t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固...

t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是(　　 )

A. 图中曲线M表示b物质的溶解度曲线

B. t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等

C. t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液

D. t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同

九年级化学单选题困难题查看答案及解析

t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是(　　 )

A. 图中曲线M表示b物质的溶解度曲线

B. t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等

C. t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液

D. t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同

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t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是(　　 )

A. 图中曲线M表示b物质的溶解度曲线

B. t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等

C. t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液

D. t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同

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20℃时，向甲烧杯中加入25g水和25g固体固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应）．充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解．请回答下列问题：

（1）20℃时，甲烧杯中溶液是　________　（填“饱和”或“不饱和”溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是　________　．

（2）20℃时，A的溶解度　________　（填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度．

（3）20℃时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可以利用题中已有数据和　________　数据来判断．

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20℃时，在盛有 100g 水的烧杯中加入 70g 硝酸钾，充分溶解后，逐渐升温（不 考虑水蒸发的影响），测定不同温度时剩余固体质量。测定结果记录如下表：

（1）20℃时，硝酸钾的溶解度为_____。

（2）30℃时，所得溶液是硝酸钾的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液中硝酸钾 的质量分数为_____（结果保留到 0.1%）

（3）温度从 50℃升高到 60℃过程中，溶液中硝酸钾的质量分数_____（填字母）。

A 变大　　　　　 B 变小　　　　　 C 不变　　　　　 D 无法判断

（4）将 60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列方法能达到目的有_____（填字母）。

a　 升温　　　　　 b 降温　　　　　 c 加适量硝酸钾　　 　　 d 加适量水　　 e 恒温蒸发水

（5）某同学要配制 50g 溶质质量分数为 15%的硝酸钾溶液，实验时发现硝酸钾已结块，为 了较快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。

A将硝酸钾研碎　　 B 用热水溶解　　 C 多加一些水　　 D 用玻璃棒搅拌

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20℃时，在盛有 100g 水的烧杯中加入 70g 硝酸钾，充分溶解后，逐渐升温（不 考虑水蒸发的影响），测定不同温度时剩余固体质量。测定结果记录如下表：

（1）20℃时，硝酸钾的溶解度为_____。

（2）30℃时，所得溶液是硝酸钾的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液中硝酸钾 的质量分数为_____（结果保留到 0.1%）

（3）温度从 50℃升高到 60℃过程中，溶液中硝酸钾的质量分数_____（填字母）。

A 变大　　　　　 B 变小　　　　　 C 不变　　　　　 D 无法判断

（4）将 60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列方法能达到目的有_____（填字母）。

a　 升温　　　　　 b 降温　　　　　 c 加适量硝酸钾　　 　　 d 加适量水　　 e 恒温蒸发水

（5）某同学要配制 50g 溶质质量分数为 15%的硝酸钾溶液，实验时发现硝酸钾已结块，为 了较快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。

A将硝酸钾研碎　　 B 用热水溶解　　 C 多加一些水　　 D 用玻璃棒搅拌

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20℃时，在盛有 100g 水的烧杯中加入 70g 硝酸钾，充分溶解后，逐渐升温（不 考虑水蒸发的影响），测定不同温度时剩余固体质量。测定结果记录如下表：

（1）20℃时，硝酸钾的溶解度为_____。

（2）30℃时，所得溶液是硝酸钾的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液中硝酸钾 的质量分数为_____（结果保留到 0.1%）

（3）温度从 50℃升高到 60℃过程中，溶液中硝酸钾的质量分数_____（填字母）。

A 变大　　　　　 B 变小　　　　　 C 不变　　　　　 D 无法判断

（4）将 60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列方法能达到目的有_____（填字母）。

a　 升温　　　　　 b 降温　　　　　 c 加适量硝酸钾　　 　　 d 加适量水　　 e 恒温蒸发水

（5）某同学要配制 50g 溶质质量分数为 15%的硝酸钾溶液，实验时发现硝酸钾已结块，为 了较快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。

A将硝酸钾研碎　　 B 用热水溶解　　 C 多加一些水　　 D 用玻璃棒搅拌

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研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。A、B 两种物质的溶解度曲线如图 1 所示；20℃时，将 A、B 两种固体各 50g，分别加入到盛有 100g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图 2 所示；升温到 50℃时，A、B 两种固体在水中的溶解情况如图 3 所示。请回答下列问题

（1）图 1 中 P 点的含义____________。

（2）图 1 中能表示 A 物质溶解度随温度变化的曲线是____________（填甲或乙）。

（3）从 20℃到 50℃的变化过程中，一直处于饱和状态的是____________（填 A 或 B）溶液。

（4）50℃时向盛有 40g 物质甲固体的烧杯中加入50g水充分溶解后，所得溶液溶质的质量分数为___________。

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（2013辽宁沈阳）20℃时，向甲烧杯中加入50g水和25g固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应）．充分搅拌后，甲烧杯中有固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解．请回答下列问题：

（1）20℃时，甲烧杯中溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是________．

（2）20℃时，A的溶解度________（填“大于”“小于”或“等于”）B的溶解度．

（3）20℃时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可以利用题中已有数据和________________数据来判断．

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