1953年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。
（1）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是____________。
A． 用含35S的培养基直接培养噬菌体
B． 用含32P的培养基直接培养噬菌体
C． 用含35S的培养基培养细菌，现用此细菌培养噬菌体
D． 用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（2）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，则这些放射性物质的来源可能是________________________________________________________________。
高一生物实验题困难题
1953年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。
（1）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是____________。
A． 用含35S的培养基直接培养噬菌体
B． 用含32P的培养基直接培养噬菌体
C． 用含35S的培养基培养细菌，现用此细菌培养噬菌体
D． 用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（2）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，则这些放射性物质的来源可能是________________________________________________________________。
高一生物实验题困难题查看答案及解析
1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌，②35S和32P分别标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。
（1）该实验步骤的正确顺序是________。
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
（2）下图中锥形瓶内的培养液是用来培养________________的，其内的营养成分中能否含有32P？________。
（3）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是________。
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是__________。
A．可能有部分未侵染大肠杆菌的T2噬菌体存在于上清液中
B．可能部分被T2噬菌体侵染的大肠杆菌存在于上清液
C．可能部分大肠杆菌已裂解，32P标记的子代T2噬菌体进入上清液
D．可能离心速度太快，吸附在大肠杆菌表面的32P标记的T2噬菌体外壳进入上清液
高一生物非选择题简单题查看答案及解析
1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①分别用噬菌体侵染细菌；②用35S和32P分别标记噬菌体；③进行放射性检测；④培养液搅拌后离心分离。回答有关问题。
（1）该实验步骤的正确顺序是_____。
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
（2）下图中锥形瓶内的培养液是用来直接培养_____的，其内的营养成分中能否含有32P? _____
（注：图中A和C中的方框代表大肠杆菌）
（3）要让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是______。
A．用含35S的培养基直接培养噬菌体
B．用含32P的培养基直接培养噬菌体
C．用含35S的培养基细菌，在用此细菌培养噬菌体
D．用含32p的培养基细菌，在用此细菌培养噬菌体
（4）连续培养噬菌体n代，则含亲代噬菌体DNA的个数应占总数的_____
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①标记的噬菌体侵染未被标记大肠杆菌 ②35S和32P分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离。
（1）该实验步骤的正确顺序是(正确填写出顺序编号)。
（2）下图中锥形瓶内的培养液是用来培养 ________ ，其内的营养成分中能否含有32P？ ________。
（3）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（ ）。
A. 用含35S的培养基直接培养噬菌体
B. 用含32P培养基直接培养噬菌体
C. 用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D. 用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是：
①。
②。
（5）连续培养噬菌体n代，则含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的。
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1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①标记的噬菌体与细菌混合 ②35S和32P分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离。
(1)该实验步骤的正确顺序是 （______）
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
(2) 下图中锥形瓶内的培养液是用来培养 _________ ，其内的营养成分中能否含有32P? _______。
(3) 如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（______）
A．用含35S的培养基直接培养噬菌体
B．用含32P培养基直接培养噬菌体
C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
(4) 用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是(两种可能)_________________________________________________________
(5) 若按上述方式连续培养噬菌体n代，则含32P的个体应占总数的_____________。
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1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35S和32P分别标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。
（1）该实验步骤的正确顺序是 （______）
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
（2）下图中锥形瓶内的培养液是用来培养__________的，其内的营养成分中能否含有32P？__________。
（3）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（____）
A．用含35S的培养基直接培养噬菌体
B．用含32P的培养基直接培养噬菌体
C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是_____________________________。
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（14分）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤，据图回答下列问题：
（1）若图中C有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是用__________（填“32P”或“35S”）标记的__________。
（2）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是__________没有进入到大肠杆菌内部。
（3）噬菌体侵染细菌实验证明了__________。
（4）在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA（相对分子质量为a）和15N—DNA（相对分子质量为b）。将只含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（I和II），用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。
预计第III代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________。
（5）DNA复制的方式为 ，其复制过程遵循严格的 原则。
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（5分）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤，据图回答下列问题：
（1）若图中C有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是用__________（填“32P”或“35S”）标记的__________。
（2）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是__________没有进入到大肠杆菌内部。
（3）噬菌体侵染细菌实验证明了__________。
（4）在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA（相对分子质量为a）和15N—DNA（相对分子质量为b）。将只含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（I和II），用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。
预计第III代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________。
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1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤，据图回答下列问题：
（1）若图中C有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是用__________（填“32P”或“35S”）标记的__________。
（2）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是__________没有进入到大肠杆菌内部。
（3）噬菌体侵染细菌实验证明了__________。
（4）在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA（相对分子质量为a）和15N—DNA（相对分子质量为b）。将只含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（I和II），用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。
预计第III代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________。
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回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：
I．1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：
（1）实验的第一步用“S标记噬菌体的蛋白质外壳；第二步把“S标记的噬菌体与细菌混合。如上图所示，第四步离心后的实验结果说明：____________________。
（2）若要大量制备用“S标记的噬菌体，需先用含“S的培养________________基培养，再用噬菌体去侵染_______________。
Ⅱ．在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用”P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。
（1）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是____________________________________________。
（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是______________________________。
b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将__________（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是____________________________________________。
（3）噬菌体侵染细菌实验证明了___________________________
（4）上述实验中，__________（填“能”或“不能”）用“N来标记噬菌体的DNA，理由是________________________________________。
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