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“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 反射
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“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的
A. 回声 B. 音色 C. 音调 D. 响度
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听到教室外楼道咳嗽声，同学们就能判断出是班主任来了，教室里马上安静下来，同学们是根据声音的哪个特征判断出来的？（ ）
A.音调 B.响度 C.音色 D.音量
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音调、响度、音色是乐音的三种特性，人们常用一些语言来表现音调、响度或音色方面的突出特征．平常说“琴声悦耳动听”，主要是表现声音________方面的特征；“雷声震耳欲聋”主要反映的是声音________方面的特征．
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“达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是
A. 音色 音调 B. 音色 响度 C. 音调 响度 D. 音色 音调 响度
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学校教室内倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音
A.响度 B.音调 C.音色 D.无法判断
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李老师在教室门外咳了一声，同学们就知道是他来了。这主要是依据声音的
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
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小虎用黄瓜，苹果做成乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是（ ）
A. 音调响度 B. 音色响度 C. 音色音调 D. 音色音准
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同学们与自己的老师们熟悉以后，在教室里通过听老师在走廊讲话的声音就能够判断出是哪位老师，这主要是根据下列什么来判断的（ ）
A.音调 B.声波 C.音色 D.响度
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妈妈买碗时，用手敲一敲，若第一只发出的声音比较清脆，而第二只比较沙哑，妈妈就知道哪一只是好的，这一过程是利用声音的什么特征来判断的
A. 音调和音色 B. 音调和响度 C. 响度和音色 D. 音量
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