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19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍.德国的8倍.法国的近10倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多，这主要得益于英国（ ）
A. 光荣革命的进行 B. 君主立宪政体 C. 殖民扩张的加强 D. 工业革命的开展
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19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国
A. 光荣革命的进行
B. 圈地运动的扩大
C. 殖民扩张的加强
D. 工业革命的开展
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19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国
A. 光荣革命的进行
B. 圈地运动的扩大
C. 殖民扩张的加强
D. 工业革命的开展
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19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国（）
A．光荣革命的进行
B．圈地运动的扩大
C．殖民扩张的加强
D．工业革命的开展
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19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国
A.光荣革命的进行
B.圈地运动的扩大
C.殖民扩张的加强
D.工业革命的开展
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材料一：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家状况
年份
1870年
1900年
国家
英国
法国
德国
美国
英国
法国
德国
美国
占世界工业产量的比重
32%
10%
13%
23%
18%
7%
16%
31%
占领殖民地面积位次
1
2
3
4
1
2
3
4
材料二：第二次世界大战中，德国和日本的暴行令人发指。
材料三：经过两次世界大战的剧烈厮杀，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降到二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。面对美国、苏联等国的威胁，欧洲政治家清醒的认识到，要重振欧洲，必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演，为了更好的利用欧洲的资源，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年，欧洲联盟成立。
（1）材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？从而引发了什么后果？
（2）分别举出“二战”中，德、日法西斯的一例典型暴行。
（3）依据材料三概括出，促使重组欧洲政治与经济的因素是什么？
政治因素：
经济因素：
（4）综合上述三则材料，简要概述20世纪欧洲发展的轨迹
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阅读下列材料,回答问题（9分）：
材料一：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家状况
年份
1870年
1900年
国家
英国
法国
德国
美国
英国
法国
德国
美国
占世界工业产量的比重
32%
10%
13%
23%
18%
7%
16%
31%
占领殖民地面积位次
1
2
3
4
1
2
3
4
材料二：1938年9月30日，张伯伦带着有希特勒签名的那张纸，心满意足地乘飞机返回唐宁街10号，随处可见兴高采烈的人群。张伯伦微笑着招手致意，然后说：“我的好朋友们，这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”
材料三：彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此,我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的最上空看到一条希望的彩虹。
——1943年11月罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
材料四：江泽民主席在1995年的一次讲话中指出：“历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
(1)、材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？因此引发了什么严重后果？（2分）
(2)、材料二中“把体面的和平从德国带回了唐宁街”是英国首相参加了哪一次重要会议后发表的言论？这次会议产生了怎样的恶劣后果？（2分）
(3)、“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，1944年盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（2分）
(4)、二战中，不同社会制度与意识形态的国家正式实现联合的标志是什么？二战后，这种关系正式破裂的标志是什么？（2分）
(5)、结合材料谈谈，当今各国怎样应对人类社会的生存和发展面临的众多问题与挑战？（1分）
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阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国
法国
美国
德国
1860年世界工业生产量
1
2
3
4
1910年世界工业生产量
3
4
1
2
1910年殖民地面积位次
1
2
4
5
材料二 材料三
请回答：
（1）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？
（2）请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？（2分）
（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（2分）
（4）读图和回答以上问题后，你能得到什么启示？ （2分）
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阅读下列材料，回答问题：（14分）
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国
法国
美国
德国
1860年世界工业生产量
1
2
3
4
1910年世界工业生产量
3
4
1
2
1910年殖民地面积位次
1
2
4
5
材料二 下图漫画
材料三 下图地图
回答：
（1）结合材料一和所学知识，写出第一次世界大战爆发的原因是什么？一战的转折点是什么？（5分）
（2）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？（4分）
（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（2分）
（4）结合所学知识和以上问题，你能得到什么启示？ （3分）
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阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国
法国
美国
德国
1860年世界工业生产量
1
2
3
4
1910年世界工业生产量
3
4
1
2
1910年殖民地面积位次
1
2
4
5
材料二 材料三
请回答：
（1）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？（4分）
（2）请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？（2分）
（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（2分）
（4）读图和回答以上问题后，你能得到什么启示？ （2分）
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