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（5分）综合探究 九年级三班历史兴趣小组以“大国的兴衰一英国”为主题进行了一次专题探究活动，请你积极参与该活动。
【近代辉煌篇】
近代以来英国曾以政治制度、自然科学和生产技术等方面的创新走在世界前列，推动了世界历史的进程。(l)结合所学知识说明英国是如何在政治制度上走在世界前列的。（1分）
(2)伴随着先进的政治制度，英国在生产技术方面又是怎样领先世界的？（1分）
(3)英国两位著名科学家的成就，奠定了英国近代自然科学的领先地位。请你写出其中一位科学家及他的主要成就。（1分）
【现代衰落篇】
当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆升起。 20世纪40年代上半期是英国灾难深重的年代，它从此完全丧失了经济霸主地位，并要依靠美国的援助才能走出困境。
(4)20世纪40年代英国彻底丧失经济霸主地位，英国此后走出困境主要得益于美国实施的什么政策？（1分）
(5)伴随着经济的衰落，英国的政治霸主的地位也随之丧失，在一些重大国际问题上成为美国的“应声虫”。试举例说明。（1分）
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近代以来英美引领世界潮流。某校九年级历史兴趣小组同学开展“英美兴衰”的探究活动，请你参与。
【图片解读】
（1）材料一所示的两次战役分别反映了哪两大历史事件？这两大历史事件有何共同意义？
【史料研究】
（2）依据材料二，概括美国在世界制造业中的地位有何变化？出现此变化的原因有哪些？
【观点评述】
有人说，美国的独立是英国衰落的开始，标志着曾经完整的大英帝国利益群出现了缺口。
（3）你的观点是什么，简要说明理由。（观点明确、史论结合）
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下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片，他们根据这些材料进行了生生互动，合作学习，请你积极参与他们的活动，解答下面的一些问题。（8分）
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二
材料三 我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
（1）据材料一，它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件？请写出一例李鸿章为自强创办的近代企业的名称。（2分）
（2）材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称及政党的性质。（2分）
（3）材料三反映了中国近代史上哪场思想解放运动？运动中将反封建斗争锋芒直指什么？（2分）
（4）从材料一到材料三，你能看出近代中国先进知识分子在学西方方面有什么特点？（1分）
（5）结合上述材料和所学知识，为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。（1分）
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安庆市某校九年级历史兴趣小组开展有关近代欧洲社会发展的探究活动，请你参与活动。
（地图说史再现史实）
（1）15世纪开始，为了开通前往东方的海上航线，最早在海上进行探险的国家是图一中的 和 两个国家。（填写字母即可）
（2）图二反映英国在当时拥有“世界工厂”的地位。分析英国取得这一地位的主要原因。
（史料文字探究转变）
16～19世纪是欧洲文明发展的关键时期，在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的“转变”。第一个“转变”是由君主制转向民主制，民主制里面包括“虚君”，包括君主立宪。第二个“转变”是由农业国家、农业文明转到工业文明，这也是个进程。……第三个“转变”，由于“工业革命”的发展，经济的发展，物质文明的发展，影响了思维的模式。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（3）依据材料结合所学知识，归纳概括推动欧洲文明在16~19世纪这一关键时期发展的基本因素。
（以史为鉴指引前进）
（4）16-19世纪欧洲社会的发展历程对我们今天的社会主义现代化建设有何启发？
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(9分)近代交通工具从无到有，不断发展和创新，现在已经成为人们日常生活不可或缺的代步工具。某中学九年级(1)班历史兴趣小组准备以“交通运输业的发展”为主题进行一次探究活动。诚邀你来参加,请回答：
[探究一] 轮船和火车的出现
(1)近代轮船和火车都以什么为动力？（1分）它们的出现对世界运输业带来什么影响？（2分）
[探究二]汽车和飞机的发明
(2)汽车工业最先起步于哪一个国家？为汽车的诞生创造了条件的是哪项发明？（2分）
(3)飞机是哪国人发明的？它的发明有什么重要影响？（2分）
[探究三] 能源的思考
(4)第一次工业革命主要消耗的能源是煤炭，而第二次工业革命大量消耗石油，随着现代工业和交通运输业的发展，一方面煤炭和石油储存量日益减少，人类将面临能源枯竭；另一方面能源的消耗又给世界带来了巨大污染，造成环境恶化。请你为解决当今能源供应紧张和环境污染问题各提出一条合理化建议。（2分）
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合肥市某校九年级历史兴趣小组开展有关近代欧洲社会发展的探究活动，请你参与。
（地图说史再现史实）
（1）15世纪开始，为了开通前往东方的海上航线，最早在海上进行探险的国家是图1中的 （ ）和（ ）两个国家。
（2）图2反映了什么历史事件？结合所学知识分析该事件对欧洲产生了什么影响。
（史料文字探究转变）
16—19世纪是欧洲文明发展的关键时期，在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的“转变”。第一个“转变”是由君主制转向民主制，民主制里面包括“虚君”，包括君主立宪……第二个“转变”是由农业国家、农业文明转到工业文明，这也是一个进程……第三个“转变”，由于“工业革命”的发展，经济的发展，物质文明的发展，影响了思维的模式…
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（3）依据材料并结合所学知识，归纳推动欧洲文明在16—19世纪这一关键时期发展的主要因素。
（以史为鉴指引前进）
（4）16—19世纪欧洲社会的发展历程对我们今天的社会主义现代化建设有何启发？
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某中学历史兴趣小组以“欧洲兴衰”为主题展开探究活动，请你也参与进来。
(1) 、请根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称。(2分)
材料一：科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
(2) 、英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，其中对近代自然科学的发展影响最大是什么? （2分）
(3) 、材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?其发生的政治前提是什么？（2分）
材料二： 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(4) 、材料中的“战争”是什么性质的战争?(2分)
材料三： 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(5)、根据材料，欧洲逐步走向联合的历程呈现出什么趋势?(2分)
(6)、综合以上探究活动，你认为这对当今世界的发展有那些启示?（2分）
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某校九年级历史兴趣小组开展有关近代欧洲社会发展的探究活动,请你参与。
【地图说史 再现史实】
(1)从15世纪开始,为了开通前往东方的海上航线,最早在海上进行探险的国家是图1中的_____和______(填写相应字母)。
(2)分析英国成为图2所示“日不落帝国”的主要原因。
【史料文字 探究交流】
纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。
——摘编自(美)杰里·本特利、(美)赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》
(3)结合材料与所学知识,分析“地球村”的具体表现。
【以史为鉴 指引前进】
(4)2017年1月,习近平主席在达沃斯论坛上发表的演讲中指出,要坚定不移推进经济全球化,引导好经济全球化走向。分析新时期中国政府为推进全球化做了哪些努力。
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某校九年级历史兴趣小组开展有关近代欧洲社会发展的探究活动,请你参与。
【地图说史 再现史实】
(1)从15世纪开始,为了开通前往东方的海上航线,最早在海上进行探险的国家是图1中的_____和______(填写相应字母)。
(2)分析英国成为图2所示“日不落帝国”的主要原因。
【史料文字 探究交流】
纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。
——摘编自(美)杰里·本特利、(美)赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》
(3)结合材料与所学知识,分析“地球村”的具体表现。
【以史为鉴 指引前进】
(4)2017年1月,习近平主席在达沃斯论坛上发表的演讲中指出,要坚定不移推进经济全球化,引导好经济全球化走向。分析新时期中国政府为推进全球化做了哪些努力。
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思想是政治变革的先导。某校九年级二班的历史课外兴趣小组准备以“思想的火花”为主题进行专题学习，他们收集到一些资料，设计出一些问题，请你与他们一起探究。
材料一：在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣的盛况空前的学术局面，在中国思想发展史上占有重要的地位。使这一时期成为中国历史上诸子百家政治学术思想大融合的重要时期， 这个时期，社会结构急遽变化，社会矛盾异常尖锐，兼并战争接连不断，文化思想空前活跃。中国伟大的思想家大多出现于这个时代，构成了中华文明的精华和基础。
（1）根据材料一，春秋战国时期在思想领域出现的盛况空前的学术局面是指什么历史事件？并列举其中墨家的代表思想。
材料二 孙中山在阐释三民主义的基本内容后总结说：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满族人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命……”
（2）据材料二可知，辛亥革命的指导思想和目的分别是什么？材料二中的社会革命在同盟会革命纲领中是如何表述的？
材料三 本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy ）和赛因（Science）两位先生，才犯了这几条滔天大罪。……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断流血，都不推辞。
——陈独秀《罪案之答辩书》
（3）据材料三，陈独秀在新文化运动中倡导的西方思想是什么？这场运动对近代中国思想解放产生了怎样的影响？
材料四 《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
——北师大九年级教材
（4）据材料四可知，为什么《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志？
材料五 毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大复兴，毛泽东的最大贡献在于马克思主义的中国化。
邓小平理论第一次比较系统地、初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
（5）材料五中“马克思主义的中国化”指什么？毛泽东思想、邓小平理论确立为党的指导思想分别在哪次大会上？
（6）综合上述材料，你认为思想的碰撞交融在历史发展中有什么作用？
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