社会的进步离不开改革的推动。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：彼得一世以强兵和学习西方科技为目标，开启了俄国近代化的历程。他在力图使俄国欧化的同时，也继承了和强化了传统的专制制度和农奴制度。他完全是以牺牲农民的利益为代价来进行改革。俄国农民不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负担，而且在人身方面受到更残酷的奴役。从彼得一世时期起，贵族地主可以任意判决村民从事强迫性劳动，甚至将村民赶走。
——改编自《现代化通病》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改编、那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步，这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净了。
——列宁
材料三：
| “战时共产主义”政策 | 新经济政策 | |
| 农业 | 实行余粮征集制 | 以征收粮食代替余粮征集制 |
| 贸易 | 取消自由贸易 | 实行自由贸易 |
| 分配 | 由国家统一分配一切生活必需品 | 实行按劳取酬的工资制 |
| 工业 | 全国推行工业国有化 | 中小企业允许本国和外国的资本家经营 |
我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义……采取新的途径来建设社会主义经济是绝对必要的。……我们现在还没有建设社会主义经济、建设社会主义经济基础的真正途径，而探索这一途径的唯一方法就是实行新经济政策。
——列宁
（1）材料一中，彼得一世改革的目的是什么？材料二中，列宁是如何看待1861年改革的？
（2）比较彼得一世改革和1861年改革的异同点。
（3）材料三中，与“战时共产主义政策”相比，新经济政策“新”在何处？产生了怎样的影响？
（4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。
九年级历史综合题中等难度题
社会的进步离不开改革的推动。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：彼得一世以强兵和学习西方科技为目标，开启了俄国近代化的历程。他在力图使俄国欧化的同时，也继承了和强化了传统的专制制度和农奴制度。他完全是以牺牲农民的利益为代价来进行改革。俄国农民不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负担，而且在人身方面受到更残酷的奴役。从彼得一世时期起，贵族地主可以任意判决村民从事强迫性劳动，甚至将村民赶走。
——改编自《现代化通病》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改编、那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步，这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净了。
——列宁
材料三：
| “战时共产主义”政策 | 新经济政策 | |
| 农业 | 实行余粮征集制 | 以征收粮食代替余粮征集制 |
| 贸易 | 取消自由贸易 | 实行自由贸易 |
| 分配 | 由国家统一分配一切生活必需品 | 实行按劳取酬的工资制 |
| 工业 | 全国推行工业国有化 | 中小企业允许本国和外国的资本家经营 |
我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义……采取新的途径来建设社会主义经济是绝对必要的。……我们现在还没有建设社会主义经济、建设社会主义经济基础的真正途径，而探索这一途径的唯一方法就是实行新经济政策。
——列宁
（1）材料一中，彼得一世改革的目的是什么？材料二中，列宁是如何看待1861年改革的？
（2）比较彼得一世改革和1861年改革的异同点。
（3）材料三中，与“战时共产主义政策”相比，新经济政策“新”在何处？产生了怎样的影响？
（4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。
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俄国历史上有两位沙皇通过改革都促进了俄国历史的进步。请结合教材和所学知识，归纳彼得一世改革和亚历山大二世改革促进俄国历史进步的表现有
①彼得一世改革开启了俄国近代化的进程
②彼得一世改革强化了农奴制
③亚历山大二世改革推动俄国走上了资本主义发展道路
④亚历山大二世改革使得农奴制残余任然存在
A.①③ B.②④ C.①② D.①②③
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俄国彼得一世以强兵和学习西方技术为目标的改革开启了俄国什么进程？
A.专制化 B.封建化 C.近代化 D.民主化
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开启了俄国近代化进程的是
A. 彼得一世以强兵和学习西方科学技术为目标
B. 亚历山大二世颁布了废除农奴制
C. 彼得二世去世后安娜一世的上台
D. 在内外交困的情况下，沙皇伊凡四世政府进行改革。
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他的改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。“他”是
A. 叶卡捷琳娜二世
B. 彼得一世
C. 尼古拉二世
D. 伊凡四世
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比较法是历史学习中常用的一种方法。比较近代俄国的两次改革（彼得一世改革和废除农奴制改革），下列说法正确的是（ ）
A. 二者都推动了俄国社会的进步 B. 都向西欧学习，改变了落后面貌
C. 都废除了农奴制 D. 都是自下而上的改革
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改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代，不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识，回答问题。
（1）近代史上为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革？
（2）20世纪二三十年代，苏联和美国分别由何人带领本国摆脱严重的社会危机？
（3）我国改革开放始于何年？谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”？
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改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代，不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识，回答问题：
（1）近代史上为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革？
（2）20世纪二三十年代，苏联和美国分别由何人带领本国摆脱严重的社会危机？
（3）我国改革开放始于何年？谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”？
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以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化进程的人物是
A.伯里克利 B.查理大帝 C.彼得一世 D.亚历山大二世
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18世纪初，沙皇彼得一世以富国强兵为目的，向西方学习，全面推行改革。开启了俄国近代化的进程，俄国从此走上了资本主义道路。（ ）
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