下表对初中化学部分知识的归纳中，完全正确的一组是
| A．化学用语的含义 | B．实验现象的描述 |
| Al2O3 —— 表示氧化铝 H2 —— 表示一个氢分子 2Fe2+ —— 表示两个铁离子 | 铁丝在氧气中燃烧 —— 火星四射 氢气在空气中燃烧 —— 产生淡蓝色火焰 木炭在空气中燃烧 —— 生成黑色固体 |
| C．物质性质的对应用途 | D．宏观事实的微观解释 |
| 氦气密度小 —— 填充飞艇 石墨有导电性 —— 作润滑剂 氮气化学性质不活泼 —— 作保护气 | 八月十五桂花香 —— 分子不断运动 气体可压缩储存于钢瓶 —— 分子间有间隔 O2和O3化学性质不同 —— 分子构成不同 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题
下表对初中化学部分知识的归纳中，完全正确的一组是
| A．化学用语的含义 | B．实验现象的描述 |
| Al2O3 —— 表示氧化铝 H2 —— 表示一个氢分子 2Fe2+ —— 表示两个铁离子 | 铁丝在氧气中燃烧 —— 火星四射 氢气在空气中燃烧 —— 产生淡蓝色火焰 木炭在空气中燃烧 —— 生成黑色固体 |
| C．物质性质的对应用途 | D．宏观事实的微观解释 |
| 氦气密度小 —— 填充飞艇 石墨有导电性 —— 作润滑剂 氮气化学性质不活泼 —— 作保护气 | 八月十五桂花香 —— 分子不断运动 气体可压缩储存于钢瓶 —— 分子间有间隔 O2和O3化学性质不同 —— 分子构成不同 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
| A | 元素符号周围数字的含义 | B | 初中化学中常见的“三” |
| 正上方的数字--表示离子所带的电荷数 前面的数字--表示分子的个数 右下方的数字--表示一个分子中含有的原子数 | 三种可燃性气体-H2、O2、CO 构成物质的三种基本粒子-分子、原子、离子 化肥中含有三种植物营养元素-N、P、K | ||
| C | 化学给人类带来的贡献 | D | 日常生活经验 |
| 纳米金属吸收贮存氢气--解决材料问题 装有太阳能吸收与转换装置的太阳能汽车--解决环境问题 开发研制无硫火柴--解决能源问题 | 除去餐具上的油渍--用洗涤剂清洗 鉴别硬水、软水--用肥皂水 使煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝状 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| A | 元素符号周围数字的含义 | B | 初中化学中常见的“三” |
| 正上方的数字--表示离子所带的电荷数 前面的数字--表示分子的个数 右下方的数字--表示一个分子中含有的原子数 | 三种可燃性气体-H2、O2、CO 构成物质的三种基本粒子-分子、原子、离子 化肥中含有三种植物营养元素-N、P、K | ||
| C | 化学给人类带来的贡献 | D | 日常生活经验 |
| 纳米金属吸收贮存氢气--解决材料问题 装有太阳能吸收与转换装置的太阳能汽车--解决环境问题 开发研制无硫火柴--解决能源问题 | 除去餐具上的油渍-用洗涤剂清洗 鉴别羊毛、涤纶-点燃嗅闻气味 使煤燃烧更旺-把煤作成蜂窝状 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
归纳是研究和学习化学的重要方法，下列与化学有关的知识不完全正确的一组是（）
| A食品保鲜 | B实验现象 |
| 固态二氧化碳——冷藏保鲜 放入纳米铁粉——防受潮、防氧化 | 镁在空气中燃烧——发出耀眼的白光 硫在氧气中燃烧——产生蓝紫色火焰 |
| C化学中常见的“三” | D化学与环境 |
| 三种可燃性气体——H2、CO、O2 三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿 | 控制雾霾——减少化石燃料的燃烧 化肥施用——科学合理地使用农药和化肥 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
如表是某同学错题本中整理的部分内容，完全正确的是
| A．化学用语 | B．现象描述 |
| 氧化铝—AlO H—表示一个氢分子 2Fe2+—表示两个铁离子 | 铁丝在空气中燃烧—火星四射 红磷在空气中燃烧—产生大量白雾 镁条在空气中燃烧—产生大量白烟 |
| C．性质与用途 | D．事实与解释 |
| 氦气密度小—填充探空气球 石墨质软而滑腻—做润滑剂 N2常温下性质稳定—制氮肥、炸药 | 端午时节粽飘香—分子不断运动 N2被压缩成液氮—分子之间有间隔 O2和O3化学性质不同—分子构成不同 |
A.A B.B C.C D.D
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| A | 元素符号周围数字的含义 | B | 初中化学中常见的“三” |
| 正上方数字--表示元素的化合价 前面的数字--表示原子的个数 右下方的数字--表示一个分子中含有的原子数 | 化肥中三种植物营养元素--N、P、K 构成物质的三种基本粒子--分子、 原子、离子 三种可燃性气体--H2、O2、CO | ||
| C | 化学给人类带来的贡献 | D | 须辨清的物质 |
| 纳米金属贮存氢气--解决材料问题 太阳能汽车--解决能源问题 开发研制无硫火柴--解决环境问题 | 铅笔芯中不含铅--主要成份是石墨 干冰不是冰--是固体二氧化碳 纯碱不是碱--是盐 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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下列知识归纳，完全正确的一组是（ ）
| A 化学反应中的能量变化 | B 实验中的现象 |
| ①物质的缓慢氧化均放出热量 ②化学反应中能量变化只能表现为热 量的变化 ③有的化学反应放出热量，有的化学 反应吸收热量 | ①红磷在空气中燃烧产生大量白雾 ②将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有 红色固体生成 ③铁丝在氧气中燃烧产生火星四射 |
| C 物质利用与环境保护 | D 物质的性质与用途 |
| ①使用乙醇汽油可减少汽车尾气污染 ②合理使用农药化肥可减少水污染 ③使用天然气可缓解温室效应 | ①金刚石坚硬可用作划玻璃 ②石墨有润滑作用可作润滑剂 ③干冰升华吸热可作制冷剂 |
A.A B.B C.C D.D
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| A化学反应中的能量变化 | B实验中的现象 |
| ①物质的缓慢氧化均放出热量 ②物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量 | ①向浓氨水中加入无色酚酞，溶液变红 ②将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色变浅 ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有蓝色絮状不溶物生成 |
| C“低碳经济”的措施 | D影响化学反应速率的因素 |
| ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③近距离出行时，用自行车替代机动车 | ①是否使用催化剂 ②反应物的浓度 ③反应物的接触面积 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列知识归纳，不完全正确的一组是
| A．化学反应中的能量变化 | B．实验中的现象 |
| ①物质的缓慢氧化均放出热量 ②物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量 | ①向浓氨水中加入无色酚酞，溶液变红 ②将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色变浅 ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有蓝色絮状不溶物生成 |
| C．“低碳经济”的措施 | D．影响化学反应速率的因素 |
| ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③近距离出行时，用自行车替代机动车 | ①是否使用催化剂 ②反应物的浓度 ③反应物的接触面积 |
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善于梳理有利于知识的系统化。以下归纳完全正确的一组是
| A.化学用语与意义 | B.化学巨匠与贡献 |
| 2N——表示两个氮原子 3H2O2—一表示3个氢分子和3个氧分子 Al3+——表示铝元素的化合价为+3价 | 拉瓦锡――用定量方法研究了空气的成分 门捷列夫――发现元素周期律 张青莲――发明联合制碱法 |
| C.对现象或事实的认识 | D.常见物质的鉴别 |
| 气体压缩—一气体分子之间的间隔变小 活性炭除去异味——活性炭具有吸附性 蜡烛燃烧后质量减少——不遵循质量守恒定律 | 鉴别氯酸钾和高锰酸钾——观察颜色 鉴别硬水和软水——加肥皂水后搅拌 鉴别过氧化氢溶液和水―一加入二氧化锰观察现象 |
A.A B.B C.C D.D
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