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在语文学习中，我们也曾接触过一些与书信有关的经典诗文。请根据你的积累，从下面三题中任选两题完成。
（1）复恐匆匆说不尽， 。（张籍《秋思》）
（2）这学期学校里掀起了读书热潮，一些同学觉得自己读书过目不忘，便贪多求快。老 师针对这种情况，引导大家读一读 朝的 （人名）写给他弟弟 的一封家书，思考其中“读书以过目成通为能，最是不济事”这句话的深意。
（3）想象你处于战火纷飞的年代，许久都没有家人的消息。就在此时，你收到了一封家 人的来信，你的心头不由得涌现出杜甫的名句：“ ， ” 。
九年级语文情景默写困难题查看答案及解析
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根据语境，填写合适的古诗文名句。
中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。触摸经典，既为遇见，也为远方。
青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。“________，________”，时序交替，匆匆不待。乡书归雁，轻染惆怅。北固山下，王湾把故乡放的那么好：我有亲人，我就有故乡。
面对春花凋零的景象，晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨，而龚自珍在《己亥杂诗》中写下的“（3）__________”，则道出了他虽然辞官，但仍关心国家前途命运的心志。 驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂：“（4）____，_______”。
我爱惜自己，我亭亭净植；我身处俗世，我不蔓不枝。“（6）____，（7）____”，周敦颐借莲明志；我要我的心，和莲一样干净。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
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阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。
[材料一]习总书记说: “古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我的基因
我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”(选自《习近平与中华优秀传统文化》，2017年12月21日人民网)
[材料二]教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”(选自《传统文化进校园要做好三件事》，2018年3月20日教育部网站)
[材料三]人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计
(注)小学学制为六年，初中学制为三年。
(1)阅读材料三，你可以得出哪些结论?
(2)小明拿到语文书说:“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。
(3)西楚中学将聘请丁立梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委，聘期三年。请你今天以该校名义拟写一份聘请书。
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阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。
材料一 习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”
材料二 教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”
材料三 人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读量统计表
版本
总数（篇）
年平均数（篇）
增长率
小学
初中
小学
初中
小学
初中
2013版
69
64
11.5
21.3
79．7％
93．8％
2017版
124
124
20.7
41.3
[注］小学学制为六年，初中学制为三年
（1）阅读材料三，你可以得出哪些结论？
（2）小明拿到语文课本说：“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。
（3）英才中学将邀请方立成老师来校担任“经典咏流传”大赛的评委，活动时间为2019年3月24日上午9：00，地点在学校的报告厅，请你以该校学生会的名义拟写一份邀请函。
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阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。
[材料一]习总书记说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”(选自《习近平与中华优秀传统文化》，2017年12月21日人民网)
[材料二]教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”(选自《传统文化进校园要做好三件事》，2018年3月20日教育部网站)
[材料三]
人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计
(注)小学学制为六年，初中学制为三年。
(1)阅读材料三，你可以得出哪些结论?
(2)小明拿到语文书说:“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。
(3)西楚中学将聘请丁立梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委，聘期三年。请你今天以该校名义拟写一份聘请书。
聘请书
兹聘请丁立梅老师为我校“经典咏流传”大赛评委，聘用3年。
西楚中学
2018年6月15日
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阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。
（材料一）习近平总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”
（材料二）人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计：
版本
总数（篇）
年平均数（篇）
增长率
小学
初中
小学
初中
小学
初中
2013版
69
64
11.5
21.3
79.7%
93.8%
2017版（部编）
124
124
20.7
41.3
（材料三）《中国诗词大会》自2016年开办以来，已由中央电视台连续举办了四届。这是继《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国谜语大会》之后，为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神，让古代经典诗词深深印在国民大众的脑子里，成为“中华民族文化基因”的又一档主流文化类益智节目。
（1）阅读三则材料，你可以得出哪些结论？
（2）第五季《中国诗词大会》将于2019年10月20日在北京正式启动，组委会决定继续聘请河南大学王立群教授担任《中国诗词大会》竞赛点评嘉宾，聘期一年。请你以组委会名义拟写一份聘请书。
（3）下面是河西初级中学拟写的一则号召同学们积极诵读经典的倡议书，其中有几处错误请你改正。
经典诵读活动倡议书
一个民族要生存发展，必须从自身文化中即取营养，丢掉自己的文化就等于放弃了生存的沃土。我校开展“传承经典 感恩成长”经典诵读活动是让孩子们能够继续学习、发扬和继承民族文化，这是我们的责任。为此，我校向全体同学发出倡议：
①同学们要亲近书籍，与大师对话；
②要阅读经典，为人生奠基；
③要做诚信公民，努力实践自己的读书诺言，在读书时要做到“六个一”，即：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，每天早自习诵读一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。
同学们，让经典引领我们成长、让知识为我们导航。让我们携起手来，以诵读诗文为乐、以传承经典为主，营造书香校园、打造亮丽人生。
河西初级中学
2019年10月15日
①倡议书中有一个错别字的词语是 ，这个词语的正确写法是 。
②划线句子中语序不当，应将 和 调换。
③倡议书有一处格式不规范，请在横线上提出修改意见。
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经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。
上联：子 瞻 闲 赏 庭 前 月 下联： □□□□□□□
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经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。
上联：子 瞻 闲 赏 庭 前 月
下联：□□□□□□□
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语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）
② ，载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
③持节云中， ？ ( 苏轼《江城子》)
④酒困路长惟欲睡， 。 (苏轼《浣溪沙》)
⑤鸡声茅店月， 。 （温庭筠《商山早行》 ）
⑥ 浊酒一杯家万里， 。 (《渔家傲·秋思》范仲淹)
⑦ ，尽日不能忘。 （《观刈麦》白居易）
⑧ 。只有香如故。 （《卜算子·咏梅》陆游）
（2）默写刘方平的《月夜》。（4分）
， 。 ， 。
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阅读下面文字，运用所积累的古诗文填空。
中华诗词里，说不完的是家国情怀，写不尽的是忧虑担当。登咸阳城楼，山雨将至，风声满楼，许浑忽生历史沧桑之感慨“鸟下绿芜秦苑夕，（1）__________。”（《咸阳城东楼》）被赐金放还的李白，仍不减出世之志，唱出充满期望之强音“长风破浪会有时，（2）__________。”（《行路难》）描洞庭晚秋，范仲淹写世人悲喜，一语道破庙堂江湖为官真谛“（3）__________。”（《岳阳楼记》）被贬巴楚，刘禹锡廿二载归来，面对仕宦沉浮，尽显豁达襟怀“（4）__________，__________。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）朝奏夕贬的韩愈，面对困顿前路，发出不惜残生之慨“（5）__________，__________。”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）谪守滁州的欧阳修，亭中饮少辄醉：“醉翁之意不在酒，（6）__________。”（《醉翁亭记》）一介书生杨炯，直接抒发了“（7）__________，胜作一书生”的壮志豪情。（《从军行》）
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