近代以来,大国兴衰始终是国际舞台的盛典。围绕这一主题.九年级某班学生展开探究,以总结历史经验,请你参加。
(开启近代)
材料一:19世纪上半朝,英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场,推销工业品、掠夺廉价的工业原料,英国把矛头指向了非洲、亚洲等国家。
(坚守民主)
材料二:
(“统一”迷梦)
材料三:德国的问题只能用式力来解决,要建立一个“大德意志”。
——希特勒于1934年11月5日秘密高级军官会议上的发言
50年代中期以后,德国总理可登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——黄永祥《不要忘记德国》
(高度集权)
材料四:
项目/排名/时间 | 1928 | 1932 | 1937 | ||
世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
工业总产值 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
机器制造业 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
电力 | 100 | 7 | 4 | 3 | 2 |
煤 | 6 | 4 | 3 | 4 | 3 |
钢 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 |
苏维埃经济制度具有许多优点,这些优点是任何一个资产阶级国家,即使是最“民主的”、“全民性”的……资产阶级国家所不敢梦想的。
——斯大林
(1)根据材料一结合所学回答:英国为什么能在19世纪上半期成为最强大的国家?
(2)依据材料二,综合所学回答:在“坚守民主”制度方面,图中人物贡献突出,请任选两人结合史实说明其贡献。
(3)根据材料三结合所学回答:底蕴深厚的德国无论在音乐、哲学还是科技领域都成就斐然,请举两例。近代以来,国运跌宕的德国有过两次整合欧洲的尝试,结果迥异,结合史实说说你的看法。
(4)根据材料四结合所学回答:怎么理解斯大林所说的“苏维埃经济制度”的优点?总结以上探究,你认为哪些因素助推了大国崛起?
九年级历史连线题中等难度题
近代以来,大国兴衰始终是国际舞台的盛典。围绕这一主题.九年级某班学生展开探究,以总结历史经验,请你参加。
(开启近代)
材料一:19世纪上半朝,英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场,推销工业品、掠夺廉价的工业原料,英国把矛头指向了非洲、亚洲等国家。
(坚守民主)
材料二:
(“统一”迷梦)
材料三:德国的问题只能用式力来解决,要建立一个“大德意志”。
——希特勒于1934年11月5日秘密高级军官会议上的发言
50年代中期以后,德国总理可登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——黄永祥《不要忘记德国》
(高度集权)
材料四:
项目/排名/时间 | 1928 | 1932 | 1937 | ||
世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
工业总产值 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
机器制造业 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
电力 | 100 | 7 | 4 | 3 | 2 |
煤 | 6 | 4 | 3 | 4 | 3 |
钢 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 |
苏维埃经济制度具有许多优点,这些优点是任何一个资产阶级国家,即使是最“民主的”、“全民性”的……资产阶级国家所不敢梦想的。
——斯大林
(1)根据材料一结合所学回答:英国为什么能在19世纪上半期成为最强大的国家?
(2)依据材料二,综合所学回答:在“坚守民主”制度方面,图中人物贡献突出,请任选两人结合史实说明其贡献。
(3)根据材料三结合所学回答:底蕴深厚的德国无论在音乐、哲学还是科技领域都成就斐然,请举两例。近代以来,国运跌宕的德国有过两次整合欧洲的尝试,结果迥异,结合史实说说你的看法。
(4)根据材料四结合所学回答:怎么理解斯大林所说的“苏维埃经济制度”的优点?总结以上探究,你认为哪些因素助推了大国崛起?
九年级历史连线题中等难度题查看答案及解析
大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验,以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书,阅读材料,回答问题
材料一:(战后的国际秩序)
世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国,俄国和美国的影响,然而事实是,这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。
(1)分析材料一,据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”指的是什么事件?战后最终形成了怎样的国际秩序?
材料二:(变化中的经济格局(1950-1980))
二战以后,不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。
(2)分析材料二,据所学知识回答,二战后欧洲经济复兴的主要原因
材料三:(矛盾重重的苏联)
1950-1984年苏联,中国粮食产量的比较
(3)分析上图,从D段你可以看出中苏粮食产量有何变化?哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?
(4)有人认为,新崛起大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点?说明理由。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
(5分)综合探究 九年级三班历史兴趣小组以“大国的兴衰一英国”为主题进行了一次专题探究活动,请你积极参与该活动。
【近代辉煌篇】
近代以来英国曾以政治制度、自然科学和生产技术等方面的创新走在世界前列,推动了世界历史的进程。(l)结合所学知识说明英国是如何在政治制度上走在世界前列的。(1分)
(2)伴随着先进的政治制度,英国在生产技术方面又是怎样领先世界的?(1分)
(3)英国两位著名科学家的成就,奠定了英国近代自然科学的领先地位。请你写出其中一位科学家及他的主要成就。(1分)
【现代衰落篇】
当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆升起。 20世纪40年代上半期是英国灾难深重的年代,它从此完全丧失了经济霸主地位,并要依靠美国的援助才能走出困境。
(4)20世纪40年代英国彻底丧失经济霸主地位,英国此后走出困境主要得益于美国实施的什么政策?(1分)
(5)伴随着经济的衰落,英国的政治霸主的地位也随之丧失,在一些重大国际问题上成为美国的“应声虫”。试举例说明。(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验,以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书,阅读材料,回答间题。
材料一(战后的国际秩序)
世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国,俄国和美国的影响,然而事实是,这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。
(1)分析材料一,据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”,俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?战后最终形成了怎样的国际获序?
材料二(变化中的经济格局(1950-1980))
二战以后,不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。
(2)分析材料二,据所学知识回答,二战后欧洲经济复兴的主要原因,
材料三(矛盾重重的苏联)
1950-1984年苏联,中国粮食产量的比较
(3)分析上图,据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关?哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?
(4)有人认为,新崛起大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点?说明理由。
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大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验,以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书,阅读材料,回答间题。
材料一(战后的国际秩序)
世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国,俄国和美国的影响,然而事实是,这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。
(1)分析材料一,据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”,俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?战后最终形成了怎样的国际获序?
材料二(变化中的经济格局(1950-1980))
二战以后,不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。
(2)分析材料二,据所学知识回答,二战后欧洲经济复兴的主要原因,
材料三(矛盾重重的苏联)
1950-1984年苏联,中国粮食产量的比较
(3)分析上图,据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关?哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?
(4)有人认为,新崛起大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点?说明理由。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验,以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书,阅读材料,回答间题。
材料一(战后的国际秩序)
世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国,俄国和美国的影响,然而事实是,这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。
(1)分析材料一,据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”,俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?战后最终形成了怎样的国际获序?
材料二(变化中的经济格局(1950-1980))
二战以后,不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。
(2)分析材料二,据所学知识回答,二战后欧洲经济复兴的主要原因,
材料三(矛盾重重的苏联)
1950-1984年苏联,中国粮食产量的比较
(3)分析上图,据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关?哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?
(4)有人认为,新崛起大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点?说明理由。
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大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验,阅读材料,回答问题。(满分)
材料一 世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国,俄国和美国的影响,然而事实是,这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
(1)分析材料一,据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”,俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?“20世纪20年代和以后时期”形成了怎样的国际获序?
材料二 1947年2月,英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权,称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。3月,美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。
——《世界现代史资料汇编》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括美国把“冷战”确立为国策的原因。(答出两点即可)
材料三 二战以后,不仅莫内、斯佩克和哈尔斯坦等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
(3)分析材料三,据所学知识回答,“创造能免蹈覆辙的新的经济结构”是指什么?
材料四 面临全新而复杂的世界,美国不断调整其全球战略,核心思想仍与“冷战”时期的美国战略一脉相承,即维护和加强美国的领导地位,按照美国的价值观塑造世界。美国凭借强大的经济和军事实力,在对外政策方面表现出浓郁的霸权主义色彩。
(4)根据材料四概括冷战后美国的战略核心思想。你认为应该构建怎样的大国关系?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。阅读材料,回答问题。
材料一:世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是,这三个国家中的第一个国家遭到了决定性的失败:第二个国家在革命中崩溃了。20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。
材料二:第二次世界大战结束后,不仅“新一代欧洲人”决心创造能避免重蹈覆辙的新的经济结构,而且还有“乐于助人”的美国,它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。后来欧洲人认为欧洲是“欧洲人的欧洲”,除了联合自强,别无选择,摆脱美国人的束缚无疑是明智之举。
材料三:
(1)分析材料一,据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”、俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?
(2)分析材料二并根据所学知识回答,第二次世界大战后西欧经济复兴的主要原因。后来欧洲人决定走联合自强之路,请举例说明欧洲人联合自强的历程。
(3)分析材料三并根据所学知识,指出B阶段苏联农业发展较快与哪次改革有关。哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?20世纪90年代初,苏联最终结局如何?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在人类历史上,大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点,大国崛起的过程中各具特色的发展道路,给人类留下了丰富的经验教训,同时启迪着今天,也影响着未来。阅读下列材料,回答问题。
材料一 大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新。17世纪时,面积只相当于两个半北京的荷兰,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为,近五百年来,真正意义上拥有过世界霸权的只有三个个国家:荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中,英国和美国是如何体制创新的呢? “看不见的手”和“看得见的手”分别指什么?
材料二计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计十划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平于1992年初在南方谈话
(2)材料二中,据所学的知识,你能举一个史例说明“资本主义也有计划”吗?中国在哪一年的哪一次会议上提出了“市场”经济呢?
材料三当我们用‘强攻”的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后.我们则必须改变。
——列宁
(3)材料三中,据所学,列宁“强攻的办法失败后”做出了怎样的改变呢?
材料四一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。历史的教训还在于:所有企图靠战争来征服、压迫和掠夺其他国家的大国,其结局总是和他们的愿望相反。
——《大国崛起》
(4)材料四中,据所学,请举出20世纪符合上述材料的两个大国的名字。
(5)从以上材料及大国的成功崛起中,这些大国改革创新的共同特征是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。”
——肖德甫《大国法则》
(1)材料一中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事件?依据材料一并结合所学知识,为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”?
材料二 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
(2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么? “社会变革”指的是俄国历史上的什么事件?
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(3)材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。
材料四 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
(4)根据材料四并结合所学知识,美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命(工业革命)?美国进行这次技术革命的政治条件是什么?
(5)上述四国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
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