补写出下列句子的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中用① _____________，②_______________________”与蚯蚓之喻作对比，论证了“学习不能心思浮躁”的观点。
（2）《诗经·卫风·氓》以“③_____________________， ④____________________ ”起兴，劝诫女子不要痴迷于爱情。
（3） 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表现词人想象用大块烤牛肉犒劳军士的壮观场面的句子是“⑤_______________________”。
高二语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在«劝学»中则认为____，____。
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易«琵琶行»“____，____”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（3）韩愈在«师说»中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈认为人们这样做是“____”，并不明智。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中描写琵琶女出场的句子是： ， 。
（2）荀子在《劝学》中用蟹作喻强调学习必须专一的句子是： ，
， 用心躁也。
（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是： ， 。
（4）《蜀道难》中写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场面的句子是： ，
。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中用“ ， ”写出了琵琶女运用丰富多变的技法演奏当时名曲的情形。
（2）荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是“ ， ”。
（3）“曾经，有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜，等到我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已经成为经典，然而早在唐朝时，李商隐的《锦瑟》一诗就用“ ， ”表达了这种追悔莫及的心情。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中用 ， 两句运用比喻手法，感叹与茫茫宇宙相比，人是多么渺小。
（2）韩愈在《师说》中用 ， 两句分析了人们在学习中存在很多疑惑问题的原因，并深深叹息。
（3）荀子在《劝学》中运用 ， 两句阐释人与人之间并没有什么不同，有成就的人只不过是善于借助外物的道理。
（4）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中用“ ， ”批评一些人学习小的方面，却放弃大的方面。
（2）《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是： ，
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ，
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补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）荀子《劝学》中用了很多比喻来阐明善于学习的作用，其中“ ， ， ； ， ， ”两个比喻句阐明了善于利用工具能弥补不足的作用。
（2）杜甫在《登高》中 “ ， ”两句表达了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁一起涌来，悲愁更难排遣。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼通过侧面描写写出了客的洞箫声具有强烈的感染力的两句是“ ， ”。
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不写出下列句子中的空缺部分。
（1）诸葛亮在《出师表》中用“ ， 。”两句交代了自己临危受任的军事背景和政治背景。
（2）苏轼在《江城子·密州出猎》中“ ， ”两句运用了典故，诗人以魏尚自比，表明自己渴望得到朝廷重用的愿望。
（3）荀子在《劝学》中说自己整天思考不如片刻学习收获大的两句之“ ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》写到，与蚯蚓相比，螃蟹虽然具有天生的优势，但因为浮躁，结果“____________”。
（2）白居易《琵琶行》中用自然环境烘托琵琶女弹奏技艺高超的句子是“__________，_________”。
（3）庄子在《逍遥游》中写宋荣子不因外界的评价而改变自己的句子是：“__________，_________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1)杜甫在《登高》中用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:______,______。
（2）荀子在《劝学》中,从反面论证学习应当专一的句子是:______，______，______。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“_______ ，_______”两句，以蛟龙和寡妇的表现，侧面写出客人箫声的感染力。
（2）人们常说“活到老，学到老”，荀子《劝学》中“___________”一句印证了这句话。
（3）韩愈在《师说》中用“____________ ，______________”两句强调懂得道理有先有后，技能学业各有专门研究，人与人之间可以互相学习。
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