汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。阅读下列材料：
（1）中国近代史，既是外国资本主义侵华史，又是中国人民的抗争史，近代中国随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表：
| 战争 | 战后签订的条约 | 影响（社会性质的变化） |
| 鸦片战争 | 《南京条约》 | ① |
| 甲午战争 | ② | 大大加深半殖民地半封建程度 |
| ③ | 《辛丑条约》 | 完全沦为半殖民地半封建社会 |
（2）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请举出上述侵华战争中抗击外来侵略的一位英雄人物。
（3）为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据上面三幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（4）结合上述图文材料，谈谈这些运动有什么启示？
九年级历史综合题中等难度题
汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。阅读下列材料：
（1）中国近代史，既是外国资本主义侵华史，又是中国人民的抗争史，近代中国随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表：
| 战争 | 战后签订的条约 | 影响（社会性质的变化） |
| 鸦片战争 | 《南京条约》 | ① |
| 甲午战争 | ② | 大大加深半殖民地半封建程度 |
| ③ | 《辛丑条约》 | 完全沦为半殖民地半封建社会 |
（2）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请举出上述侵华战争中抗击外来侵略的一位英雄人物。
（3）为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据上面三幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（4）结合上述图文材料，谈谈这些运动有什么启示？
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汇入工业文明的大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇的斗争，开始了救亡图存的探究。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“在19世纪，由于中国人闭关自守……三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激……在这些战争中所遭受到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门……”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：中国近代历史年代尺：
材料三：“在这场从海上而来的挑战中……道光年间的中国，作为东方的大国，拥有80万的军力，而英国派出的远征军初期只有7000人，到战争结束时也不过2万人，偌大一个帝国为什么会败于远道而来的英军？……当时英国已经完成了工业革命，成为世界上唯一的工业化国家，走上了资本主义的发展道路。而中国呢，是一个落后的农业国家。
——《复兴之路》解说词
（1）根据材料一，19世纪“三次灾难性的战争”是指什么？（按先后顺序）
（2）阅读材料二年代尺，你认为它的主题是什么？举出材料中A、B处反抗外来侵略的代表人物？
（3）近代历史上列强往往是通过迫使清朝政府签订不平等条约来达到侵略的目的，那么最早允许外国在中国开办工厂、使清朝政府成为“洋人的朝廷”的条约分别是什么？
（4）分析材料二，概括出现材料三主题的主要原因有哪些？我们得到哪些教训？
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（12分）近代前期，中国各阶级为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。
| 阶级 | 材料 | 问题 | 探究 | |
| 地主阶级 | 材料一：
图一：《海国图志》 图二：江南制造总局 | （1）材料一中图一所示作品的作者是谁？该作品的编写目的是什么？（2分） （2）图二是在哪场运动中创办的哪种类型企业？（2分） | （7）综上所述，近代前期中国各阶层的探索有何共同作用？（1分） | |
| 农民阶级 | 材料二：洋人好比一只鹰，红毛高鼻绿眼睛，鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军（太平军）。 ——《中国历史》八年级上册（人教版） | （3）材料二中的军队建立于何时？（1分） | ||
| 资产阶级 | 维新派 | 材料三：
图三：严复 图四：京师大学堂 | （4）材料三中的人物他的第一部译著是什么？ 图四是哪一场运动留下的成果？（2分） | |
| 革命派 | 材料四：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务 ——临时大总统誓词 | （5）根据材料四概括辛亥革命完成了什么任务？（2分） | ||
| 先进知识分子 | 材料五：要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学······ ——陈独秀《新青年·罪案之答辩书》 | （6）根据材料五写出该运动的口号，指出其局限性？（2分） | ||
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阅读下列材料，回答问题。
19世纪中期开始，西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，民族危机日益加深。中国人民为反抗列强侵略、争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。一百年来，在经历了一次次失败、一次次斗争的过程中，终于迎来了中国革命的伟大胜利。
（1）写出19世纪列强发动的侵略中国的战争以及中国近代化探索的史实各两例。（4分）
（2）取得“中国革命的伟大胜利“的标志事件是什么？（1分）
（3）结合材料及所学知识写出你的感悟。（1分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。以“自强”“求富”为目的的（A）客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。资产阶级为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了（B）运动。（C）推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。（D）冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门……社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。
——义务教育《历史课程标准》
材料二：2016年，是中国共产党成立95周年。95年来，我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，主要做了三件大事：建立新中国、确立社会主义制度、开创了中国特色社会主义道路。
请回答：
（1）结合所学知识，根据材料一中所述的提示分析补全空格。
（A）指的是________________，（B）指的是________________。
（C）指的是________________，（D）指的是________________。
（2）材料二中的三件大事分别是在什么时期发生的？
建立新中国_________________________。
确立社会主义制度____________________________。
中国特色社会主义道路的开创____________________________。
（3）社会主义制度建立的标志是。邓小平理论能成为建设中国特色社会主义的指导思想的原因是什么？
（4）近代以来，尤其是新中国成立以来，中国社会不断进步和发展。结合我国的基本国情，谈谈你从中得到哪些有益的启示。
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洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在系列救亡图存活动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些活动( )
A. 反映了近代化道路的艰辛探索
B. 取得了反抗外国侵略的胜利
C. 完成了民族振兴的历史使命
D. 学习西方政治制度
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洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在系列救亡图存活动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些活动
A．反映了现代化道路的艰辛探索
B．取得了反抗外国侵略的胜利
C．完成了民族振兴的历史使命
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洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和。在一系列救亡图存的运动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些运动( )
A．完善了近代中国的民主制度 B．取得了反抗外国侵略的胜利
C．完成了民族振兴的历史使命 D．反映了近代化道路的艰辛探索
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洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在一系列救亡图存的运动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些运动（ ）
A、完善了近代中国的民主制度
B、取得了反抗外国侵略的胜利
C、完成了民族振兴的历史使命
D、反映了近代化道路的艰辛探索
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洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在一系列救亡图存的运动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些运动反映的主题是
A．完善了近代中国的民主制度 B．取得了反抗外国侵略的胜利
C．完成了民族振兴的历史使命 D．反映了近代化道路的艰辛探索
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