下列句子加点词语使用恰当的一项是A.小明听了老师的理想教育课，他马上海枯石烂地发誓要认真学...

下列句子加点词语使用恰当的一项是（　 ）

A.小明听了老师的理想教育课，他马上海枯石烂地发誓要认真学习，实现人生目标。

B.小李的这次考试成绩名列年级前茅，真是令人叹为观止！

C.那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。

D.有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是 （　　 ）

A. 少年在街头横冲直撞，全然不顾路人异样的眼光，真是令人叹为观止。

B. 这对夫妻曾经发誓海枯石烂永不变心，怎么如今却要离婚了呢？

C. 我们不该苛求别人做任何事情都完美无缺。俗话说“人无完人”，天衣无缝的人是不存在的。

D. 杜甫在《望岳》中用“会当凌绝顶，一览众山小”描绘他登顶后目空一切，视野开阔的情形。

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　　 ）

A. 给自己的人生设立一个目标，并为着这个目标而努力，不断去超越自己，不让自己有怠慢的时候。

B. 为你送一束花，希望能宽慰你忧郁的心情；为你唱一首歌，希望能抚平你创伤的心灵。

C. 从那时以来，中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。

D. 小妹妹手舞足蹈，夸张可爱的言行，引得在场的人都忍俊不禁。

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　 ）

A. 影片的主题歌曲由一位歌坛新秀主唱。

B. 人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。

C. 老师在课堂上讲得惊心动魄，同学们听得津津有味。

D. 三十多年前，战士们在戈壁滩白手起家，建起了我国的火箭发射基地。

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下列句子加点词语使用不正确的一项是（　　 ）

A. 即使是沧海桑田，海枯石烂，最爱你的永远还是你的父母！

B. 冬奥会上，申雪、赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。

C. 老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。

D. 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)

A.“宫斗剧”的盛行及其与当下社会的微妙对应，典型地体现了我们在现实困境中面对传统时的手足无措。

B.于漪老师作为全国基础教育领域的唯一代表，被授予改革先锋称号，值得我们教师届好好吹嘘一番。

C.运动场上，健儿们奋力奔跑，冲向终点，拼尽全力筋疲力尽地瘫倒在地。

D.尽管晓华犯了错，胡老师仍然和颜悦色地教导着他，希望他知错能改。

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　　　　　 ）

A. 朝鲜半岛一旦发生战争，朝鲜和韩国都有可能分崩离析。

B. 知己而又能省己，有勇气冲破枷锁的人，才是自由鸟。

C. 世上有一种情最伟大，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇，这便是亲情。

D. 2017年世界乒乓球锦标赛上，马龙以目空一切的气势击败所有对手，夺得冠军。

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　 ）

A. 暑假妈妈带小明到三峡观光，在浩如烟海、空气清新的大自然里，小明度过了愉快的一周。

B. 李老师一生兢兢业业地工作，如今年过半百的她已经是桃李天下。

C. 小丽的同桌是一个十分热心的人，总是不厌其烦地帮助小丽解决学习上的问题。

D. 这些人处心积虑地制造假药，就是为了赚黑心钱。。

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

A. 经过一天的紧张学习，同学们回到宿舍一会儿就酣然入梦了。

B. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，同学们民怨沸腾，表示赞同。

C. 教语文的王老师讲课幽默沸腾同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。

D. 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

A.港珠澳大桥正式开通运行，其施工技术巧妙绝伦，堪称交通工程界的“珠穆朗玛峰”。

B.小明的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢?

C.在这个摩肩接踵的繁华都市，他心中却感到空荡荡的，有一种说不出的孤独与惆怅。

D.为了不吵醒刚刚午睡的妈妈，小莉屏息敛声走过客厅，然后轻轻地转身躲进卧室。

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