一个多世纪以来,马克思主义为追求人类解放的无产阶级提供了精神指引和科学指导,精神的力量历时愈久,经历的实践考验愈多,其中蕴含的真理光辉愈是熠熠生辉、璀璨夺目。结合所学知识回答:
(1)工业革命促进资本主义飞速发展,而无产阶级却相对贫困。欧洲三大工人运动兴起有何重要意义?马克思主义诞生的标志是什么?
(2)中国的无产阶级从19世纪中叶产生到1914年只有100万左右,而从1914年到1919年快速增加到200多万。发生这种变化的原因是什么?中国无产阶级登上政治舞台,并取得初步胜利给中国带来什么影响?
(3)中国无产阶级政党领导在对外交往的探索中,展示了中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。如有人说:“周恩来教会人类怎样为人处世”,请列举一例20世纪50年代新中国在外交方面的史实并加以说明。
九年级历史简答题中等难度题
一个多世纪以来,马克思主义为追求人类解放的无产阶级提供了精神指引和科学指导,精神的力量历时愈久,经历的实践考验愈多,其中蕴含的真理光辉愈是熠熠生辉、璀璨夺目。结合所学知识回答:
(1)工业革命促进资本主义飞速发展,而无产阶级却相对贫困。欧洲三大工人运动兴起有何重要意义?马克思主义诞生的标志是什么?
(2)中国的无产阶级从19世纪中叶产生到1914年只有100万左右,而从1914年到1919年快速增加到200多万。发生这种变化的原因是什么?中国无产阶级登上政治舞台,并取得初步胜利给中国带来什么影响?
(3)中国无产阶级政党领导在对外交往的探索中,展示了中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。如有人说:“周恩来教会人类怎样为人处世”,请列举一例20世纪50年代新中国在外交方面的史实并加以说明。
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阅读材料,回答问题。
材料一 它是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。它是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。……从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
材料二 歌曲“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!”
——以上材料均摘编自人民出版社高中《历史》必修教师教学用书
(1)材料一中“它”指的是什么?“它”诞生的标志是什么?
(2)据材料一和所学知识,列举出“国际共产主义运动兴起并蓬勃发展”的历史事件。
(3)材料二中歌曲的创作与哪一重大历史事件直接相关?概括这一历史事件反映的当时社会急需解决的主要问题。
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马克思主义诞生,标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为( )
A.有无产阶级政党的领导 B.有科学理论指导
C.有马克思、恩格斯的领导 D.巴黎公社精神的指引
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马克思主义诞生,标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为( )
A.有无产阶级政党的领导 B.有科学理论指导
C.有马克思、恩格斯的领导 D.巴黎公社精神的指引
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马克思主义诞生,标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为
A.有无产阶级政党的领导 B.有科学理论指导
C.有马克思、恩格斯的领导 D.巴黎公社精神的指引
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马克思主义诞生,标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为( )
A. 有无产阶级政党的领导 B. 有科学理论指导
C. 有马克思、恩格斯的领导 D. 巴黎公社精神的指引
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马克思主义诞生,标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为
A. 有无产阶级政党的领导
B. 有马克思,恩格斯的领导
C. 有科学理论指导
D. 巴黎公社精神的指引
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自由作为人类社会的理想追求,被赋予神圣崇高的意义。结合所学知识,阅读下列材料,
材料一:14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
——摘编自《图说天下》
材料二:
材料三:到战争结束之时,有超过18万黑人在联邦陆军服役,3万黑人在联邦海军服役,25万军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制,38000名黑人献出了生命。有21万名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法,也改变了他们对自己的看法。
——李军:《自要的新生:美国内战风云录》
(1)根据材料一,列举14世纪的思想解放运动中“追求个人精神自由”的两部作品。,结合所学知识,说一说这场思想运动有怎样的影响?
(2)材料二中图一反映的是法国历史上哪一历史事件?图二所反映的是哪一部文献?该文献的核心思想是什么?
(3)根据材料三,说一说“黑人”参加这场战争的目的是什么?根据所学知识,说一说为什么会出现“超过18万黑人在联邦陆军服役…等”的现象?促使这一现象出现的人是谁?结合所学知识,说一说“黑人”的参战对于当时战争有怎样的影响?
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在人类文明史上,思想的不断创新与发展,推动着人类社会的进步。阅读下列材料,回答问题:
材料一:14 世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁。灿若霓虹。
——摘编自《图说天下,世界历史系列》
(1)材料一中,“思想解放运动”是指什么运动?这场运动适应了当时哪一新兴阶级打破封建教会精神统治的需要?
材料二:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经过议会准许……皆为非法”
——《世界通史资料选择·近代部分》
(2)材料二的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条 法律是公共意志的表现…法律对所有的人,无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……
——《人权宣言》
(3)材料三中,《人权宣言》是哪一个历史事件的纲领性文件?
(4)依据以上材料并结合所学知识,谈谈思想解放在人类文明发展进程中有什么作用或影响?
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人类文明史上,思想和理论的不断创新与发展,推动着人类社会的前进。阅读下列材料,回答问题。
材料一 14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
——摘编自《图说天下·世界历史系列》
材料二 针对天主教会的黑暗统治,他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。
——摘自北师大版九(上)历史教材
材料三 1848年2月,马克思、恩格斯联合发表了《共产党宣言》,完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理,马克思主义诞生。
——摘编自北师大版九(上)历史教材
(1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动?据所学知识,这场运动开始于哪里?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
(2)材料二中的这位思想家是近代启蒙运动的开拓者之一,他是谁?这一运动提倡的核心思想是什么?
(3)据所学知识回答,启蒙运动对马克思主义哲学的创立产生了怎样的影响?
(4)综上所述,思想理论的不断发展有什么积极意义?
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