如图所示的电学器材中,属于电容器的是
高三物理单选题简单题
如图所示的电学器材中,属于电容器的是( )
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如图所示的电学器材中,属于电容器的是
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如图所示的电学器材中,属于电容器的是( )
A. B.
C. D.
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(宁波市余姚中学2016-2017学年高三上学期期中物理试卷 改编)如图所示的电学器材中,属于电容器的是( )
A. B. C. D.
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(11分)某同学用图中的器材来探究一电学元件的关系.采用电流表外接法,要求加在电学元件上的电压从零开始逐渐增大.实验中得到的数据在坐标纸上描出曲线如图所示.
①在图中将器材连接成实验电路.
②当电压表示数时,由曲线求得元件的电功率值为(保留2位有效数字),此值与元件的实际功率值相比________(填“偏大”、“偏小”或“相等”).
③如果把这个电学元件直接接在一个电动势为、内阻为的电池两端,则电学元件两端的电压是.
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某学习小组的同学用如图甲所示的电路来探究电学黑箱内的电学元件,已知该电学黑箱可能有电容器、电感线圈、定值电阻三种电学元件,在接线柱间以如图乙所示的“Z”字连接,且相邻两接线柱间只有一个元件.
(1)小明同学分别将黑箱接线柱AB、BC、CD接入甲电路中,闭合开关S,计算机显示出电流传感器的输出电流随时间变化的图像分别如a、b、c所示,则_____(选填:AB、BC、CD)间接入的是定值电阻。
(2)小聪同学为了进一步精确测量黑箱内定值电阻的阻值,设计了如图丙所示的电路,其中:
A是电流表(量程为0.20mA,内阻约为100Ω)
R是电阻箱(阻值范围0~999.9Ω)
R1是滑动变阻器
R2是保护电阻
E是直流电源(电动势4V,内阻不计)
单刀单掷开关2只,导线若干
①调节电阻箱,使电阻箱接入电路中的阻值为90.7Ω,只闭合S1,调节滑动变阻器,电流表读数为0.15mA;然后保持滑动变阻器的滑片位置不动,再闭合S2,调节电阻箱,当电阻箱的阻值为186.3Ω时,电流表的读数仍为0.15mA,则黑箱内定值电阻的阻值为_______Ω。
②上述实验中,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都要保证电路安全,则在下面提供的四个电阻中,保护电阻R应选用_________(选填答案番号)
A. 200kΩ B. 20kΩ C. 10kΩ D. 20Ω
③下面提供最大阻值不同的四个滑动变阻器供选用,既要满足上述实验要求,又要调整方便,滑动变阻器是最佳选择________(选填答案番号).
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已知一个标有“2.4V、0.06A”电学元件的R-U特性如图所示.某同学想利用下列可供选择的实验器材,设计一个电路验证该元件的电阻R随电压U变化的图象.可供选择的器材有:
电流表A1(量程100mA,内阻约2Ω)
电流表A2(量程0.3A,内阻约0.3Ω)
电压表V1(量程1V,内阻500Ω)
电压表V2(量程15V,内阻1kΩ)
定值电阻R1(电阻为1kΩ)
定值电阻R2(电阻为10kΩ)
滑动变阻器R0(0-10Ω,2A)
电池E(电动势为3V,内阻很小)
导线若干和开关S一个
(1)利用实验电路测量时,该同学为了提高准确度,测量了多组数据.他在实验中应选用电流表_________,电压表_________,定值电阻________(填所选器材的符号).
(2)在方框内画出该同学的实验电路图.
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电容器是一种重要的电学元件,基本工作方式就是充电和放电。由这种充放电的工作方式延伸出来的许多电学现象,使得电容器有着广泛的应用。
如图1所示,电源与电容器、电阻、开关组成闭合电路。已知电源电动势为E,内阻不计,电阻阻值为R,平行板电容器电容为C,两极板间为真空,两极板间距离为d,不考虑极板边缘效应。
(1)闭合开关S,电源向电容器充电。经过时间t,电容器基本充满。
a.求时间t内通过R的平均电流;
b.请在图2中画出充电过程中电容器的带电量q随电容器两极板电压u变化的图像;并求出稳定后电容器储存的能量E0;
(2)稳定后断开开关S。将电容器一极板固定,用恒力F将另一极板沿垂直极板方向缓慢拉开一段距离x,在移动过程中电容器电量保持不变,力F做功为W;与此同时,电容器储存的能量增加了ΔE。请推导证明:W = ΔE。要求最后的表达式用已知量表示。
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