阅读下列材料
材料一：古人称颂它的历史功效：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：古人评论它说：“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”
材料三 它的《示意图》
请回答： （1）材料中的“它”指的是什么？
（2）“它”开凿于何时？开凿的主要目的是什么？
（3）请你说出“它”的中心A地名是 ______ ，南起B地名是 ______ （即是今： ______ ）北至C地名是 ______ （即是今： ______ ）
（4）结合三则材料，如何评价“它”的开通？
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料
材料一：古人称颂它的历史功效：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：古人评论它说：“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”
材料三 它的《示意图》
请回答： （1）材料中的“它”指的是什么？
（2）“它”开凿于何时？开凿的主要目的是什么？
（3）请你说出“它”的中心A地名是 ______ ，南起B地名是 ______ （即是今： ______ ）北至C地名是 ______ （即是今： ______ ）
（4）结合三则材料，如何评价“它”的开通？
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阅读下列材料
材料一：古人称颂它的历史功效：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：古人评论它说：“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”
材料三 它的《示意图》
请回答： （1）材料中的“它”指的是什么？
（2）“它”开凿于何时？开凿的主要目的是什么？
（3）请你说出“它”的中心A地名是 ______ ，南起B地名是 ______ （即是今： ______ ）北至C地名是 ______ （即是今： ______ ）
（4）结合三则材料，如何评价“它”的开通？
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阅读下列材料
材料一：古人称颂它的历史功效：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：古人评论它说：“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”
材料三 它的《示意图》
请回答： （1）材料中的“它”指的是什么？
（2）“它”开凿于何时？开凿的主要目的是什么？
（3）请你说出“它”的中心A地名是 ______ ，南起B地名是 ______ （即是今： ______ ）北至C地名是 ______ （即是今： ______ ）
（4）结合三则材料，如何评价“它”的开通？
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古人评论某项工程：“天下转漕，仰此一渠”。 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输”。（共25分）
回答：
（1）此材料称颂的是我国古代历史上哪一重大工程？
（2）此工程何时开通？目的是什么？
（3）“涿郡”、“江都”是指今天的什么地方？
（4）写出此工程的历史意义？
（5）“天下转漕，仰此一渠”，这句话是什么意思？
考点：隋朝大运河
七年级历史问答题简单题查看答案及解析
材料一：古人称颂大运河时说：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
材料二：胡曾在《汴水》中说：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”
（1）材料一中的大运河是哪位皇帝在位时开凿的？请写出它的中心，南北两端各是哪个城市？
（2）结合材料一看出，大运河开通的目的是什么？有哪些重要作用？
（3）由材料二可以看出，有些人也将隋朝灭亡的原因单纯归结在大运河上。这样说，你认为他归结的对吗？如果对，写出你判断的理由；如果不对，请你简要写出隋朝灭亡的原因？
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古人赞颂大运河的历史功效说：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”，对此话解读最正确的是（ ）
A. 开凿的目的是为了巩固统治 B. 加重了百姓的负担
C. 大大促进了南北经济的交流 D. 是世界上的伟大工程之一
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古人赞颂大运河的历史功效说：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”，对此话解读最正确的是
A.开凿的目的是为了巩固统治
B.加重了百姓的负担
C.大大促进了南北经济的交流
D.是世界上的伟大工程之一
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“北通 涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!“这是古人称颂（ ）
A．隋朝大运河 B．灵渠
C．长江 D．黄河
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北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!这是古人称颂（ ）
A. 隋朝大运河 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南
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北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!这是古人称颂（ ）
A. 隋朝大运河 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河
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