. 让噬菌体同时侵染含有32P和35S的大肠杆菌
D. 可以用同时含有含32P和35S的培养基培养噬菌体
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
关于赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列分析正确的是（ ）
A.用分别含有35S和32P的培养基培养T2噬菌体
B.35S标记组：培养时间过长，沉淀物的放射性增高
C.32P标记组：培养时间过长，上清液的放射性增高
D.该实验证明DNA是主要的遗传物质
高一生物单选题简单题查看答案及解析
1. 赫尔希和蔡斯利用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养细菌。然后用这两种细菌分别培养噬菌体使其做上标记并侵染未标记的细菌。离心后，他们发现：放射性物质出现在：
①35S标记的是在上清液中 ②32P标记的是在上清液中
③35S标记的是在沉淀物中 ④32P标记的是在沉淀物中
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
高一生物选择题简单题查看答案及解析