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14世纪开始世界各国开始向近代化迈进，社会发生了深刻变化。阅读下列材料，回答问题。
（思想解放）
材料一：（见下图）
（1）材料一是哪一历史时期的作品？这两部作品表达了当时人们怎样的精神追求？
（制度变革）
材料二：英国光荣革命大概是我心日中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法
--杨小凯《中国政治随想录》
（2）材料中提到的英国创造的最完美的“政治设计”指什么？该“设计”是如何“有效地控制控制者’”的？
材料三：18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪之前的英国革命如出一辙…英国革命与美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。
--马克思《世界文明史》
（3）结合材料三及所学知识回答，法国革命和美国革命要解决的问题分别是什么？为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”？
（科技创新）
材料四：阿克莱特最早的创造是在河边建造巨大的厂房，在厂房里，工人要服从机器的指挥，随机器的运转而工作，这样一来，一种全新的生产组织形式就出现了……工厂不受自然条件的限制，不需要建在河边了。
--齐世荣、钱乘旦、张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》上册
（4）材料四中“全新的生产组织形式”指什么？哪一项发明使工厂“不受自然条件的限制，不需要建在河边了”？
（学史启示）
（5）以上相关史实对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”有何积极意义？
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2018年是马克思诞辰200周年，作为近代以来最伟大的思想家，即使两个世纪过去。人类社会已经发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字子依然在世界各地受到人们的尊重。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “……是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领。”
——恩格斯
材料二 “现在必须弄清一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”
——列宁《论策略书》
材料三 “实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。”
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
（1）材料一中恩格斯谈及的“著作”应是什么？该“著作”的发表有何重大意义？
（2）概括材料二中列宁的观点，并举例说明列宁是如何实践这一观点的？
（3）依据材料三，请你列举史实说明在马克思主义指导下中国如何创造“发展奇迹”？综上述材料，谈谈先进思想与社会进步之间的关系。
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2018年是马克思诞生200周年，作为近代以来最伟大的思想家，即使两个世纪过去，人类社会已经发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊重。阅读下列材料，回答问题。
材料一 …是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的干百万工人公认的共同纲领。”
﹣﹣恩格斯
材料二“现在必须弄清一个不容置辩的真理，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。
﹣﹣列宁《论策略书》
材料三“实践还证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹
﹣﹣习近平在纪念马克思诞生200周年大会上的讲话
（1）材料一中恩格斯谈及的“著作”应是什么？该“著作”的发表有何重大意义？
（2）概括村料二中列宁的观点，并举例说明列宁是如何实践这一观点的。
（3）依据材料三，请你列举史实说明在马克思主义指导下中国如何创造“发展奇迹”。综合上述材料，谈谈先进思想与社会进步之间的关系。
（4）综合以上材枓并结合所学知识，你认为我国今天为实现中国梦必须走什么样的道路？
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阅读下列材料,回答问题。
思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪—20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二： 如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。
材料三： 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。
①_______ ②______ ③_______ ④_______ ⑤_______
（2）材料二中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度？这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的？
（3）材料三中“★”代表了哪一人物？指出北美独立战争的性质。
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阅读下列材料：
思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪—20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。（10分）
①_______ ②______ ③_______ ④_______ ⑤_______
材料二： 如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。
（2）材料二中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度？（2分）这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的？（2分）
材料三： 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
（3）材料三中“★”代表了哪一人物？（1分）指出北美独立战争的性质。（2分）
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阅读下列材料：
思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪—20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。
①____________②____________③____________________④______________⑤________________
材料二： 如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。
（2）材料二中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度？这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的？
材料三： 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
（3）材料三中“★”代表了哪一人物？指出北美独立战争的性质。
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实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。在向近代化迈进的过程中，各国历程有所不同。阅读材料，回答问题。
材料一 14-17世纪，人类历史发生了深刻而巨大的嬗变，这是一个不断变革、充满活力的时代。意大利、葡萄牙等一些先进国家在这一世界性历史巨变中各居于先导地位，人类历史从分散走向整体，真正意义上的世界历史开始了。
——华东师大版《世界历史》
（1）据材料一并结合所学知识写出14—17世纪，意大利、葡萄牙两国各居于先导地位的重大历史事件的共同影响。
材料二 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
（2）据材料二写出以蒸汽机作为动力，应用在交通运输领域英国取得的一项成就。并结合所学知识分析这场革命对中国近代化产生的影响。
材料三 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
——摘编自《大国崛起》
（3）据材料三概括日本用了短短几十年走完了近代化进程的原因。
材料四 “1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方资产阶级的观念。”
（4）能够印证材料四中“继而言政”的史实是什么？据材料归纳中国近代化的历程？
（5）结合所学知识分析导致各国近代化道路不同的主要原因是什么？
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思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14 世纪—20 世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二： 14 至 17 世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们市场解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料三： 如果把 1688 年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。
材料四： 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
――川教版《世界历史》九年级上册
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据 14—19 世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。
① ② ③ ④
（2）材料三中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度？这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的？
（3）材料四中“★”代表了哪一人物？指出北美独立战争的性质
（4）综合上述四则材料，指出社会变革与国家发展的关系。
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思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪—20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二： 14至17世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们市场解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料三： 如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。
材料四： 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。 ―川教版《世界历史》九年级上册
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。
①_____________
②____________
③_____________
④_____________
⑤_____________
（2）请写出材料二中“文化运动”的历史作用。
（3）材料三中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度？这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的？
（4）材料四中“★”代表了哪一人物？指出北美独立战争的性质。
（5）综合上述四则材料，指出社会变革与国家发展的关系。
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思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪﹣20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 14至17世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们市场解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料三 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
——川教版《世界历史》九年级上册
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是小明同学所做的14﹣19世纪上半期，有关西方近代化历程的示意图，请把下列历史事件填入方框中的相位置。（注意：只填英文字母）
历史事件：A.新航路开辟；B.文艺复兴；C.美国独立战争；D.英国资产阶级革命
（2）举出材料一的②事件中的代表人物两位。
（3）请写出材料二中“文化运动”的核心思想及历史作用。
（4）材料三中“★”代表了哪一人物？指出北美独立战争的性质。
（5）综合上述三则材料，指出社会变革与国家发展的关系。