构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正...

构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是　　　　　　　 （　　 ）　

A. 物质丙的化学式为H2 B. x的数值为2

C. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变 D. 反应前后氧元素的化合价发生了改变

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A. 该反应中原子的种类和数目没有改变　　 B. 物质丙的化学式为NH3

C. 反应前后，氮元素的化合价发生了改变　　 D. 图示反应属于分解反应

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（　　）

0

A.反应前后氧元素的化合价发生改变

B.参加反应的甲、乙两物质的质量比为2：5

C.该反应属于氧化反应

D.图示中x的值为4

九年级化学多选题中等难度题查看答案及解析

构建模型是化学学习的常用方法，如图为某化学反应的微观过程示意图，下列有关说法中，正确的是（　　）

A. 参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1：1

B. 该反应既属于化合反应，也属于氧化反应

C. 该反应前后各原子的数目发生了改变

D. 该化学反应不遵守质量守恒定律

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

构建模型是化学学习的常用方法，如图为某化学反应的微观过程示意图，下列有关说法中，正确的是（　　）

A.参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1：1

B.该反应既属于化合反应，也属于氧化反应

C.该反应前后各原子的数目发生了改变

D.该化学反应不遵守质量守恒定律

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是

A．该反应属于置换反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B．图示中共有4种分子

C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分　　

D．以上反应符合质量守恒定律

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系是化学学科常见的思维方式．如图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是（　　 ）

（其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子．）

A．图中的生成物没有单质

B．该反应属于置换反应

C．化学反应前后碳元素化合价没有改变

D．该反应前后原子个数发生了改变

九年级化学选择题简单题查看答案及解析

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断下列说法中正确的是

A. 图中的反应物都是单质

B. 该反应的化学方程式是 H2O+CCO+H2

C. 化学反应前后碳元素化合价没有改变

D. 该反应属于分解反应

九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析