近代以来国际局势发生了深刻变化。阅读材料探究问题。材料一 图一 图二（1）写出图一中一战前...

近代以来国际局势发生了深刻变化。阅读材料探究问题。

材料一　

　　　　　　　　　　　 图一　　　　　　　　　　　　　　　　 图二

（1）写出图一中一战前的两大对立军事集团的名称。并指出从图一到图二反映了欧洲主要国家之间的关系发生了怎样的变化？

材料二　

（2）根据材料二并结合所学知识，分析英美等国对法西斯的态度发生了转变的原因，这种转变带来的影响是什么？

材料三　 联合国2017年2月10日电联合国社会发展委员会第55届会议10日协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。

——新华网

（3）综合上述材料谈谈“人类命运共同体”理念为什么能被联合国决议采纳？

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近代以来国际局势发生了深刻变化。阅读材料探究问题。

材料一　

　　　　　　　　　　　 图一　　　　　　　　　　　　　　　　 图二

（1）写出图一中一战前的两大对立军事集团的名称。并指出从图一到图二反映了欧洲主要国家之间的关系发生了怎样的变化？

材料二　

（2）根据材料二并结合所学知识，分析英美等国对法西斯的态度发生了转变的原因，这种转变带来的影响是什么？

材料三　 联合国2017年2月10日电联合国社会发展委员会第55届会议10日协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。

——新华网

（3）综合上述材料谈谈“人类命运共同体”理念为什么能被联合国决议采纳？

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阅读材料，回答问题。当下，国际秩序进入深刻调整变化之中。回首近代以来，世界政治格局几经变动。

材料一：20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年，20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年，20年代的一切又突然地决定性地颠倒过来。徳囯和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样去做。

﹣﹣改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：在战争进行期间，反希特勒联盟各囯的政治领导人就召开了多次会议，对战后形势进行了讨论。其中的一个问题，就是德国的前途是什么。但与会者更为关心一个重要问题，却是要建立一个新的世界秩序。

﹣﹣《一口气读完世界历史》

材料三：美国依仗其唯一超级大国的实力，企图独霸世界……但其受到诸强的牵制越来越大，在国际社会和各国人民谴责和反对声中已难以为所欲为。

﹣﹣摘编自川教版《世界历史》九年级下册

材料四：美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。我认为…处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。

﹣﹣杨文昌《人民日报海外版》

（1）据所学知识，解读材料一中“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年”这一状况出现的原因是什么？“20年代的一切又突然地、决定性地颠倒过来”是哪些情况造成的？

（2）材料二中所述会议是哪次会议？在其影响下，战后形成的“新世界秩序”是指什么？

（3）材料三中的诸强与材料四中的“多极时代”的到来之间有什么联系？

（4）结合材料和所学知识，你认为“多极合作时代”得以实现的前提条件是否具备？为什么？

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当下，国际秩序进入深刻调整变化之中。回首近代以来，世界政治格局几经变动。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，它所奠定的世界新格局，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。

材料二　 还在战争进行期间，反希特勒联盟各国的政治领导人就召开了多次会议，对战后形势进行了讨论。其中的一个问题，就是德国的前途是什么。但与会者更为关心一个重要问题，却是要建立个新的世界秩序。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《青少年必知的人文社科知识全集》

材料三　 美国依仗其唯一超级大国的实力，企图独霸世界……但其受到诸强的牵制越来越大，在国际社会和各国人民遗责和反对声中已难以为所欲为。

材料四　 美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为……处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——杨文昌《人民日报海外版》

（1）材料一中“它”指的是什么？你认为“它的内在弊端”是什么？

（2）材料二中的“新的世界秩序”终结的标志是什么？

（3）材料三反映的世界局面是什么？写出“诸强”一个当前对美国制约的国际力量

（4）材料三中的“诸强”与材料四中的“多极合作时代”的到来之间有何联系？

（5）结合材料一至三及所学知识，你认为材料四中的“多极合作时代”得以实现的前提条件是什么？

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近代中国，列强侵略使中国被迫开放，在西方文明的冲击下，近代中国经济、政治、思想和社会生活发生了深刻的变化。阅读下列材料回答问题。

材料一：近代以来，西方的坚船利炮打开了中国的国门，也震碎了中国“天朝上国”的黄粱美梦，中国人被迫“睁眼看世界”，希望从国外找到医治中国的良方。19世妃60年代开始的这场……自强运动，给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，让中国人看到了什么是西方工业。

（1）材料一中提到的“自强运动”是指哪一历史事件？材料一表明该事件起到怎样的作用？

材料二：西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深洲，面对苦难的中国，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。

（2）材料二中的“革命“是指哪一历史事件？该事件宣告了哪一旧制度的终结？“亚洲第一个共和国”是指哪一政权的建立？

材料三：如下图所示

（3）材料三中图一中国民族工业出现“短暂的春天”的主要原因是什么？图二大生纱厂的创办人是谁？在他的带动下很多中国人走上了怎样的道路？

材料四：伴随着社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯开始发生深刻变化。20世纪初，民国政府颁布剪辨、易服和劝禁缠足等革除陋习的法令。传统的婚习俗，社交礼仪也发生改变，吃西餐、喝洋酒、文明结婚等在沿海城市成为风尚，然而传统的风俗在广大农村坚如磐石。

（4）根据材料四归纳近代中国社会生活的变化呈现出哪些特征？

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近代以来，西方国家工业文明的堀起深刻地影响着中国。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 世界因15世纪90年代的新发现而发生了变化。欧洲再不是环球事务边缘地带，而是世界发展的驱动引擎。

——彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》

材料二 19世纪的工业发展以1870年为界，大体上分为两个完全不同的阶段。第一阶段或称为英国时期。可以用两个字来概括：煤和铁。当数不清的蒸汽动力应用干铁制机器的时候，规模上的变化已扩大到种类方面的变化，早期工业化制度建立起来了。第二阶段或称德国和美国时期（至1917年）。化学家和冶金家们已经把早期工业化的这两位孪生“大王”（燥和铁）变成了大批种类繁多的全新物质。大规模生产及流动组装线的诞生促进了垄断性组织形成。

——摘编自威廉·麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》

材料三 如果我们把视野放大，从今天的角度去探讨150多年前这次战争的意义，我们会首先看到这场战争，把中国拖入世界，从此开始.中国遭受了列强的百般躁躏，从此开始，中国人经受了寻找新出路百般苦难。

——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》

材料四　 《中国近代史大事年表》（节选）

（1）材料一中的“新发现”指哪一具体事件？分析欧洲成为世界发展的“驱动引擎”的有利因素。

（2）根据材料二，概括工业发展两个阶段的不同特点。

（3）从政治、经济、思想三方面，用史实说明材料三中的战争对中国社会产生的影响。

（4）材料四反映了近代中国哪两个领域的变化？任选一个领域，从材料中找出相对应的史实。（只写序号）

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2018年是马克思诞辰200周年，作为近代以来最伟大的思想家，即使两个世纪过去。人类社会已经发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字子依然在世界各地受到人们的尊重。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 “……是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领。”

——恩格斯

材料二　 “现在必须弄清一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”

——列宁《论策略书》

材料三　 “实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。”

——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

（1）材料一中恩格斯谈及的“著作”应是什么？该“著作”的发表有何重大意义？

（2）概括材料二中列宁的观点，并举例说明列宁是如何实践这一观点的？

（3）依据材料三，请你列举史实说明在马克思主义指导下中国如何创造“发展奇迹”？综上述材料，谈谈先进思想与社会进步之间的关系。

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2018年是马克思诞生200周年，作为近代以来最伟大的思想家，即使两个世纪过去，人类社会已经发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊重。阅读下列材料，回答问题。

材料一 …是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的干百万工人公认的共同纲领。”

﹣﹣恩格斯

材料二“现在必须弄清一个不容置辩的真理，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。

﹣﹣列宁《论策略书》

材料三“实践还证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹

﹣﹣习近平在纪念马克思诞生200周年大会上的讲话

（1）材料一中恩格斯谈及的“著作”应是什么？该“著作”的发表有何重大意义？

（2）概括村料二中列宁的观点，并举例说明列宁是如何实践这一观点的。

（3）依据材料三，请你列举史实说明在马克思主义指导下中国如何创造“发展奇迹”。综合上述材料，谈谈先进思想与社会进步之间的关系。

（4）综合以上材枓并结合所学知识，你认为我国今天为实现中国梦必须走什么样的道路？

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（16分）近代以来，国际局势风云变幻。期间，上演了一幕幕大国兴衰的悲喜剧。阅读材料，回答问题。

材料一　 “让别的国家去分割大陆和海洋，而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。” （皮洛夫）

材料二：第一百五十六条：德国将按照1898年3月6日与中国所订条约及关于山东省及其它文件所获得之一切权利、所有权及特权，其中关于胶州领土、铁路、矿产及海底电线尤为重要，放弃以与日本。

材料三：规定日本将胶州湾租借地归还中国，撤退驻青岛、胶济铁路沿线的日军，胶济铁路由中国出钱赎回。

（1）“别的国家”主要指哪个国家？（2分）“阳光下的地盘”指的是什么？ （2分） 争夺“阳光下地盘”的结果导致了怎样的国际关系格局？（2分）

（2）材料二的内容出自哪次国际会议签订的哪个条约？（2分）

（3）材料三“让日本将胶州湾租借地归还中国”是在什么国际会议上提出的？（2分）

（4）此次会议还签订了与中国有关的什么条约？（2分）

（5）这两次会议对中国各产生了怎样的影响？（4分）

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自近代以来,世界发生了很大的变化,先后经历了“一体化”“工业化”“两极化”。如今,世界呈现出“碎片化”状态。某校九年级(2)班同学以“世界局势的变化”为主题进行探究,请你参与

（一体化）

材料一　 1500年以后的时代是一个意义重大的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。欧洲人的发现导致新的全球性种族分布,实际上,1500年以前,存在着世界范围的种族隔离。今天,这一格局已彻底改变,其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一并结合所学知识,写出“1500年”前后,最早推动这个“意义重大的时代”到来的国家,并说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外的地区”的历史原因。

（工业化）

材料二

(2)除材料二图A外,在欧洲社会转型时期出现的新的生产和经营方式还有什么?根据材料二并结合所学知识回答,图B所示的工业化时代,在交通运输方面有何重要发明?图C所示的工业时代也被称为什么时代?图C所示的工业时代对世界产生了什么影响?

（两极化）

材料三　 二战后的世界局势示意图

(3)根据材料三并结合所学知识,指出美苏两国在二战后开始由战时的同盟关系走向对抗的标志。以美苏两国为代表的阵营的对抗,在亚洲和欧洲有何具体体现?(任选一洲作答即可,1分)请分析美苏对抗对世界产生的影响。

（碎片化）

材料四

(4)根据材料四并结合所学知识,分析美国挑起中美贸易摩擦的原因。面对美国发动的贸易战,你认为我国该如何应对?

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