阅读下列材料,回答问题。
材料一 希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物……古雅典人为求生存,通过频繁的海上贸易,把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。而在长期的海上贸易活动中,平等、协商成为交易的重要原则,民主习惯逐步发展形成,而小国寡民的城邦政治形态又为直接民主提供了可能条件。
——摘编自王子嵩《希腊的民主和科学精神》
材料二 伯里克利虽然出身贵族,但却是一个热心诚挚的民主主义者;他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民都可担任。因而,伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”
——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 苏格拉底非常痛心,在他看来,雅典直接民主制最大的弊端,就是“抽签选举”导致的“外行治国”,即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。……他还发现,由于民众缺乏管理国家事务的政治知识,他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制,从而作出种种错误的决策。
——摘自《世界文明史》
请回答:
(1)根据材料一,归纳雅典民主政治形成的历史条件。
(2)根据材料二,概括伯利克里改革的主要措施。
(3)根据材料三概括指出苏格拉底认为雅典“抽签选举”带来的危害。
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物……古雅典人为求生存,通过频繁的海上贸易,把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。而在长期的海上贸易活动中,平等、协商成为交易的重要原则,民主习惯逐步发展形成,而小国寡民的城邦政治形态又为直接民主提供了可能条件。
——摘编自王子嵩《希腊的民主和科学精神》
材料二 伯里克利虽然出身贵族,但却是一个热心诚挚的民主主义者;他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民都可担任。因而,伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”
——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 苏格拉底非常痛心,在他看来,雅典直接民主制最大的弊端,就是“抽签选举”导致的“外行治国”,即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。……他还发现,由于民众缺乏管理国家事务的政治知识,他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制,从而作出种种错误的决策。
——摘自《世界文明史》
请回答:
(1)根据材料一,归纳雅典民主政治形成的历史条件。
(2)根据材料二,概括伯利克里改革的主要措施。
(3)根据材料三概括指出苏格拉底认为雅典“抽签选举”带来的危害。
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阅读材料,回答下列问题:
材料一:公元前5世纪后半期,伯里克利当政期间,希腊半岛上的雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
――九年级教材上册
材料二:
时间 | 7世纪中期 | |
主要 内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 |
政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。 |
材料三:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。
――流行于西欧封建社会时期的常规
请回答:
(1)伯利克里当政期间,希腊的雅典达到全盛。请列举伯利克里当政期间所采取的一项措施。结合所学知识,请列举两个能证明古希腊文化昌盛事例。
(2)材料二反映的是历史上的哪一次改革的内容?这一改革在该国历史上有什么重要意义?
(3)材料三反映了西欧封建社会哪一制度的特点?这一制度的形成与历史上的哪一次改革有关?
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阅读下列材料:
古代希腊半岛是西方文明的发源地。希腊的自然地理环境明显不同于古代东方。希腊多山靠海,地势崎岖不平,仅有的小块平原又被难以逾越的山脉隔绝;土地只适合种植葡萄、橄榄等,粮食不能自给;海岸线曲折,岛屿密布,多良港。
请完成:
(1)大河流域文明的经济基础是什么?
(2)古代希腊文明的起源为什么不同于东方文明的起源?
(3)材料中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响?
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阅读下列材料,回答问题
材料一 在古希腊雅典,凡公民都享有充分的民主政治权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。公民大会每月召开3到4次,凡20岁以上的男性公民都有权参加,平等享有立法权、选举权、监督权。公民大会上,公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论,最后采取投票或举手的方式,按“少数服从多数的原则”作出决议,决议一旦形成,不能随意更改。公元前5世纪中后期,奴隶制民主政治发展到高峰,雅典达到全盛。
——摘编自蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料二 公元前5、6世纪,特别是希波战争以后,希腊产生了光辉灿烂的文化,对后世有深远的影响。古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学、体育等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后,被古罗马人破坏性地延续下去,从而成为整个西方文明的精神源泉。
——摘编自《古希腊文明的发明与起源
(1)根据材料一并结合所学知识指出雅典达到全盛、奴隶制民主政治发展到高峰时期的最高执政官是谁。雅典民主政治制度发展到高峰的表现有哪些?
(2)根据材料二,结合所学知识,说出古希腊在文学、艺术、哲学、体育方面的成就的例子。
(3)指出材料一和材料二所反映的内容之间的关系。
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阅读材料,回答问题。
材料一 新航路开辟以后,欧洲殖民者在美洲强占印第安人的土地,建立种植园。由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役,人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力,欧洲一些人开始从非洲贩运黑人,然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲,投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。
材料二 欧洲许多工业区已遭破坏,而美国的工厂却在战时极大需求的推动下,犹如雨后春笋惊人地发展起来。到1929年时,美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%……欧洲已不再像在19世纪时那样,是世界的银行家和世界的工场。这两方面的领导权已转到大西洋彼岸。
——《全球通史》
材料三 二战后,美国以马歇尔计划复兴西欧经济以稳定资本主义制度,这虽然使西欧各国感到受制于美国,但在当时尚离不开美国的援助和保护。然而随着自身实力的增强和联合,这种离心力将日益明显地暴露出来,必然导致资本主义世界内部矛盾的加剧。
(1)据材料一,概括欧洲殖民者犯下的滔天罪行有哪些?概括他们的行为对欧洲有什么影响?
(2)据材料二,分析当时促进美国的经济迅速发展的主要因素是什么?
(3)据材料三,分析二战后美国实行马歇尔计划的目的、欧盟成立的目的各是什么?
(4)综上所述,分析影响美国与西欧各国关系变化的因素是什么?
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我国是最早利用海洋的国家之一,古代海上丝绸之路是连接古代中国和世界其他地区的海上通道。阅读下列材料,回答问题:
材料一:汉代先后开辟了多条海上航线……更重要的一条航线是从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区,因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。
——部编版《中国历史》七年级上册
材料二:据考证,“华光礁1号”当时是从福建泉州港出发,船货均为南宋外销瓷器,最终在西沙群岛沉没。这意味着,沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上,前往东南亚甚至更远的地方。专家认为,“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物,记载着古代中国与周边国家友好往来的历史,标志着中国人开创了“全球经济一体化”的先河,促进了世界文明的发展。
——摘编自2016年4月25日中国新闻网
材料三:明朝政府……宣布在福建漳州海澄月港部分开放海禁……于是,大量的满载生丝和丝织品的中国商船涌向马尼拉同西班牙殖民者进行交易……由此说明,海上丝绸之路至此已发生了新的变迁,即从原先向西经东南亚到印度洋、非洲,转而向东经马尼拉,越过太平洋到达美洲大陆,然后再经墨西哥湾、大西洋延伸到欧洲大陆。
——李金明《中国古代海上丝绸之路的发展与变迁》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉代最先致力于开辟海上航线的皇帝?当时“海上航线”最远到达什么地方?这条航线被称为“海上丝绸之路”的原因?
(2)根据材料二,指出这艘沉船的出土文物主要是什么物品?结合所学知识,指出宋朝哪一发明有利于世界远洋航海技术的发展?在主要港口设立的外贸管理部门是什么?
(3)根据材料三,指出明朝海上丝绸之路变化后的路线。结合所学知识,指出16世纪初哪次远洋航行为这一变化的实现奠定了基础。
(4)综合上述材料及所学知识,说说古代海上丝绸之路开辟的积极影响。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二
亚历山大东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人.士兵.学者和移民来到西亚.埃及,其生活方式.风俗.语言和文字由此传入东方,同时也从东方汲取了不少文化养分。材料三随着中国与中亚共建“丝绸之路经济带”.与东盟“海上丝绸之路”的大外交格局的确定,对于丝绸之路的关注也再次升温。与此同时,中国与中亚三国的“丝绸之路”联合申遗也进入倒计时。这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉,把古老的中国文化.印度文化.波斯文化.阿拉伯文化和希腊.罗马文化等连接起来,被认为是东西方文明的融合.交流之路。在这条昔日的丝绸之路古道上,遍布着历史上遗留下来的名胜古迹。
根据材料,结合所学知识回答:
(1)阅读材料一,结合所学知识,请你说出图一中的东方文明古国所处的地理环境有何相同的地方?图二和图三分别是历史上最早的法治和最大的青铜器的代表,它们分别出自于哪个国家?
(2)材料二中是如何评价亚历山大东征的?结合所学知识谈谈你对古代战争的认识。
(3)根据材料三,并结合所学知识,概括指出古代丝绸之路的影响。
(4)根据材料二和材料三,结合所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。列举古代这种交往方式的具体事例两个。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:下图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文
材料二:古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。
(1)材料一中的法典是哪一起?
(2)此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?
(3)雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰?这时期的国家最高决策机构是什么?
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:下图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文
材料二:古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。
(1)材料一中的法典是哪一起?
(2)此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?
(3)雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰?这时期的国家最高决策机构是什么?
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文化交流是促进不同文明进步的重要形式。阅读材料,回答下列问题。
材料一 早在爱琴文明时期,希腊人就与相邻地区的古老文明有所接触,希腊半岛因毗邻东方,得以近水楼台地吸收已有的东方文明成果。东方人不仅带来了玉器、香料、陶瓷等物质层面的物品,还有科学、诗歌、神话等思想层面的结晶,亚非文明的输入极大提升了古希腊文明水平,使其得到了跨越式的发展。
材料二
(1)依据材料一和图一,概括古希腊文明的特点。
(2)依据图二并结合所学知识,指出日本遣唐使来华的目的?举一例证明。
材料三 至20世纪90年代初,中国出国留学生遍及世界一百多个国家和地区,达到24万人。2004年中国出国留学生高达70万人。2017年共有近50万外国留学生在中国高等院校学习,规模增速连续两年保持在10%以上。
——李喜所《百年留学潮与中国现代化》
(3)依据材料三指出中外留学趋势。
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