某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如图所示，下列有关分析...

某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如图所示，下列有关分析正确的是（　　 ）

A.理论上，b和c中不应具有放射性

B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间过长或过短有关

C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关

D.实验1和实验2分别证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

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某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是

A．理论上， b和c中不应具有放射性

B．实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关

C．实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关

D．实验结果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是

A. 理论上，b中不应具有放射性

B. b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C. 若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关

D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是

A. 理论上，b中不应具有放射性

B. b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C. 若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关

D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是

A．理论上，b中不应具有放射性

B．上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

C．若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关

D．b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

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下图是生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验过程。下列有关分析错误的是

A．理论上，b中不应具有放射性

B．b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C．若b中含有放射性，说明与①过程中陪养时间的长短有关

D．上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题：

(1)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验，不用14 C和180同位素标记的原因是___________________，T2噬菌体不能侵染结核杆菌的原因是_______________。

(2)通过用含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中_______________________变化。

(3)侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。搅拌的目的是____________________，所以搅拌时间少于1 min时，上清液中的放射性_____。实验结果表明当搅拌时间足够长时，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，证明____________________________。图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明________________________________________________，否则细胞外_____的含量会增高。

(4)本实验证明在病毒复制和遗传过程中________起着作用。

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1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，请回答下列有关问题：

（1）实验材料对实验成功具有重要的作用，选择T2噬菌体作为理想的实验材料，是因为它的结构简单，只含有蛋白质和DNA，且_____________________________________________。

（2）获得分别被32P、35S标记的噬菌体的具体方法是_______________________________。

（3）侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。实验结果表明，当搅拌时间在2～5 min时，上清液中的35S、32P分别占初始标记噬菌体放射性的90%和20%左右，由此可以推断出_______________。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明_______________________________。

（4）通过噬菌体侵染细菌实验发现，细菌裂解后释放出来的噬菌体大小、形状等都与原来噬菌体一致，实验证明___________________________________。

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在确定DNA是遗传物质的研究过程中，艾弗里的体外转化实验以及赫尔希和蔡斯T2噬菌体的侵染实验有着重要的意义。下列相关叙述正确的是

A.两个实验都用了结构简单的生物——病毒展开研究

B.两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障

C.两个实验的设计思路共同点是利用重组DNA片段研究其表型效应

D.两个实验都表明亲代的性状是通过DNA或RNA遗传给后代的

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（2013•吉林模拟）在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验．下列有关叙述正确的是（　 ）

A．该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验

C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

D．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA

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