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八年级一班开展“身边的文化遗产——剪纸”语文实践活动，请你完成以下任务。
（剪纸艺人）
（1）班长想推荐一位剪纸艺人，他搜索到一则新闻的导语部分，请你根据内容，拟定这则新闻的标题。
连云港日报2月22日电窗花剪纸曾是年货的必备之一，寄托了人们对新年的美好祝愿。我市民间剪纸艺人王维良，亮相2月21日晚央视一套《新闻联播》。具有祝福寓意又“年” 味十足的传统剪纸被全国观众知晓。 （记者 杨锐冰 通讯员 安长英）
标题：__________。
（剪纸欣赏）
教室宣传栏中贴了一幅剪纸作品，请你根据画面内容告诉大家其寓意。
寓意：_______________。
（剪纸知识）
（3）班级邀请剪纸专家王教授举行讲座。讲座后小波同学写了一封感谢信，请你帮忙修改。
感谢信
王教授：
谢谢您来我班做关于剪纸知识的讲座，特别是您对剪纸艺术独到的见解，显示您确实有较高的水平，令人钦佩。……
①这段感谢信缺少问候语，应在正文开头添上__________________________。
②划线句子表达不够得体，应改为______________________________________。
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八年级（1）班将开展“身边的文化遗产——剪纸”语文实践活动，请你完成以下任务。
1.班长想推荐一位剪纸艺人，他搜索到一则新闻的导语部分，请你根据内容，拟定这则新闻的标题。
连云港日报2月22日电（记者 杨锐兵 通讯员 安长英）窗花剪纸曾是年货的必备之一，寄托了人们对新年的美好祝愿。我市民间剪纸艺人王维良，亮相2月21日晚央视一套《新闻联播》。具有祝福寓意又“年”味十足的传统剪纸被全国观众知晓。
标题：__________________________________
2.教室宣传栏中贴了一幅剪纸作品（下图），请你描绘出画面内容并告诉大家寓意。
3.班级将于2019年10月28日邀请剪纸专家王教授举行剪纸知识的讲座。听完讲座后，请你以班委的名义写一封感谢信。
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某班开展“身边的文化遗产 走近剪纸、风筝”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）（剪纸知识）
早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星展、山水花木、人物鸟善、故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条:阴剪，即剪去线条留下平面:有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
根据上面的材料，从三个方面概括剪纸的特征。
（2）（剪纸欣赏）
请你仔细观察下面这幅剪纸作品，描绘其画面内容，并揭示寓意。
（3）在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。请阅读下面这段文字，完成任务。
战国时期，思想家墨子在鲁山(潍坊境内)“斫木为鸢，三年而成”。到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多家，商贾云集，生意兴隆。①1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。②2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征。
为使句式协调，请你改写画线句中的一句，使它与另一句句式一致。
（4）对下列一首七言绝句进行补充，最恰当的一项是：
________莺飞二月天，拂堤杨柳醉春 。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
A.草长 风 B.长草 烟 C.草长 烟 D.长草 风
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综合性学习。
某班以“探寻非物质文化遗产——剪纸”为主题开展语文综合实践活动，请你完成以下任务。
（1）（活动宣传）
为渲染活动氛围，请为本次活动拟写一则宣传标语。
_________________________________________
（2）（剪纸欣赏）
请你仔细观察这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。
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综合运用
某校八年级的同学们正在开展“我身边的文化遗产”综合性实践活动，请你完成以下任务
（1）［文化拾遗）
湖湘文化历史悠久，在这片人杰地灵的土地上有着许多珍贵的文化遗产，请你从以下选现屮选出哪些属于物质文化遗产，哪些属于非物质文化遗产。（填序号）
①湘绣 ②岳麓山风景名胜区 ③湖南花鼓戏 ④永顺老司城遗址 ⑤马王堆汉墓 ⑥永州江永女书习
俗物质文化遗产: 非物质文化遗产:
⑵（图文解读）
近年来文博类节目广受关注和喜爱，其中中央电视台《如果国宝会说话》节目的宣传海报一经公布就引发了热烈讨论，看似简短的宜传语，其实蕴含着丰富的文化内涵。下边两张海报分别介绍了甲骨文、何尊两件文物，请你选择其中一张海报并谈谈图中宣传语的妙处。
甲骨文:我国现存的最早的成熟文字，因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名，为商流传之书迹。
何尊：中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器,其最大的价值是铭文中“中国"二字作为词组最早出现。
（3）［新闻聚焦］
2018年12月29日，为期4天的“多彩非遗·美好生活"——2018年湖南非传统工艺博览会在湖南大麓古玩城精彩开幕，来自全省14个市州的68个非遗项目集中亮相，让老百姓在寒冬时节过个热闹丰富的非遗“集市"，过个多姿多彩的文化元旦，博览会设了8个互动体验区，邀请了长沙粽编、滩头木板年画、 梅山剪纸等8个非遗项目传承人，为小学生进行现场免费教学，学生们可以根据自身兴趣选择不同的项目进行研学体验，在寓教于乐中实现文化素养和动手能力的双提升。
（选自红网）
如何传承非物质文化遗产?请结合上述材料提岀两条建议。
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综合探究与运用
为了更好地保护瑶族文化，保护我们身边的文化遗产，八年级（二）班开展“身边的文化遗产”的语文综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。
（2）为了更好地了解和宣传瑶族文化，小明参加了今年盘王节活动，并写了如下消息：
冯河欢歌，沱水劲舞，瑶山大地盈喜气；萌渚叠翠，天河溢彩，神州瑶都谱新曲。11月22日晚，江华瑶族自治县民族文化宫灯火通明，流光溢彩，我县2018瑶族盘王节开幕式暨盘王之女常态化首演式在这里隆重举行。
瑶族盘王节是瑶族人民纪念祖先的节日，是传承中华瑶族文化与瑶族礼仪的重要活动。江华是全国瑶族人口最多的瑶族自治县，是湖南省唯一的瑶族自治县。这里是瑶族历史上重要的中转站、大本营和发祥地，有着悠久的历史和灿烂的文化，被誉为“神州瑶都”。近年来，我县以举办一年一度的瑶族盘王节活动为媒，传承古老的瑶族习俗，以酬还盘王愿和庆典节目为载体，彰显瑶族文化底蕴，展示文化艺术亮点，演绎民俗风情，不断挖掘、弘扬瑶族文化，提升县城影响力，振奋民族精神，推动瑶族文化“四个中心”建设，把神州瑶都盘王节打造成全国旅游文化节庆品牌。
请你为他的这则消息拟写一个标题
（3）在我们的身边还有很多文化遗产，为了更好地加强遗产保护，宣传瑶族文化，请你推荐一个我们身边的“文化遗产候选项目”，并说明推荐理由。
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语文实践活动。
盐都某学校八（1）班级先后开展了“我们的互联网时代”“身边的文化遗产” 的语文实践系列活动，假设你都有幸参加，请完成下列相应任务。
（1）对比阅读下面三则网络语言与古诗文句，概括两种不同表达的特点。（2 分）
网络语言：每天都被自己帅到睡不着。
古诗文句：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
网络语言：有钱，任性。
古诗文句：家有千金，行止由心。
网络语言：主要看气质。
古诗文句：请君莫羡解语花，腹有诗书气自华。
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（2）阅读下面的语段，完成相应任务。
2018年9月29日，盐城地标“大铜马”复位工程全部完工，为了纪念这激动人心的时刻，当天语文老师布置了一篇作文。小明同学在作文中写道：“今日，语文老师官宣了一件大事，盐城大铜马复位了！听到这一消息，我激动不已，这一消息真给力，我必须给盐城市政府点赞，希望市政府给老百姓带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到担心这样会让老师判定为不合格。小明却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”
作业或作文中用网络热词能不能？你持怎样的观点？试作说明。
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（3）汉语言是我们中华民族宝贵的非物质文化遗产。汉语言中的语用知识越来越受到的重视。请你根据所学知识，找出下列句子的主干。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚持地执行毛主席、朱总司令的命令。（出自毛泽东《我三十万大军胜利南渡长江》）
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综合性学习
2017年11月29日，阔别五年的湖南省博物馆将正式对公众重新开放，学校特组织了“走进身边的文化遗产——湖南省博物馆”语文实践活动。请你根据要求完成以下任务。
（1）请为本次主题活动拟一则宣传标语。
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（2）央视《国家宝藏》栏目近期播出的湖南省博物馆专场，从十八万余件馆藏中甄选出三件独具特色的国之重器，为我们展示浩渺的湖湘文化。请根据文物简介，补全标题：_____________________________
①湖湘制造：长沙窑青釉褐彩诗文执壶
简介：酒具。壶口外翻，粗颈短流，背部装有一执手。瓜棱形腹，平底。以褐彩在流下腹部题写诗歌一首：“春水春池满，春时春草生。”以诗文作为装饰，是湖南长沙窑瓷器的一大特征。铜官窑是世界釉下多彩瓷的制造地，也是唐朝最大的文化产业，开辟了举世闻名的海上陶瓷之路。
②____________：辛追墓T形帛画
简介：这幅帛画用单层的细绢作底，绢底呈棕色，T形，分为上、中、下三个部分，分别展示了天上、人间、地下三个主题。其图案内容描绘了墓主人灵魂通向天国的过程，构图完美浪漫、色彩鲜艳和谐，充满神秘的幻想。帛画历经两千年，仍保存完整、色彩鲜艳如初，是不可多得的艺术珍品。
③上古血脉：皿方罍
简介：罍（léi）是流行于我国商代晚期至春秋中期礼器中的大型盛酒器。皿方罍器盖和器身分别铸有“皿而全作父己尊彝”、“皿作父己尊彝”铭文。整器集立雕、浮雕、线雕于一身，是迄今所见最高大的方形罍，号称“方罍之王”，是难得一见的中华血脉。
（3）为了让更多的中学生了解和走进新湘博，请你写出两条具体可行的建议。
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
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综合性学习。XX县某校八年级一班开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性活动，你参与活动中，完成了以下任务。
（1）下面是XX县第八届文化遗产宣传活动的相关新闻，请你给这段新闻拟写一个恰当标题。（30个字以内）
值世界博物馆日、中国旅游日、中国遗产日之际的2017年5月19日，中国文化大县重庆市XX县在XX县博物馆成功举办第八届文化遗产宣传月暨博物馆非遗厅启动仪式。XX县委领导和重庆中国三峡博物馆副馆长柳春呜、重庆市文化委员会非遗处调研员潘利出席会议。柳春呜讲话并宣布启幕。
活动内容丰富而独特。热爱祖国文化和XX县旅游的谭家兰女士为博物馆捐赠抢救的抗日大炮；方氏家族向博物馆捐赠古牌匾；领导、嘉宾参观博物馆展厅文物和非遗厅；领导嘉宾、游客、市民在非遗厅观看精彩的《风遗韵》表演，如、皮影戏、山歌等；举办文化讲座；民间手工刺绣等展演，让大家饱享了非遗文化“大餐美宴。”
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（2）你们在活动中实地考察并搜集了许多XX县自然遗产和文化遗产的文字资料、图片资料、故事传说等，准备编印一本关于XX县自然和文化遗产介绍的小册子，现已经设置了一个关于自然的栏目，还有关于历史文化遗产和故事传说的内容没有设置栏目，请你根据栏目一的形式完成这两个专栏的设计。
栏目一：钟灵毓秀自然美
栏目二：______________________
栏目三：______________________
（3）XX县博物馆是收藏、研究和展示XX县历史文化遗产与人类环境物证的公益性文化教育机构，你们班打算本周六去参观XX县博物馆，你是班长，负责提前找博物馆丁馆长联系参观事宜，你打算怎么说？
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综合性学习
学校拟开展以“身边的文化遗产——走进万州天生城遗址”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加，完成以下任务。
链接材料：天生城遗址位于重庆市万州区周家坝街道流水社区。地处主城区内周家坝，山势险峻，峭立如堵。该遗址位于山顶，南北宽、东西长，平面呈月牙形，面积13.2万平方米。天生城为宋蒙（元）战争山城遗址，建于南宋淳佑三年（1243年）。明末清初为抵御张献忠及清军入川，曾子补筑，清晚期再次补筑。天生城遗址现有前、中、后三道城门及两道卡门，另有一字墙残迹。城内现存南宋“淳祐”、“宝祐”“成淳”等时期5处筑城题记及碑刻，元至元十三年（1276年）记功碑1处。另有古炮台3座，大水池2处，水井、水塘各1处，并有部分古建筑遗迹。天生城是川渝地区宋蒙（元）战争山城防御体系的重要组成部分，宋蒙（元）战争的重要战场之一，对研究宋蒙（元）战史及山城营建技术等有着重要价值。2013年，天生城遗址被国务院列为第七批全国重点文物保护单位。
（1）请根据链接材料，概括一下天生城的价值。
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（2）学校将组织同学参观天生城遗址，并向市民进行保护文化遗产的宣传。请你为这次活动拟一则宣传口号。
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（3）重庆市委常委、万州区委书记莫恭明在调研万州文化遗址保护和城市提升工作时强调：“努力提升天生城的知名度和美誉度。”为了更好地搞好文物保护和旅游开发，请你提出三条具体措施。）
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