阅读下列材料，回答问题。材料一：两次工业革命 两次工业革命 时间 理论 主要标志 生产组织...

阅读下列材料，回答问题。

材料一：两次工业革命

（1）结合所学知识，填写表格中①②③④处的内容。

材料二：如下图反映的是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一。

（2）请答出该项技术的名称。

材料三：20世纪90年代，……美国经济逐渐有了持续稳定的发展，在保持低通胀、低失业率和减少财政赤字的同时，发展速度名列西方发达国家前列。这一时期，美国经济政策和经济结构都和以前有很大不同。

﹣﹣人教版《世界历史》九年级下册

（3）20世纪90年代美国经济的主要推动力是什么？

（4）结合上述材料及所学，谈谈科技（工业）革命对人们的生活产生了怎样的影响。

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科学技术是第一生产力，阅读下列材料，回答问题

材料一　 知识整理：两次工业革命

（1）以上表格是新化县某校九年级学生对两次工业革命的知识整理，请你补充完整。

①_________________________________　　　　　 ②_______________________________

材料二　 1851年，英国伦敦举办了第一届世界工业博览会，展现了工业革命后英国技冠群雄，傲视全球的辉煌成果。……引擎水力印刷机，纺织机械向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发的无限想象力。

（2）根据材料二和所学知识回答，英国举办这届世博会最有利的经济条件是什么？要将这些展品运到博览会现场，可以采用当时哪一先进的交通工具？

材料三　 然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力推动船……电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。

—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）指出材料三中属于第二次工业革命成果的两项发明，“使蜡烛黯然失色”，为世界带来光明的发明家是谁？

材料四　 1858年是泰晤士河的“奇臭年”，这年6月，臭气熏天简直到了骇人听闻的地步，就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒水的被单。

—李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》

（4）材料四说明工业革命过程中出现了什么问题？我们要怎样做才能践行“绿水青山，就是金山银山”的理念？

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辛亥革命是中国步入20世纪后发生的第一次历史性巨变。阅读下列材料回答问题。

（材料一）革命力量进一步集结的标志，是一九零五年中国同盟会的成立。同盟会成立后，除发展组织外，主要做了两件工作：一件是宣传革命的理论和主张，并同反对革命的言论展开论战；另一件是组织武装起义。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

（1）材料一中同盟会“宣传革命的理论和主张”是什么？结合所学知识指出同盟会的性质？

（材料二）（辛亥革命亲历者张知本口述）首义发生，其原因甚多。尤以黄花岗之役，青年学生壮烈牺牲，已博得全国同情；及同年七月因川省铁路国有风潮，激起遍地怒火；首义前数日，革命党人名册被搜，清廷按图索骥，有一网打尽之可能。党人为势所逼乃匆促举事。

——摘编自沈云龙《辛亥革命及国民党的分裂》

（2）依据材料二，概括武昌起义发生的原因。

（材料三）“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的事，……古人不以成败论英雄，我们也不能因辛亥革命的失败，而忽视它本身的光芒。”

——林伯渠《荏苒三十年》（1941.10.10）

（3）依据材料三回答，“辛亥革命的政治意义”是什么？结合所学知识指出，为什么说辛亥革命失败了？

（材料四）《青年杂志》创刊后，在总结辛亥革命的教训时，就把注意力集中在思想文化领域内，认为共和制度所以不能真正得到巩固，中国的状况依然那么黑暗，根本原因在于缺少一场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧束缚着。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

（4）依据材料四回答，“共和制度所以不能真正得到巩固”的根本原因是什么？为此陈独秀等人发起了新文化运动。该运动的口号是什么？

（5）新文化运动与辛亥革命之间存在怎样的内在联系？

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阅读下列材料，回答有关问题。（10分）

材料一：下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格：

材料二：下图为主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(％)　

材料三：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。　　　　　　　　　　　 ——摘自《大国崛起》解说词

材料四：科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《世界通史》

请回答：

（1）请在表格中A、B、C、D、E所在的横线上填入恰当的文字。（5分）

（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（3分）

（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（1分）

（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？（1分）

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阅读下列材料并回答问题。

材料一

第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。

（1）材料一中的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以蒸汽机为动力的交通工具。

材料二

第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所……在这里，知识同工业

技术结合比以前更加密切，更加直接了。

（2）根据材料二写出第二次工业革命的特点。

材料三

2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船驶向太空，两天后与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。

（3）材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的巨大成就？这次科技革命的核心是什么？

（4）上述材料给你什么启示。

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（13分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：在革命之前，欧洲工业生产的主要形态是手工工场。这是一种将劳动者集中并进行分工的生产组织形式，生产的主体是人。手工工场已经实现了高度的分工，例如大头针的生产就被分为10道独立工序，每道工序的操作都非常简单，以至完全可以用机器来完成，这样就为机器的出现奠定了技术条件。

材料二：这次革命不像政治革命那样轰轰烈烈，但它对社会的改造作用，在许多方面常常超过政治革命。

（1）材料一、材料二中的“革命”指的是什么革命？（1分）

（2）根据材料一，革命发生之后，工业生产的主要形式是什么？（2分）

（3）在这次革命中推动交通事业发展的主要动力是什么？（2分）

材料三:英国人汤姆开汽车到伦敦邮政大厦，给美国纽约的妈妈拍了一封电报，电文内容为：亲爱的妈妈，明天我将乘坐上午8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞佳节。

（4）请写出材料三中涉及到的第二次工业革命中的科技成果。（3分

材料四：在第二次工业革命的推动下，生产力得到巨大飞跃。但是，对不同国家造成的影响是不同的。美国和德国抓住机遇，发展迅速。英国和法国则相对落后了。资本主义国家发展的不平衡性，对世界政治、经济形势产生了巨大的影响。

（5）根据材料四和所学知识回答，在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产组织形式发生了什么变化？（2分）并简要分析一战爆发的根本原因。（1分）

（6）综合以上材料，你有什么认识？（2分）

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阅读材料，回答问题：17世纪末，英国资本主义经济迅速发展，对棉纺织品的需求迅速增长。因此生产部门发展制造及其促进生产。这种革命性变化称为“工业革命”。

请回答：

（1）第一次工业革命开始的标志是什么？

（2）第一次工业革命时主要的动力是什么机器？因此人类进入了什么时代？

（3）第一次工业革命期间，产生的新交通工具是什么？是谁设计的？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。

材料二：第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所……在这里，知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。

材料三：2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船成功驶向太空，两天后与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。

（1）材料一中的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以蒸汽机为动力的交通工具。

（2）根据材料二写出第二次工业革命的特点。爱迪生在电器领域有什么发明？写出一例。

（3）材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的成就？这次科技革命的核心是什么？

（4）上述材料给你什么启示？

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（题文）(2017年吉林卷) 阅读下列材料，回答问题。

材料一：第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。

材料二：第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所……在这里，知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。

材料三：2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船成功驶向太空，两天后与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。

⑴材料一中的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以蒸汽机为动力的交通工具。

⑵根据材料二写出第二次工业革命的特点。爱迪生在电器领域有什么发明？写出一例。　　

⑶材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的成就？这次科技革命的核心是什么？

⑷上述材料给你什么启示？

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科学技术是第一一生产力，科技进步成为国家经济发展的决定性因素，科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入工业文明新时代。

（1）材料一中的机器、轮船、火车使用的是哪一种动力机器？

材料二19世纪末，科学技术突飞猛进，新理论、新技术、新发明层出不穷。

（2）19世纪70年代初，发电机、电动机被发明出来，这是电磁学理论应用于生产实践的结果。发现电磁感应现象并提出电磁学理论的科学家是谁？

（3）19世纪末，电讯技术兴起。电话和无线电报的发明人是谁？

（4）19世纪末20世纪初发明的、以内燃机为动力机器的两种新交通工具是什么？

材料三第三次科技革命以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为开端，以计算机网络技术、生物工程技术为核心，其影响之大是以往任何一次科技革命都不可比拟的。

（5）我国研制的第一颗原子弹和氢弹分别在1964年10月16日和1967年6月试验爆炸成功。中国被誉为“两弱元勋”的科学家是谁？

（6）苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星和第一艘载人宇宙飞船，美国首先登上月球。哪一历史事件（最早的）标志着中国成为继苏、美之后又一个成功实现载人航天飞行的国家？

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