某同学画出三幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是A.图1中C能加快生态系统的物...

某同学画出三幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是（　　 ）

A.图1中C能加快生态系统的物质循环

B.若图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2

C.图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物

D.三幅图中生产者都是A

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如图为某湖泊生态系统的部分组成示意图，下列叙述错误的是（　　 ）

A.图中的腐生菌属于分解者的范畴

B.该生态系统中植物的分层现象与光照等有关

C.鱼、虾等消费者的存在能加快生态系统的物质循环

D.湖泊中的水不组成生态系统，但为该系统提供了环境条件

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下图是生态系统部分碳循环示意图,对其分析错误的是

A. 生产者是图中的A

B. 图中C能促进生态系统的物质循环和能量流动

C. 碳在B、C、D、E、F之间，流动的形式是有机物

D. 若完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2

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某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是（　　　 ）

A. 碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分都是单向的。因此，3幅图中生产者都是A

B. 图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动

C. 图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物

D. 若使用图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2

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某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是(　　)

A. 碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分都是单向的。因此，3幅图中生产者都是A

B. 图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动

C. 图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物

D. 若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2

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下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是（　　 ）

A. ④增多是温室效应产生的主要原因

B. 能量流动是物质循环的动力

C. 甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用

D. 无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸

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某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是（　 ）

A．碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分都是单向的．因此，3幅图中生产者都是A

B．图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动

C．图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物

D．若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化学燃料燃烧产生CO2

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碳是构成生命有机体的重要元素之一。下图表示碳循环的部分过程，下列有关分析错误的是

A.生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性

B.能实现②过程的生理作用不一定是光合作用

C.生物群落内部的碳以有机物的形式进行循环

D.化石燃料的大量燃烧会使大气中CO2浓度升高，形成温室效应

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碳是构成生命有机体的重要元素之一。下图表示碳循环的部分过程，下列有关分析错误的是

A.生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性

B.能实现②过程的生理作用不一定是光合作用

C.生物群落内部的碳以有机物的形式进行循环

D.化石燃料的大量燃烧会使大气中CO2浓度升高，形成温室效应

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下图甲为碳循环模式图，图乙为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），回答下列问题：

（1）图甲中表示大气中CO2的是____________，能加快生态系统物质循环的是____________（填图中的字母）。

（2）图甲中碳以____________的形式由a流向b，图甲中没有表示出来的大气中CO2的来源是____________。

（3）图乙中f表示____________，用于生长发育繁殖的能量可以用____________（填图中的字母）表示，第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率可表示为____________。

（4）桑基鱼塘的设计，可以实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的____________。

（5）勤劳的农民会经常出去农田中的杂草，请从能量流动的角度去分析该行为的意义______________。

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