阅读材料,探究问题。
材料一
时间 | 事件 |
1972.2 | 尼克松访华 |
1972.3一12 | 英国、荷兰、希腊、日本、联邦德国、澳大利亚等与我国建交 |
1978.12 | 十一届三中全会 |
1979.1 | 中美建交 |
1980 | 建立深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区 |
材料二:
(1)根据材料二,阐述三幅图片的内在联系。
(2)根据材料一,对比材料二,中美关系发生怎样的转变?有哪些历史影响?
(3)综上探究,我国制定外交方针的出发点是什么?
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,探究问题。
材料一
时间 | 事件 |
1972.2 | 尼克松访华 |
1972.3一12 | 英国、荷兰、希腊、日本、联邦德国、澳大利亚等与我国建交 |
1978.12 | 十一届三中全会 |
1979.1 | 中美建交 |
1980 | 建立深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区 |
材料二:
(1)根据材料二,阐述三幅图片的内在联系。
(2)根据材料一,对比材料二,中美关系发生怎样的转变?有哪些历史影响?
(3)综上探究,我国制定外交方针的出发点是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近现代德国的兴衰影响欧洲乃至世界。阅读下列材料,根据要求,回答问题。
材料一:五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性强国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
——据(美)保罗•肯尼迪《大国的兴衰》
(1)德国何时首次成为“世界性强国”?并列举史实说明。
材料二:下面是德国历史大事年表(部分)
时间 | 事件 |
1945年 | 苏美英法四国按照雅尔塔会议协议,对德国及其首都柏林实行分区占领,各占领区的管辖措施不尽相同。 |
1949年 | 英法美占领区成立联邦德国,首都定为波恩;苏联占领区成立民主德国,定都柏林。两者都是独立主权国家 |
1951年 | 法国、联邦德国等六国建立欧洲煤钢共同体,互为宿仇的法德两国开始和解,欧洲一体化开始起步。 |
1961年 | 民主德国在东西柏林之间修建由暸望塔、混凝土墙、壕沟、铁丝网等组成的边防设施,俗称柏林墙,希望以此阻挡西方势力的渗透。 |
1970年 | 联邦德国总理勃兰特访问波兰,向华沙犹太隔离区起义纪念碑敬献花圈,后又自发下跪,为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀,为自己的民族赎罪,向曾被奴役的国家请求重归于好,史称“华沙之跪”。 |
1972年 | 中华人民共和国同联邦德国签署建立外交关系的联合公报,两国正式建交。 |
1990年 | 民主德国政府正式决定拆除柏林墙,民主德国整体加入联邦德国。柏林成为新“德意志联邦共和国”的首都。 |
——据丁建弘《德国通史》
(2)以“战后德国的分裂与统一”为主题进行研究性学习,必然涉及表格中哪些事件?为什么?(写出两件即可;分别说明理由)
材料三:据新华社报道,2013年4月汉诺威工业博览会上,德国政府提出“工业4.0”战略,以建立智能工厂、智能生产、智能物流为三大主题,建立一个高度灵活的个性化和数字化的生产模式,将制造业向智能化转型。
(3)根据材料指出德国“工业4.0”战略的基本特点。根据所学知识推测,“工业1.0”“工业2.0”“工业3.0”各以哪件事为代表,各自特点又是什么?
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阅读材料并回答问题。
材料一
材料二
1972年尼克松访华
材料三
(年)1978 1986 1993 2000 2012人均国内生产总值
请回答:
(1)新中国第一部宪法颁布时间是什么时候?
(2)谈谈你对材料二中尼克松回忆录说,照片中“当我们的手相握时······另一个时代开始了”的理解。并谈谈你对国与国之间关系变化的认识。
(3)材料三我国经济发生什么变化?这一变化的主要原因是什么?
(4)根据三则材料,给他们一个共同主题名称。
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阅读材料并回答问题:(共14分)
材料一:20世纪美国不同阶段的经济状况
材料二: 主要资本主义国家经济增长率(%)统计表
时间(年) | 日本 | 美国 | 英国 | 联邦德国 | 法国 |
1952—1960 | 8.2 | 2.8 | 2.7 | 7.5 | 4.8 |
1961—1970 | 11.2 | 4.1 | 2.8 | 4.8 | 5.8 |
请回答:(1)材料一中阶段①为什么美国经济发展水准明显下降?(2分)阶段②经济特点的出现和什么事件有关?(2分)该事件对资本主义制度最大的意义是什么?(2分)
(2)请指出材料一中阶段⑥美国经济进入什么时期?(2分)阶段④经济下滑的原因是什么?(2分)
(3)在材料二所示历史阶段,主要资本主义国家经济发展形势如何?(2分)结合两则材料,说说20世纪主要资本主义国家经济发展的特点。(2分)
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阅读材料,回答下列问题:
材料一:欧洲共同体成长历程简表
时间 | 事件 |
1967年 | 欧共体成立 |
1973年 | 英国、丹麦和爱尔兰加入欧洲共同体 |
1981年 | 希腊加入欧洲共同体 |
1986年 | 葡萄牙和西班牙加入欧洲共同体 |
材料二:愿意在尊重他们的历史、文化和传统的同时加深他们人民间的团结;……
决心实现他们经济的强大和同步发展并根据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟;……
决定建立欧洲联盟…… ——《欧洲联盟条约》
(1)根据材料一及所学知识指出,欧洲共同体成立的主要目的是什么?截止到1986年,欧洲共同体拥有多少个成员国?(2分)
(2)根据材料二及所学知识指出,欧洲联盟成立于哪一年?欧洲联盟未来的发展方向是什么?(3分)
(3)目前,欧洲正在经历一场债务危机,有人认为欧盟无法摆脱这场危机,对此你有何评论?(2分)
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阅读材料并回答问题:
材料一 欧洲共同体成长历程简表
时间 | 事件 |
1967年 | 欧共体成立 |
1973年 | 英国、丹麦和爱尔兰加入欧洲共同体 |
1981年 | 希腊加入欧洲共同体 |
1986年 | 葡萄牙和西班牙加入欧洲共同体 |
材料二 愿意在尊重他们的历史、文化和传统的同时加深他们人民间的团结;…… 决心实现他们经济的强大和同步发展并根据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟;……决定建立欧洲联盟……
——《欧洲联盟条约》
(1)结合所学的知识指出欧盟成立的目的是什么?(2分)
(2)根据材料一和所学知识,欧洲共同体是有哪三个组织合并而成?截止1986年,欧洲共同体拥有多少个成员国?(4分)
(3)根据材料二和所学知识,欧洲联盟成立的标志是什么?当前流通于欧盟的“单一及稳定的货币”是什么?(4分)
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阅读材料并回答问题:
材料一
欧洲共同体成长历程简表
时间 | 事件 |
1967年 | 欧共体成立 |
1973年 | 英国、丹麦和爱尔兰加入欧洲共同体 |
1981年 | 希腊加入欧洲共同体 |
1986年 | 葡萄牙和西班牙加入欧洲共同体 |
材料二
愿意在尊重他们的历史、文化和传统的同时加深他们人民间的团结;……决心实现他们经济的强大和同步发展并根据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟,决定建立欧洲联盟…
——《欧洲联盟条约》
(1)根据材料一和所学知识,欧洲共同体何时成立?
(2)欧盟成立于那一年?当前流通于欧盟的“单一及稳定的货币”是什么?
(3)欧盟成立有哪些作用?
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探究问题。
材料一第二次世界大战大事年表
时间 | 重大事件 |
1939年9月1目—3日 | 德国进攻波兰,荚法对德宣战,第二次世界大战全面爆发 |
1941年12月7日 | 日本偷袭珍珠港,美国财日宣战,太平洋战乎爆发 |
1942年1月1日 | 苏、中、美、英等26国发表《联合国家宣言》 |
1943年9月 | 意大利投降 |
1944年6月6日 | 美英军队在诺曼底登陆,开辟欧洲第三战场 |
1945年2月 | 苏美英三国首脑在雅尔塔举行会议 |
1945年5月8日 | 德国宣布无条件投降 |
1945年9月2日 | 日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束 |
材料二 同第一次世界大战的2840万人的伤亡人数相比,这次大战(二战)的伤亡人数达到了5000万人…最令人震惊的是,在这5000万伤亡人数中,有近五分之一的人是被残忍地杀害的。这1000万受害者是因种族、宗教、政治或其他原固而被当作“不受欢迎的人”被灭绝的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,概括第二次世界大战的进程呈现了什么趋势?
(2)材料二说明二战具有什么特征?根据所学知识,列举二战中1000万人“被残忍地杀害的”一个史实。
(3)根据以上材料和所学知识,探究哪些因素能遏制材料二情况的再发生?(提示:需答对4个因素)
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探究题(12分)探寻17世纪至20世纪初英国、美国和日本三国的近代崛起历程: 500年来……葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国,这九个国家江山代代,各领风骚,在不同历史时期创造了属于自己的大国辉煌,同时也给其他国家和民族带来过不同程度的伤痛。在经济全球化不断深入的今天,用历史眼光和全球视野为中国的发展寻找世界性坐标,具有了更加现实的意义……我们的发展,要吸收和借鉴全人类的文明成果。
——摘自大型电视记录片《大国崛起》解说词
(1)请你就英、美、日三国崛起中的重大事件探究三国崛起的主要因素?(6分)
(2)请你把在英、美、日三国崛起后给近代中国带来的伤痛以及为中华民族的复兴你如何做方面,写一篇历史小短文。(6分)
要求:①主题突出,观点正确,论从史出;
②标题自拟,100字左右;
③不要写出自己的真实校名、姓名,否则会被扣分。
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下图是一历史事件的纪念瓷盘,瓷盘左上方标有“1979年”字样,该时间与哪一历史事件有关? ( )
A.尼克松总统访华时间
B.中美《联合公报》签署时间
C.中美正式建交时间
D.中日正式建交时间
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