利用如图所示的装置来“探究酵母菌的呼吸方式”。下列叙述错误的是（ ）
A.教材中该实验的目的是探究酵母菌是否进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.澄清石灰水变浑浊不能说明酵母菌一定进行厌氧呼吸
C.若向广口瓶中通入空气，瓶内葡萄糖的消耗速率将加快
D.实验时选用的水浴温度为 30 ℃左右，是因为该温度处于酵母菌酒 精发酵的适宜温度范围内
高一生物单选题中等难度题
利用如图所示的装置来“探究酵母菌的呼吸方式”。下列叙述错误的是（ ）
A.教材中该实验的目的是探究酵母菌是否进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.澄清石灰水变浑浊不能说明酵母菌一定进行厌氧呼吸
C.若向广口瓶中通入空气，瓶内葡萄糖的消耗速率将加快
D.实验时选用的水浴温度为 30 ℃左右，是因为该温度处于酵母菌酒 精发酵的适宜温度范围内
高一生物单选题中等难度题
利用如图所示的装置来“探究酵母菌的呼吸方式”。下列叙述错误的是（ ）
A.教材中该实验的目的是探究酵母菌是否进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.澄清石灰水变浑浊不能说明酵母菌一定进行厌氧呼吸
C.若向广口瓶中通入空气，瓶内葡萄糖的消耗速率将加快
D.实验时选用的水浴温度为 30 ℃左右，是因为该温度处于酵母菌酒 精发酵的适宜温度范围内
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下列图I和图II是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。请分析回答：
（1）现拟利用图Ⅰ实验装置（提供足够多的a～d瓶）来探究“酵母菌细胞在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2”这一问题，
①请根据实验目的选择装置瓶序号（a～d），并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）：有氧条件下的装置序号是_______________________；无氧条件下的装置序号是_______________________。
②装置中c瓶的作用是____________________________，排除其对实验结果的干扰。
（2）图Ⅱ所示装置中，橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管。现拟利用图Ⅱ所示装置来探究“酵母菌的细胞呼吸类型” 这一问题，
①为得到实验结论还必须同时设置对照实验。对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）中，除用_____________________代替NaOH溶液外，其他设计应与装置Ⅱ相同
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：(A、B、C、D为红色液滴移动方向)
| 序号 | 装置中红色液滴的移动结果 | 结论 | |
| 装置II | 装置III（对照组） | ||
| 1 | A．___________ | 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | 不移动 | B．___________ | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | C．___________ | D．___________ | 既进行有氧呼吸， 又进行无氧呼吸 |
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下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，有关叙述错误的是
A. 装置甲和乙分别探究酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸
B. A瓶中需加人NaOH溶液用于吸收空气中的CO2
C. 可依据澄清的石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
D. 一段时间后向C瓶的滤液中加人酸性重铬酸钾，颜色变为灰绿色
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如图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸
B. 假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸
C. 假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D. 假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
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如图为“探究酵母菌的细胞呼吸方式”的实验装置图。下列说法错误的是
A. 酵母菌为兼性厌氧型真菌，有氧呼吸和无氧呼吸均有水的生成
B. 为检验空气中的CO2是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶
C. 实验过程中可能会发现C瓶中澄清石灰水先变浑浊后又澄清了
D. 可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率
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用下图装置进行探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是( )
A. 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a
B. 经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况
C. 实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
D. 将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通
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如图装置1是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌以葡萄糖作为能源物质），用等量蒸馏水代替NaOH溶液设置装置2，有关分析错误的是
A. 通过装置1能判断酵母菌是否进行有氧呼吸
B. 通过装置2能判断酵母菌是否进行无氧呼吸
C. 若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则酵母菌只进行无氧呼吸
D. 若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
高一生物单选题困难题查看答案及解析
将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是（ ）
A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a
B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况
C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通
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下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，假设底物为葡萄糖，下列相关叙述错误的( )
A. 装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸
B. 装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸
C. 装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D. 装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
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两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(A～D)所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下
的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。
②装置中C瓶的作用是 ，B瓶中澄清的石灰水还可用 代替。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？ 。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
| 序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | ||
| 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | 结论 | |
| 1 | a | b不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | c不移动 | d | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | e | f | 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
③若酵母菌消耗的O2为3 mol，而释放的CO2为9 mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
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