根据下面句意,选择句序排列最合理的一项是( )
①所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。
②你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?
③在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
④你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
⑤它那婀娜的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
A. ③②④①⑤ B. ⑤①②④③ C. ③②④⑤① D. ②④③⑤①
八年级语文选择题中等难度题
根据下面句意,选择句序排列最合理的一项是( )
①所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。
②你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?
③在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
④你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
⑤它那婀娜的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
A. ③②④①⑤ B. ⑤①②④③ C. ③②④⑤① D. ②④③⑤①
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根据下面句意,选择句序排列最合理的一项填在括号内。( )(2分)
①所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。
②你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?
③在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
④你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
⑤它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
A.③②④⑤① | B.⑤①②④③ | C.③②④①⑤ | D.②④③⑤① |
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根据下面句意,选择句序排列最合理的一项填在括号内。( )(2分)
①所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。
②你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?
③在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
④你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
⑤它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
A、③②④①⑤ B、⑤①②④③ C、③②④⑤① D 、②④③⑤①
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下列句子语序最合理的一项是( )
①所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。
②你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?
③在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
④你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
⑤它那轻盈婆娑的身姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
A. ③②④①⑤ B. ⑤①②④③ C. ③②④⑤① D. ②④③⑤①
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阅读下面的诗歌,完成下面小题。
送沈子福归江东
王维
杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻②。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
【注释】①罟师:船夫 ②临析:地名
1.第一、二句诗中,诗人借_______、_______等意象,表达了诗人________的情感。
2.“惟有相思似春色”这一句历来备受赞赏,请从修辞的角度简要赏析。
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阅读下面这首诗,按要求作答。
折杨柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。
【注释】①选自《全唐诗》,“折杨柳”,乐府歌曲名。杨巨源,唐代诗人,字景山。②西尘丝:指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
1.全诗写了哪些意象?主要表达了一种怎样的情感?
2.诗歌的最后两句用了什么修辞手法?请简要赏析。
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阅读下面这首古诗,完成⑴⑵两小题。(5分)
咏 柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦①。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
①绦(tāo):丝带。
⑴一、二两句中,诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征?(2分)
⑵“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗做简要赏析。(3分)
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诗歌阅读理解
春 兴
【唐】 武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺⑴。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城⑵。
注:⑴流莺:即莺。
⑵洛城:洛阳,诗人家乡缑氏在洛阳附近。
1.请发挥想象用生动的语言描绘“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺”的画面。
2.“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城”一句表达了作者怎样的思想感情?
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春兴 (唐)武元衡(4分)
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
1.诗中 一词写出了杨柳的枝繁叶茂, 一词写出了梦境的一再出现。 (2分)
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?(2分)
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古诗赏读
春 兴
唐·武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺⑴。
春风一夜吹乡梦(2),又逐春风到洛(3)。
【注释】⑴流莺:即莺。⑵梦:一作“又”。(3)洛城:洛阳,诗人家乡在洛阳附近。
1.请展开想象,用生动的语言描绘“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺”画面。
2.诗歌后两句历来为人所称道,请从修辞的角度分析其表达效果。
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