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阅读下列材料,回答问题。

材料一  希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物……古雅典人为求生存,通过频繁的海上贸易,把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。而在长期的海上贸易活动中,平等、协商成为交易的重要原则,民主习惯逐步发展形成,而小国寡民的城邦政治形态又为直接民主提供了可能条件。

——摘编自王子嵩《希腊的民主和科学精神》

材料二  伯里克利虽然出身贵族,但却是一个热心诚挚的民主主义者;他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民都可担任。因而,伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”

——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  苏格拉底非常痛心,在他看来,雅典直接民主制最大的弊端,就是“抽签选举”导致的“外行治国”,即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。……他还发现,由于民众缺乏管理国家事务的政治知识,他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制,从而作出种种错误的决策。

——摘自《世界文明史》

请回答:

(1)根据材料一,归纳雅典民主政治形成的历史条件。

(2)根据材料二,概括伯利克里改革的主要措施。

(3)根据材料三概括指出苏格拉底认为雅典“抽签选举”带来的危害。

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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