供应学派主张“供给创造需求”,是20世纪70年代在美国出现的经济学派别,80年代该学派的理论被里根政府采纳,以应对美国当时的“经济滞胀”。受此学派影响里根政府可能采取的做法是
A. 部分企业国有化
B. 美元贬值刺激出口
C. 大幅度降低税率
D. 增加社会福利开支
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供应学派主张“供给创造需求”,是20世纪70年代在美国出现的经济学派别,80年代该学派的理论被里根政府采纳,以应对美国当时的“经济滞胀”。受此学派影响里根政府可能采取的做法是
A. 部分企业国有化
B. 美元贬值刺激出口
C. 大幅度降低税率
D. 增加社会福利开支
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1981年上台的美国总统里根采纳了与凯恩斯主义相对立的供应学派和货币学派的主张,减少政府开支,实行减税政策,严格控制货币供应.其主要目的是
A. 创造更多的就业机会 B. 解决生产能力过剩的危机
C. 迎接“新经济”到来 D. 促进产业结构更加高级化
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“供应学派”(兴起于20世纪70年代)认为:“过去的反通货膨胀政策过分注重需求而忽略供给。”该理论与凯恩斯主义的不同主要是
A.降低企业税率,刺激投资与生产
B.扩大国家公共工程,建设增加就业机会
C.完善社会保障体系,扩大社会需求
D.扩大财政赤字,刺激经济高增长
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1933年,罗斯福就任总统,他对美国开出应对“大萧条”的良方是
A.实行计划经济 B.以供给创造需求
C.实行自由放任政策 D.政府全面干预经济
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下图是19世纪末至21世纪初美国经济发展水平曲线图。 D.阶段美国经济发展的原因有
A.实施自由放任的经济政策
B.实行供给学派和货币学派的理论主张,刺激经济回升
C.以知识经济为基础,信息技术为主导的“新经济”的出现
D.大力推进国有化
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从二战结束到20世纪60年代末,风靡美国的经济思想是
A. 亚自由放任主义 B. 凯恩斯主义 C. 供给学派理论 D. 货币学派理论
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(题文)凯恩斯学派主张国家应干预经济,以扩大需求,刺激经济发展。20世纪70年代末,面对“经济滞涨”局面,英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策,其做法是
A. 增加货币发行量 B. 扩大政府开支
C. 推行国有企业民营化 D. 增加政府税收
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凯恩斯学派主张国家应干预经济,以扩大需求,刺激经济发展。20世纪70年代末,面对“经济滞涨”局面,英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策,其做法是
A. 增加货币发行量 B. 扩大政府开支
C. 推行国有企业民营化 D. 增加政府税收
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凯恩斯学派主张国家应干预经济,以扩大需求,刺激经济发展。20世纪70年代末,面对“经济滞涨”局面,英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策,其做法是
A.增加货币发行量 B.扩大政府开支
C.推行国有企业民营化 D.增加政府税收
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二战后,运用货币供给学派理论解决“滞胀”问题,使经济回升的美国总统是
A.艾森豪威尔 B.肯尼迪 C.约翰逊 D.里根
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