某小组同学将调查的生物进行了分类，他们将水绵、金鱼、荷花、蟹等生物归为水生生物；将雪松、银...

某小组同学将调查的生物进行了分类，他们将水绵、金鱼、荷花、蟹等生物归为水生生物；将雪松、银杏、玫瑰、兔、等生物归陆生生物．则他们归类的标准是（　　 ）

A. 按照生物的形态结构特点　　 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的数量　　 D. 按照生物的生活环境

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某生物课外兴趣小组对紫菜、葫芦藓、玉米、菜豆和银杏五种植物进行了简单分类，结果如下：类别一是紫菜和葫芦藓，类别二是玉米、菜豆和银杏，他们的分类依据是（　　）

A. 水生还是陆生 B. 有无两片子叶 C. 有无根、茎、叶 D. 有无种子

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某同学将水稻、银杏、大豆归为一类，把水绵、卷柏和地钱归为一类。他分类的主要依据是

A．陆生或水生　　　　 B．果实的有无

C．种子的有无　　 　　 D．根、茎、叶的分化

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某同学将水稻、银杏、大豆归为一类，把水绵、卷柏和地钱归为一类．他分类的主要依据是（　 ）

A．陆生或水生 　　 B．果实的有无

C．种子的有无 　　 D．根、茎、叶的分化

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某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（   ）。

A. 按照生物的形态结构          B. 按照生物的用途

C. 按照生物的生活环境          D. 按照生物的数量

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生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类，而将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类，请问他们是按什么标准分类的？（　　 ）

A．按照植物的经济价值　　　　　　　　　　 B．按照植物的观赏价值

C．按照植物的生活环境　　　　　　　　　　 D．按照植物的形态结构

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生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的

A. 按照植物的经济价值

B. 按照植物的观赏价值

C. 按照植物的生活环境

D. 按照植物的形态结构

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生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们将油松，雪松，苏铁，水杉归为一类，而将垂柳，白杨，樟树，桂花树归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（　 ）

A．按照植物的经济价值　　 B．按照植物的观赏价值

C．按照植物的形态结构　　 D．按照植物的生活环境

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