采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B不做处理(如图),并采用适当的方法阻止两部分的物质转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片(图中虚线所示),烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)。若M=MB-MA,则M表示( )
A.B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累总量
B.B叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量
C.B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量
D.A叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量
高一生物单选题中等难度题
采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B不做处理(如图),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片(图中虚线所示),烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)。若M=MB-MA,则M表示( )
A. B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量
B. B叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量
C. B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累总量
D. A叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B不做处理(如图),并采用适当的方法阻止两部分的物质转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片(图中虚线所示),烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)。若M=MB-MA,则M表示( )
A.B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累总量
B.B叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量
C.B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量
D.A叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位为mg/(dm2·h)。下列说法正确的是( )
A.m1表示被截取的部分在光照时间内细胞呼吸的大小
B.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
C.(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量
D.(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的制造量
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/(dm2·h)。下列说法正确的是:
A.(m2–m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量
B.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度
C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
D.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•陕西校级期末)现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移.在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/(dm2•h).下列说法正确的是( )
A.(m2﹣m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量
B.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度
C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
D.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
某科研小组对大棚种植的番茄进行遮光50%处理,测定番茄与光合作用相关指标在一个白天内的变化如下图。请据图回答:
(1)叶绿素可以利用的可见光主要是 ____________。
(2)BC段与EF段光合作用速率均下降,限制光合作用的因素分别是______ 、________ 。
(3)F点时,番茄叶肉细胞产生ATP的场所有____;此时CO2的生成与消耗的具体场所分别是_____、___________。
(4)15:00-17: 00,番茄胞间CO2浓度上升的原因可能是:①叶肉细胞减少;②大棚内温度降低,叶片从外界________增多。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
如图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验说明
①光合作用需要CO2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧气 ⑤光合作用需要光
A. ④⑤ B. ①③ C. ②③ D. ②⑤
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验说明
①光合作用需要CO2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧气 ⑤光合作用需要光
A. ④⑤ B. ①③ C. ②③ D. ②⑤
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
将绿色叶片在暗处放几个小时后,对叶片的一部分做遮光处理后置于阳光下,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,不遮光部分变蓝。这个实验说明( )
①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳
③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧气
⑤光合作用制造淀粉
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
高一生物选择题简单题查看答案及解析
1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,另一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。这个实验的自变量是
A. 光照强度 B. 光照时间 C. 有无光照 D. 是否产生淀粉
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析