某校历史兴趣小组的同学上网收集到以下几幅照片及其文字资料，进行探究性学习，你认为他们探究的...

某校历史兴趣小组的同学上网收集到以下几幅照片及其文字资料，进行探究性学习，你认为他们探究的主题是

A. 侵略与反抗

B. 近代化探索

C. 新民主主义革命的兴起

D. 国共十年内战

八年级历史选择题简单题查看答案及解析

某校历史兴趣小组的同学上网收集到以下几幅照片及其文字资料，进行探究性学习，你认为他们探究的主题是

A.侵略与反抗

B.近代化探索

C.新民主主义革命的兴起

D.国共十年内战

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某校历史兴趣小组的同学上网收集到以下几幅照片及其文字资料，进行探究性学习，你认为他们探究的主题是

A．侵略与反抗

B．近代化探索

C．新民主主义革命的兴起

D．国共十年内战

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张丽同学在进行探究性学习时收集了“太平军抗击洋枪队”“左宗棠收复新疆”“邓世昌壮烈牺牲”和“廊坊大捷”等内容，据此判断她这次探究性学习的主题是（　　 ）

A. 近代以来列强的侵略　　 B. 反抗外来侵略的英雄业绩

C. 近代化的艰难探索　　 D. 新民主主义革命的兴起

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下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是（　　 ）。

A. 近代化的探索　　 B. 西方列强的侵略

C. 中国人民反抗外来侵略　　 D. 中国共产党与新民主主义革命

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下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是（　　 ）。

A. 近代化的探索　　 B. 西方列强的侵略

C. 中国人民反抗外来侵略　　 D. 中国共产党与新民主主义革命

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恰当的学习方法可以有效地提高学生的学习效率，培养学生的学习兴趣。某校历史兴趣小组拟开展历史学习方法探究活动，请你参与。

（卡片学习法）

制作历史资料卡片，是历史学习的重要方法。

主题：列强的侵略

（1）请将上面历史卡片的内容补充完整。

（图片展示法）

历史图片蕴含丰富的历史信息。

主题：中国近代化

（2）结合所学知识可知，图一企业是__________________；图二所纪念的历史人物是_____________；图三所纪念的历史事件是________________；以图四杂志为主要阵地的历史事件的性质是______________。

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阅读材料，回答问题。

汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱.艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，某班同学历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题：

（1）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请列举1839年以来抗击外来侵略的英雄人物（至少两位）

（2）中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败？请至少答出两点原因。

（3）如下图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据下列四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。

（4）结合上述图文材料，谈谈这些运动给你带来什么启示？

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汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，某班同学历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题：

（1）中国近代史，既是外国资本主义侵华史，又是中国人民的抗争史，近代中国随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表：

（2）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请列举1839年以来抗击外来侵略的英雄人物（至少两位）

（3），中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败？请至少答出两点原因。）

（4）如下图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据下列四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。

（5）结合上述图文材料，谈谈这些运动给你带来什么启示？

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汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，某班同学历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题：

（1）中国近代史，既是外国资本主义侵华史，又是中国人民的抗争史，近代中国随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表：

（2）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请列举1839年以来抗击外来侵略的英雄人物（至少两位）

（3）中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败？请至少原因。

（4）如图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据下列四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。

（5）结合上述图文材料，谈谈这些运动给你带来什么启示？

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