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日本遣唐使把唐朝先进的制度、文字等传回日本，大大促进了日本社会的发展。以上讲述的是日本遣使来唐的
A. 背景 B. 条件 C. 过程 D. 影响
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日本遣唐使把唐朝先进的制度、文字等传回日本，大大促进了日本社会的发展。以上讲述的是日本遣使来唐的（ ）
A. 背景 B. 条件 C. 过程 D. 影响
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日本遣唐使把唐朝先进的制度、文字等传回日本，大大促进了日本社会的发展。以上讲述的是日本遣使来唐的（ ）
A.背景 B.条件 C.过程 D.影响
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据记载，公元630-894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。这说明（ ）
A. 中国的先进文化促进了日本社会的发展
B. 日本是一个善于学习的国家
C. 鉴真东渡日本传播了唐楚文化
D. 日本根据中国汉字创造了日本文字
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日本与中国是一衣带水的邻邦。唐朝时，日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人。日本多次派遣遣唐使来中国的主要目的是
A. 加强中日友好
B. 传播日本文化
C. 学习中国先进文化及制度
D. 求取佛经精义
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聚焦隋唐中外交流
隋唐时期中外交往比较活跃，中外交流进一步发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如，唐朝时期，遣唐使有十多批。日本的吉备真备年轻时，随遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。
——张岂之《中国历史》
材料二 （玄奘）发现各宗派对经论的考察存在或显或隐的不同之处，众说纷纭，不知道该信哪一个。所以发誓去西方寻求佛法以解疑惑。
——译自（唐）慧立、彦悰《大慈恩寺三藏法师传》
材料三 大和上（同“尚”）在扬州大明寺为众（僧）讲律，荣睿、普照（日本僧人）至大明寺……曰：“佛法东流至日本国，虽有其法，而无传法人。……愿和上东游兴化。”
——《唐大和上东征传》
材料四 玄奘西行与鉴真东渡图
（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“√”；违背材料所表达意思的，在括号内划“×”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。
①唐朝处于我国古代经济繁荣上升阶段，对日本社会产生了深远影响。 （ ）
②唐朝时期，满载丝绸等商品的驼队，将商品运送到阿拉伯等国家和地区。 （ ）
③作为唐朝派出的使者，遣唐使的主要目的是传播唐文化，促进了中日交流。（ ）
④唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。 （ ）
⑤唐朝奉行闭关锁国的外交政策。 （ ）
⑥唐朝的对外交往对新罗、大食、东罗马等国家产生了较大影响。 （ ）
（2）玄奘和鉴真是唐朝对外交往的典型代表。阅读材料二、三，分别概括玄奘、鉴真远行的原因。
（3）依据材料二、三、四，结合所学，比较玄奘西行和鉴真东渡的主要不同之处。
（4）玄奘和鉴真有哪些优秀品质值得我们学习?
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聚焦隋唐中外交流隋唐时期中外交往比较活跃，中外交流进一步发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如，唐朝时期，遣唐使有十多批。日本的吉备真备年轻时，随遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。
——张岂之《中国历史》
材料二 （玄奘）发现各宗派对经论的考察存在或显或隐的不同之处，众说纷纭，不知道该信哪一个。所以发誓去西方寻求佛法以解疑惑。
——译自（唐）慧立、彦悰《大慈恩寺三藏法师传》
材料三 大和上（同“尚”）在扬州大明寺为众（僧）讲律，荣睿、普照（日本僧人）至大明寺……曰：“佛法东流至日本国，虽有其法，而无传法人。……愿和上东游兴化。”
——《唐大和上东征传》
材料四 玄奘西行与鉴真东渡图
（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。
①唐朝处于我国古代经济繁荣上升阶段，对日本社会产生了深远影响。
②唐朝时期，满载丝绸等商品的驼队，将商品运送到阿拉伯等国家和地区。
③作为唐朝派出的使者，遣唐使的主要目的是传播唐文化，促进了中日交流。
④唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
⑤唐朝奉行闭关锁国的外交政策。
⑥唐朝的对外交往对新罗、大食、东罗马等国家产生了较大影响。
（2）玄奘和鉴真是唐朝对外交往的典型代表。阅读材料二、三，分别概括玄奘、鉴真远行的原因。
（3）依据材料二、三、四，结合所学，比较玄奘西行和鉴真东渡的主要不同之处。
（4）玄奘和鉴真有哪些优秀品质值得我们学习？
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聚焦隋唐中外交流隋唐时期中外交往比较活跃，中外交流进一步发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如，唐朝时期，遣唐使有十多批。日本的吉备真备年轻时，随遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。
——张岂之《中国历史》
材料二 （玄奘）发现各宗派对经论的考察存在或显或隐的不同之处，众说纷纭，不知道该信哪一个。所以发誓去西方寻求佛法以解疑惑。
——译自（唐）慧立、彦悰《大慈恩寺三藏法师传》
材料三 大和上（同“尚”）在扬州大明寺为众（僧）讲律，荣睿、普照（日本僧人）至大明寺……曰：“佛法东流至日本国，虽有其法，而无传法人。……愿和上东游兴化。”
——《唐大和上东征传》
材料四 玄奘西行与鉴真东渡图
（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。
①唐朝处于我国古代经济繁荣上升阶段，对日本社会产生了深远影响。
②唐朝时期，满载丝绸等商品的驼队，将商品运送到阿拉伯等国家和地区。
③作为唐朝派出的使者，遣唐使的主要目的是传播唐文化，促进了中日交流。
④唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
⑤唐朝奉行闭关锁国的外交政策。
⑥唐朝的对外交往对新罗、大食、东罗马等国家产生了较大影响。
（2）玄奘和鉴真是唐朝对外交往的典型代表。阅读材料二、三，分别概括玄奘、鉴真远行的原因。
（3）依据材料二、三、四，结合所学，比较玄奘西行和鉴真东渡的主要不同之处。
（4）玄奘和鉴真有哪些优秀品质值得我们学习？
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伴随着时代变迁，中国古代的对外关系也发生了相应的变化。请阅读下列材料，回答问题（13分）
材料一 ①唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。②例如，唐朝时期，日本来中国的遣唐使有十多批。③那时，对中日交往有突出贡献的人物有日本的吉备真备。他年轻时，随日本遣唐使来长安留学，研习儒家经典、天文历算、军事等。④由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。⑤唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。⑥唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。
——张岂之主编《中国历史》
材料二 清朝政府颁布诏令：严禁沿海居民擅自出海贸易，严格限制出口商品种类和出海船只的载重量，由原来开放四个港口减至广州一处作为对外通商口岸。
——摘编自人教版《中国历史》
请回答：
(1)材料一中包含了基本史实与评价两部分。（6分）
基本史实：_______________________________________________________。（请填写序号）
评价：____________________________________________________________。（请填写序号）
(2)唐朝的对外交往是多方面的，材料一中除了政治方面的交往，还存在哪些方面的交往? (2分)
(3)唐朝在传播中国文化的同时，还积极汲取他国文化。请列举一例。（1分）
(4)上述两则材料反映了从唐朝到清朝，中国对外政策发生了怎样的变化？（2分）
(5)唐朝与清朝的对外政策对中国社会产生了不同的影响，结合材料和所学，总结经验教训。（2分）
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为了学习唐朝的政治制度和先进文化，公元728年，日本东部沿海某港口，18岁的虎仓大介正在忙着往海船上搬运物品，他将随遣唐使团出使大唐帝国。
【欣欣向荣的农村】
虎仓大介随使团一行在东南沿海港口登陆，沿大运河向北进发了。一路上他们被路过地区社会经济的繁荣景象所吸引。
（1）虎仓大介看到一位农民使用一种如上图所示的独特工具翻耕田地，这种较先进的生产工具是什么？
【繁华富丽的都市】
两个月后，虎仓大介随使团终于到达唐帝国的首都长安，长安城恢弘的气势让他们如在梦里。
（2）虎仓大介想穿一件有各种花纹图案的唐朝服饰，他能在长安的什么地方购买？
（3）虎仓大介很喜欢中国的陶瓷器，他打算买一些，回国的时候带回去，如果请你向他推荐，你会推荐哪些种类的陶瓷器？请说出两种。
【多彩的文学艺术】
（4）虎仓大介想了解当时中国的文学，请你推荐一种文学形式以及一位代表人物。
（5）虎仓大介发现唐朝的绘画题材和类型很广泛。其中有一位著名的画家擅长人物故事画，这位画家是谁？
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