恰当的学习方法可以有效地提高学生的学习效率，培养学生的学习兴趣。某校历史兴趣小组拟开展历史...

恰当的学习方法可以有效地提高学生的学习效率，培养学生的学习兴趣。某校历史兴趣小组拟开展历史学习方法探究活动，请你参与。

（卡片学习法）

制作历史资料卡片，是历史学习的重要方法。

主题：列强的侵略

（1）请将上面历史卡片的内容补充完整。

（图片展示法）

历史图片蕴含丰富的历史信息。

主题：中国近代化

（2）结合所学知识可知，图一企业是__________________；图二所纪念的历史人物是_____________；图三所纪念的历史事件是________________；以图四杂志为主要阵地的历史事件的性质是______________。

八年级历史综合题困难题查看答案及解析

某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：

（民主法治建设）

（1）设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

（农业现代化）

观察下列图片回答问题：

（2）根据图1，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？你从图2能获取什么信息？试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？

（走向世界舞台）

战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。

﹣﹣吴建民《中国重返联合国的重大意义》

（3）根据材料分析中国重返联合国的原因是什么？

（4）纵观新中国的发展历程，我们从中得到什么启示？

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某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读下列材料:

（民主法治之窗）

(1)设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

（农业现代之路）

观察下列图片回答问题

(2)你相信图一中的粮食产量是真的吗?结合所学知识说明出现这一情况的原因。试分析出现图二这一情况的政策性因素。

（走向世界之巅）

近年来，我国加决推进“一带一路”建设，启动亚洲基础设施投资银行，更加深入参与区域合作进程，推动世界经济发展和安全稳定，努力构建人类命运共同体。

——摘编自新华网

(3)据材料三，指出中国推进对外开放的总体目标。

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某校历史兴趣小组以“民族族兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：

【民主法治建设】

（1）设汁表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

【农业现代化】

观察下列图片回答问题：

图51958年8月15日《人民日报》

图61978～2008年中国农村居民人均纯收入

（2）根据图5，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？你从图6能获取什么信息？试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？

【走向世界舞台】

战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的

——吴建民《中国重返联合国的重大意义》

（3）根据材料分析中国重返联合国的原因是什么？

（4）纵观新中国的发展历程，我们从中得到什么启示？

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某校历史兴趣小组以“民族族兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：

【民主法治建设】

（1）设汁表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

【农业现代化】

观察下列图片回答问题：

图51958年8月15日《人民日报》

图61978～2008年中国农村居民人均纯收入

（2）根据图5，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？你从图6能获取什么信息？试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？

【走向世界舞台】

战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的

——吴建民《中国重返联合国的重大意义》

（3）根据材料分析中国重返联合国的原因是什么？

（4）纵观新中国的发展历程，我们从中得到什么启示？

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某校初中历史兴趣小组开展“先进思想指导社会实践，推动社会进步”专题学习，请你参与下列活动。

【图说历史】

（1）图中所示著作的核心思想是什么？这一核心思想付诸实践开始于我国近代史上哪一历史事件？

【比较学习】

鸦片战争以来，西方列强对华侵略不断加剧。国难当头，魏源、严复等仁人志士努力探索救国救民的方案。

（2）魏源、严复提出的思想主张有何共同点？

【各抒已见】

（3）从图1、图2所示人物的主要思想付诸实践、推动中国社会发展的角度看，你更喜欢哪一位？请简要说明理由。

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某校初中历史兴趣小组开展“鸦片战争”专题学习，请你参与下列活动。

【疑点解密】

（1）鸦片战争成为中国历史的一块界碑，英国以虎门销烟为借口，发动了战争。请问英国发动这场战争的真正意图是什么？

（2）对于中国在鸦片战争中战败的问题，现在有人提出这样的观点：假如道光皇帝重用林则徐，清政府可能在战争中取胜。此观点是否正确？请谈谈你的看法。

【重点剖析】

今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理

——《南京条约》中的条款

（3）该条款反映了中外关系史上的一件什么重要的史实？

【联系实际】

毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人。拒绝毒品，珍爱生命如下图。

（4）面对毒品，请人谈谈青少年应该怎样做？

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历史兴趣小组的组员们通过学习，知道了工业革命首先是从英国兴起的，这个大西洋的岛国还是较早进行资产阶级革命的国家之一，他们在征得家长的同意后，开始了“探究英国历史”的旅程，让我们参与他们的活动，共享他们的成果吧。

活动一：走近莎士比亚

（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，请你列出他的被称为“四大悲剧”的作品。

活动二：回放革命场景

材料：1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。

（2）材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王？英国通过资产阶级革命最终确立了什么政治体制？

活动三：体验科技成就

（3）在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请写出它们的发明者。

活动四：再论强国之因

（4）试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。由此你得到哪些启示？

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某校八年级1班同学就“五四爱国运动”开展专题学习，请你一起参与下列活动。

【图说历史】

（1）结合下图指出，五四爱国运动爆发的导火线是什么？（2分）

【史海探究】

材料：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！

————“五四”传单

（2）结合上述材料，谈谈你对“五四”精神内涵的理解。（3分）

【情景再现】

（3）假如你是1919年的一位学生，你会参加五四爱国运动吗？请说明理由。（3分）

【论从史出】

（4）根据上表，你能得出五四爱国运动的主要影响是什么吗？（2分）

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某校八年级1班同学就“五四爱国运动”开展专题学习，请你一起参与下列活动。

【图说历史】

（1）结合上图指出，五四爱国运动爆发的导火线是什么？（2分）

【史海探究】

材料：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！

————“五四”传单

（2）结合上述材料，谈谈你对“五四”精神内涵的理解。（3分）

【情景再现】

（3）假如你是1919年的一位学生，你会参加五四爱国运动吗？请说明理由。（3分）

【论从史出】

（4）根据上表，你能得出五四爱国运动的主要影响是什么吗？（2分）

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