哺乳动物血钙含量受到降钙素(简称CT,具降血钙作用)和甲状旁腺素(简称PTH,具升血钙作用)的共同调节。回答下列问题:
(1)血液中的钙主要以________形式存在,如果血钙过低会出现________等症状。
(2)当血钙升高时,甲状旁腺分泌PTH的过程就会受到抑制,从而使血钙含量下降,这种调节方式称为________调节,其意义是________。
(3)在血钙调节上甲状腺激素与PTH的作用相拮抗,试从这个角度解释为什么青少年时期体内甲状腺激素含量最高?________。
高二生物综合题中等难度题
哺乳动物血钙含量受到降钙素(简称CT,具降血钙作用)和甲状旁腺素(简称PTH,具升血钙作用)的共同调节。回答下列问题:
(1)血液中的钙主要以________形式存在,如果血钙过低会出现________等症状。
(2)当血钙升高时,甲状旁腺分泌PTH的过程就会受到抑制,从而使血钙含量下降,这种调节方式称为________调节,其意义是________。
(3)在血钙调节上甲状腺激素与PTH的作用相拮抗,试从这个角度解释为什么青少年时期体内甲状腺激素含量最高?________。
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血钙的平衡与甲状旁腺(依附在甲状腺上)分泌的甲状旁腺激素(PTH)和甲状腺分泌的降钙素有关,具体调节过程如图所示。请回答下列问题:
(1)PTH可______(促进/抑制)小肠将钙吸收入血液,人体内具有类似作用的物质还有_________。
(2)降钙素与肾脏细胞膜上相应的___________结合,引起尿液中钙浓度______(上升/下降)。降钙素与成骨细胞结合,________(促进/抑制)其对钙的吸收,合成新骨。
(3)图示PTH与降钙素在调节血钙浓度过程中的作用表现为_________(协同/拮抗)。人体内具有相同作用表现的激素组合还有______________________(举一例)。
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甲状腺和甲状旁腺都位于颈部,虽然甲状旁腺依附在甲状腺上,但它们是两种功能独立的内分泌腺,有完全不同的生理作用。甲状旁腺可以分泌一种参与体液中无机盐调节的激素——甲状旁腺素(PTH)。具体调节过程见下图。
(1)PTH除了可以通过肾脏重吸收、骨骼溶解直接提升血钙之外,还可以通过活化某一种脂质__________(填写一种物质)间接提升血钙含量,由此可见PTH的靶器官有__________(至少写出两个)。
(2)已知血钙升高时,甲状旁腺分泌PTH的过程就会受到抑制,从而使血钙含量下降,这种调节方式称为
__________调节,其意义在于__________。
(3)下图为青蛙变态发育过程中甲状腺激素含量变化曲线,请据图回答:
①由图可知,当甲状腺激素含量__________时青蛙开始出现前肢,由此可见,甲状腺激素具有__________的功能。
②若实验中需对蝌蚪进行甲状腺激素处理,可以采用的方法是__________(填序号)。(选择①注射甲状腺激素 ②饲喂含甲状腺激素的食物)
③从以上信息分析,甲状腺激素与PTH的作用关系是__________(填“协同”或“拮抗”)。请说明理由________________________________________。
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如图表示动物甲状腺激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:
(1)在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5至 1.4×10-4范围,而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ,说明激素调节具有 ____________________的特点。
(2)下丘脑、垂体、甲状腺体内____________(“有”或“没有” )导管,甲状腺分泌的甲状腺激素会弥散到体液中,临床上常抽取_____________ 来检测内分泌腺疾病。
(3)若饮食中缺少碘元素,人的甲状腺肿大,也叫“大脖子病”,据图分析,甲状腺肿大的原因是________________________,若给小鼠饲喂含③的食物,其对缺氧的敏感性将 _____________(填“提高”、“不变”或“下降” )。
(4)为验证甲状腺激素的调节存在负反馈调节机制,将同种性别、健康、生理状态相同的大鼠随机分为A、B两组,A组注射一定量的用X溶液配制的甲状腺激素,B组注射________________,注射一段时间后分别测定______________(用文字回答,),结果为__________________。由此证明甲状腺激素的调节存在负反馈调节机制。
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(16分,每空2分)请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)小白鼠甲状腺细胞分泌的甲状腺激素受到____________和______________调节,当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可通过__________________机制,使甲状腺激素分泌减少,不至于过高。
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
请回答:
本实验的无关变量有___________________________(列举两项)
②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组,每组10只。
③表中A处的处理方法 _______________________________。
④第3组实验结果产生的原因 。
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如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素.回答下列问题:
(1)A、C分别是__________、________。
(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会______(填“增加”或“减少”),成年个体神经系统的兴奋性会______。(填“增强”或“减弱”)。
(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过______调节机制,使A和B的分泌量会______(填“增加”或“减少”),结果甲状腺增生,胎儿的发育也会受到影响。
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回答下列与生命活动调节相关问题:
(1)人在受到寒冷剌激时,可通过神经和体液的调节使甲状腺激素分泌量增加。在此过程中,神经调节的效应器是_______________,甲状腺激素在反馈调节时作用的靶细胞是______________________________。
(2)当神经冲动在神经元间进行传递时,会发生信号模式的转变:电信号→化学信号(m)→电信号,其中化学信号、结构m分别指____________、____________;在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋,请在下图中标出兴奋部位和未兴奋部位的膜两侧电荷类型以及局部电流的方向。
(3)为了验证胰岛素的作用,实验人员选取了3组生理状态相当的饱食实验兔,编号为A、B、C。实验人员向A组兔子体内注射了用生理盐水配置的2 mL胰岛素溶液,向B组兔子体内注射了用生理盐水配置的2 mL胰岛素受体抑制剂溶液(可与胰岛素受体特异性结合,降低胰岛素的作用),向C组兔子注射了___________。—段时间后,检测三组兔子血糖的平均浓度,按大小排序为______________,如果A组兔子出现了四肢无力的症状,原因是____________________________。
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下列关于高等动物生命活动的调节,合理的一项是
A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,促使甲状腺产生甲状腺激素
B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C.人体的反馈调节中,神经调节与激素调节是完全独立的
D.血液中氧气含量升高,会促进呼吸中枢的活动
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下列关于高等动物生命活动的调节,合理的一项是( )
A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,促使甲状腺产生甲状腺激素
B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C.人体的反馈调节中,神经调节与激素调节是完全独立的
D.血液中氧气含量升高,会促进呼吸中枢的活动
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下列关于高等动物生命活动的调节,合理的一项是( )
A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,促使甲状腺产生甲状腺激素
B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C.人体的反馈调节中,神经调节与激素调节是完全独立的
D.血液中氧气含量升高,会促进呼吸中枢的活动
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