题目二:2030年,你作为中国科学院新疆生态与地理研究所特聘专家去非洲参与“绿色长城”的建设。此时“绿色长城”防风固沙效果显著,但也面临重重困难……请以“沙漠园艺师的非洲之旅”为题,展开想象,写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(1)字数在600-800之间。(2)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文作文题困难题
题目二:2030年,你作为中国科学院新疆生态与地理研究所特聘专家去非洲参与“绿色长城”的建设。此时“绿色长城”防风固沙效果显著,但也面临重重困难……请以“沙漠园艺师的非洲之旅”为题,展开想象,写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(1)字数在600-800之间。(2)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文章,完成后面题目。
万里长城一红柳
梁衡
①中国北方最明显的地理标志就是长城。从山海关到嘉峪关,逶迤连绵穿行在崇山峻岭之上,将秦汉到明清的文化符号一一镌刻在苍茫的大地上。夕阳西下,一抹红霞为烽火台、戍楼勾勒出金色的轮廓。这时,你遥望天边的归雁,听北风掠过衰草黄沙,心头不由会泛起一种历史的苍凉。可是谁也没有注意到万里长城由东向西进入陕北府谷犁辕山境内后,轻轻地拐了一个弯。这气势浩大,如大河奔流般的长城,怎么说拐就拐了呢。现在能给出的解释,只是为了一座寺和一棵树——一棵红柳树。
②那天,我沿着长城一线走到犁辕山头,一抬眼就被这棵红柳惊呆了。心中暗叫:好一个树神。红柳是生长在沙漠或贫瘠土地上一种灌木,极耐干旱、风沙、盐碱。因为生在严酷的环境下,大部分枝条只有筷子粗细,披散着身子,匍匐在烈日黄沙中。为减少水分的流失,它的叶子极小,如不注意你都看不到它的叶片。这红柳自己活得艰苦却不忘舍身济世。它的枝叶煮水可治小儿麻疹,它的枝条鲜红艳丽,韧性极好,是农民编筐、编篱笆墙的好材料,但它最大的用途是防风固沙。红柳与沙棘、柠条、骆驼刺等,都是黄土地上矮小无名的植物,最不求闻达,耐得寂寞,许多人都叫不出它的名字。但是眼前的这棵红柳却长成了一株高大的乔木,挺立在一座古寺旁,深红的树干,道劲的老枝,浑身鼓着拳头大的筋结,像是铁水或者岩浆冷却后的凝聚。我知道这是烈日、严霜、风沙、干旱九蒸九晒,千难万磨的结果。而在这些筋结旁又生出一簇簇柔嫩的新枝,开满紫色的小花,劲如钢丝,灿若朝霞。它高大的身躯摇曳着,覆盖着这座乡间的古寺,成了一幅古典的风景画。而奇怪的是,这庙门上还挂着一块牌子:长城保护站。
③站长姓刘。我问保护站怎么会设在这里?他说:这是佛缘。说是保护站,其实是几个志愿者自发成立的团体。老刘当过兵,他总说军队是长城,退下来后就回到了长城脚下。看着这些残破的戍楼土墙,心里说不清是什么味道,就想保护长城。他每次走到这里,就在这棵红柳树下歇歇脚,四周少林无树,就只有这一点绿色。放眼望去,茫茫高原,沟壑纵横,万里长城奔来眼底。他稍一闭眼,就听到马嘶镝鸣,隐隐杀声。可再一睁眼,只有残破的城墙和这株与他相依为命的红柳。一开始为了巡视方便,他就借住在寺里。后来身边慢慢聚集了五六个志愿者,就挂起了牌子。
④保护站已成立五六年,慢慢地与寺庙成为一体。连僧带俗共十来个人,同一个院子,同一个伙房,同一本经济账。志愿者多为居士,所许的大愿便是护城修城;僧人都爱树,禅修的方式就是栽树护树。早晚寺庙里做功课时,志愿者也到佛堂里听一会儿诵经之声,静一静心;而功课之余,僧人们也会到寺下的坡上种地、浇树、巡察长城。不管是保护站还是寺上,都没有专门经费。他们自食其力、自筹经费,维持生活并做善事。几年来他们在这儿打了一眼井,栽了三百亩树,为站里盖了几间房。老刘还率领他的“僧俗大军”走遍沿长城的村子,收回了一万多块散落在民间的长城砖,在文物局指导下修复了一个长城古戍楼。
⑤正说着,人们回来了。几个僧人穿着青布僧袍,志愿者中有农妇、老人、学生,还有临时加入的游客,面上都带着笑,手里都拿着锄头、镰刀、修树剪子。大山深处,长城脚下,黄土高原上的一所小寺庙里聚集着这样一群奇怪的人,过着这样有趣的生活。山外的世界,正城市拥堵、食品污染、种族战争等等,这里却静如桃源,如在秦汉。只有长城、古寺、志愿者和一棵红柳。
⑥采访完我要下山,老刘送我到寺门口。香客走了,志愿者晚上回城去住,归鸟在寺庙上空盘旋着。晚风掠过大殿屋脊的琉璃瓦,吹出轻轻的哨音,夕阳又给长城染上一圈金色的轮廓。我问老刘:“这么多年,你一个人守着长城,守着寺庙,是不是有点孤寂?”他回头看了一眼红柳,说:“有柳将军陪伴,不孤单,胆子也壮。”
⑦这时夕阳已经给红柳树镀上一层厚重的古铜色,一树紫花更加鲜艳。
(选自《光明日报》)
1.阅读第②段,说说“我”为什么在一抬眼看到这棵红柳时就“惊呆”了。
2.请赏析第③段中的画线句子。
3.品味第⑤段加框句,从僧人、志愿者和游客中,任选一个,发挥想象,将其此刻的心理描写出来,50字左右。
4.结尾写夕阳下的景色有何作用?
5.阅读全文,说说你对文题 “万里长城一红柳” 的理解。
九年级语文现代文阅读极难题查看答案及解析
下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”
B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福社?还是埋下了隐患?
D.屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、国房,皆可置之。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
中国正走进建设生态文明的新时代,绿色发展将点亮每个人的新生活。
为此,向阳中学团委将组织全体师生在2018年6月20日开展以“绿色低碳伴我行”为主题的活动。请你以向阳中学团委的名义写一份倡议书,号召大家践行低碳绿色的生活方式。
要求:格式正确,表达得体,语意连贯。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
学校开展诗词诵读活动,参加这项活动的有知名的研究毛泽东诗词的专家,听说他不仅要朗诵毛泽东的《沁园春·雪》,还要请同学们回答问题。如果他问你下面这些问题,你怎样回答?
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
⑴这首词分为上下两阕,请写出上阕的最后一句。(1分)
⑵这首词的下阕是“惜”字统领下文,到哪句为止?请你把这个句子写下来。(1分)
⑶这首词上阕的前几句写了眼前的实景(现实景象),后几句写的是虚景(想象景象)。请把写虚景(想象景象)的句子写出来。(1分)
⑷这首词下阕中的“略输文采”与“稍逊风骚”含义相同吗?请写出理由来。(2分)
⑸这首词上阕与下阕主要运用的表达方式分别是什么?(各写一种)(1分)
⑹请写出这首词中既是对偶又是比喻的句子。(1分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下列句子表达无语病的一项是( )
A.“一带一路”的倡议得到了沿线各国的理解、响应、支持和认同,他们积极参与“一带一路”的建设,分享它所带来的成果。
B.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口将超过130万人以上。
C.东风堰被列入了首批世界灌溉工程遗产名录,它是先辈为我们留下的一笔宝贵的财富,我们一定要好好保护和利用它。
D.《朗读者》是中央电视台提出的一台大型文化类节目,它用声音传递了文字背后的故事与价值,一经面世就受到广大观众的喜爱。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
根据要求完成题目。
今年年初,武汉 “两会”提出建设“幸福武汉”的设想。为了提高每个同学对建设“幸福武汉”的关注度和参与度,学校开展以“建设幸福武汉,我关注,我行动”为主题的综合性学习活动。
1.你和同学们准备就“建设幸福武汉”的相关问题进行一次街头调查,请确定调查对象并设计一个调查问题。(2分)
(1)调查对象 ________。 (2)调查问题 ________ 。
2.下面是某位同学在采访调查中搜集到的资料,请整理出两条主要信息。(4分)
【材料1】政协委员朱双全认为,武汉建幸福城市,除了市委、市政府的各种政策与措施,还需要每个市民的参与。这种参与可能只是一次不经意的让座,或是揣着废纸走上一段路扔到垃圾桶里。“市民应时常去维护城市的幸福感,向邻居、朋友、外来客人传递着对城市的关爱,从小事做起,缔造城市的幸福感。”
【材料2】人大代表叶青说:幸福武汉是由一个个具体的概念,比如不堵车、不被洒水车洒脏等幸福细节而组成的。所以,我认为,建设幸福武汉就是要做好幸福细节的加法,把小事办成,把细节做好,不断顺应群众过得更好的热切期盼。
【材料3】武汉首次公布了乱闯红灯、乱停车辆、乱穿马路、乱扔垃圾的市民名单。据了解,以后武汉市将每周曝光这些陋习的市民各10名。目的是引导市民从小事入手,提高市民素质,建设幸福城市。
3.为了搞好街头调查,同学们正在讨论调查提纲,小明却说:“建设幸福武汉是大人们的事,与我们学生没有多大关系,我们何必参入呢?”你会劝告他说:________。(2分)
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
下列各句没有语病的一项是( )
A. 专家一致认为在设置完善的安全设施、进行必要的沙滩整治,在划定范围内设立海水浴场是可行的。
B. 作为青岛港即墨港区的投资、建设和运营主体,这三方机构将结合各自的发展战略和优势资源,深入推进青岛港即墨港区战略合作。
C. 随着“智慧医疗”走进人们的生活,提高了患者的就医体验。
D. 自各区市的近300位爱心志愿者共植树近300棵左右,用实际行动为建设美丽青岛、保护生存环境贡献力量。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
根据要求完成下面题目。(7分)
争创国家卫生城市,建设和谐美好家园,需要人人关心、人人支持、人人参与,我们学校也积极行动,开展了“创卫,让盐城的家园更美好”的主题活动。请你参加并完成以下任务。
1.给下面一则新闻拟写标题。(不超过15个字)(2分)
4月1日下午,从市创卫办第30次工作例会上传出消息,我市创卫工作顺利由省爱卫办上报至国家爱卫办,并将在4月15日前完成审核,进入国家暗访程序,意味着我市创卫工作顺利完成“省考”,迎来“国考”。
在当天的例会开始前,市创卫办播放了近20分钟的暗访视频,这是市创卫办于3月27日-29日组织有关人员对14个街道的创卫工作,进行的今年来第五次暗访检查。市创卫办还通报了上次暗访检查中发现的问题的整改落实情况。通报指出,在上次暗访发现的60个问题中,已整改44个,正在整改13个,有1个问题因地址不详,无法核查。
2.学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率,向全校师生公开征集创卫金点子。下面就是征集到的建议,你认为不恰当的一项是( )(2分)
A.学校安排一些课时,让健康教育走进课堂,同学们不仅要学习文化知识,更要掌握健康知识,树立健康意识。
B.改善市民生活环境,提高市民生活质量,提升市民文明素质,让大街小巷“白天看着爽心,晚上走着放心”。坐看家门新景致,生活盐城真幸福。
C.拿起相机,参加报社组织的“拍客”活动,即用相机镜头记录盐城每天的新变化;让照片成为反光镜,警示不文明的行为。
D.从我做起,保护环境。利用升旗仪式全体师生宣誓:不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱贴乱画,让良好的行为变成习惯。
3.放学乘车,看到一位中年男子在后车厢抽烟。请根据下面材料,对他进行必要的劝说。(3分)
材料一:盐城创卫工作正处于最关键阶段。所谓创卫,是给自己的家大扫除。
材料二:有人说,抽烟提神,其实它会抑制神经,诱发多种疾病,患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍;有人说吸烟时尚,可近来各国政府加大了禁烟的力度,禁烟已经成为人们生活的一部分。
材料三:国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施,按规定所有室内公共场所(含交通工具)禁止吸烟。
九年级语文其他题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,完成后面题目。
材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
材料二:随着音响制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映说:“很多时候,心理明明知道怎么说,但就是说不出来。”
1.以上两则材料反映了一个什么现象?造成这一现象的主要原因有哪些?
2.如果就这一现象进行一次采访,请以语文老师为采访对象设计一个问题。
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