阅读下列《古代亚非欧区域文明示意图》，回答问题（1）阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而...

阅读下列《古代亚非欧区域文明示意图》，回答问题

（1）阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在苍茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔位于如图甲中________处（填字母）所在的区域文明，这一地区人民发明了________文字。

（2）有消息称，中国学者近期有望首赴佛教发祥地考古，亲探释迦牟尼习佛之地。佛教发源地位于如图甲中的________处（填字母）所在的区域文明。 C处最早的文字是________。

（3）如图乙是2016年10月30日上海马拉松开赛时的场景。该项赛事起源于如图甲中________处（填字母）的区域文明。这一地区最早的文明是________。

（4）它被称为“永恒之城”，众多古迹至今仍矗立在现代化的繁华大街上，无声地见证着历史的起伏更迭。大竞技场就是其文化遗产中的代表，该区域文明位于如图甲中________处（填字母）。

（5）G处是一种土生土长的黑人文化，是西非早期铁器时代的代表，它是________。

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有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在

A.①

B.②

C.③

D.④

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读“古代亚非欧区域文明示意图”，回答下列问题。

（1）图中C、D区域孕育了__________文明。B流域创造了______文字

（2）F地区是______文明的开端。从文明的起源看，该区域出现的文明与E处的文明有何不同？

（3）从地理环境的角度说明ABCE处的文明古国会成为孕育人类早期文明摇篮的原因。 _______

①处于温带,气候温暖湿润,适宜人类居住；

②都在大河流域,水源充足，可发展灌溉农业;

③都在平原上,地势平坦,土壤肥沃；　　　

④都处于沿海地区，多优良港湾。

A．①②③　　　　　 B．①②④　　　　 C．②③④　　　　　　 D．①③④

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在数千年的发展历程中，古代创造了辉煌的文明成果，各国文明也在自身内部及同世界文明的交流互空中发展壮大。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二 古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性;但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。

——任建林:《关于古希腊民主制度之局限研究》

材料三 公元前509年，罗马废除了“王政”实行共和制度。公元前450年，罗马颁布了成文法，并把它刻在十二块青铜板上。从公元前3世起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立了在地中海的霸权。公元前73年爆发大规模起义，产生了深远的影响。

材料四

材料五 The glory that was Greece， and the grandeur that was Rome.(辉煌属于希腊，宏伟属于罗马）

（1）材料一中哪些属于古代亚洲的文明成果?请写出它们的名称。

（2）根据材料二，结合所学知识说明古希腊民主人类文明史上璀璨的明珠的典型代表是什么?它在什么时期达到鼎盛?

（3）材料三罗马颁布的成文法被称为什么?公元前73年爆发大规模起义产生了什么影响?

（4）材料四的局面与哪国改革有关？根据图示可知，各级封建主与其附庸之间关系的主要纽带是什么？

（5）结合所学知识，分别列举一例成就证明材料五的观点。(可以围绕希腊罗马的文化、建筑等展开)

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观察亚非古代文明和西方文明分布图，回答下列问题。

（1）根据文明发祥地的地理环境，对图中所标注的A至F区域进行分类，说明理由。

（2）在四大文明古国中任选一个，说出图中字母代表的文明古国的名称及其所处的流域和建立统一国家的创建者。

（3）四大文明古国有哪些文明成果对今天仍有直接影响？（至少写出两项）

（4）当许多曾经的辉煌离我们越来越远时，有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今，它是四大文明中的哪一个？

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建筑是凝固的历史，它们承载着历史的变迁，见证和经历了人类大事件，是物化的历史，从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑，完成后面题目。

（1）图一的金字塔历经四五千年而不毁，它见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌，被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一文明古国的名称。当时建筑金字塔的作用是什么？

（2）图二是1901年法国考古队在伊朗南部发现的一个石柱，上面是用楔形文字刻写的古代的一部著名的法典。这个石柱与哪一文明古国有关？写出这部著名的法典的名称，并指出该部法典在世界历史上的地位。

（3）图三是乔达摩·悉达多及其弟子的塑像，乔达摩·悉达多是哪一宗教的创始人？这一宗教诞生于哪国？在何时传入我国？

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亚非地区是人类文明最早的发源地，构成了灿烂辉煌的大河文明。阅读材料，回答下列问题。

材料一：如图是公元前2500年的亚非文明的地图，结合地图回答问题

（1）图中ABCD代表4个古代文明的名称，把它们的名称写在相应的横线上。

A　　　　　

B　　　　　

C　　　　　

D　　　　　

材料二：文明是人类所创造的伟大成果，它既有物质的，也有精神的，既有政治的，也有经济的、文化的等等，所以我们也可以大致把文明划分为物质文明和精神文明两大类。

——马克垚《世界文明史》

（2）根据下面示例，列举属于四大文明古国中的物质文明和精神文明各一例。

示例：物质文明：狮身人面像（或司母戊鼎）

精神文明：《汉谟拉比法典》（或甲骨文）

（3）结合所学简要说明这四个文明的相似点。

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人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是（　　　 ）

A、①金字塔和象形文字　　　　　　　　　　 B、②汉谟拉比法典和楔形文字

C、③分封制度和青铜文明　　　　　　　　 D、④种姓制度和《天方夜谭》

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在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。

（文明之光）

材料一

（1）材料一中哪些属于古代亚洲的文明成果？请分别写出它们的名称。

（互鉴交流）

材料二　　 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。

——穆涛：《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

（2）材料二中汉武帝派出的使臣是谁？依据材料二并结合所学知识，说说丝绸之路的开辟有什么重要的影响？

材料三　　 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来外来文明的优秀成果，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。……古代史上，日本在亚洲拜认第一位老师，向老师学习，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。……近代日本人又用自己的手将西洋文明带入自己国内，促进了日本的又一次腾飞。

——许倬云《中西文明的对照》

（3）材料三中“日本在亚洲拜认第一位老师”和“用自己的手将西洋文明带入自己国内”分别对应日本历史上的哪两个重大历史事件？它们分别使日本的社会性质发生了怎样的重大变化？

（美好未来）

材料四　　 亚洲近几十年快速发展，一条十分重要的经验就是敞开大门，主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，亚洲文明就将老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭、融会通达，希望各国秉持开放精神，推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。

——习近平：《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》

（4）依据材料四回答，习近平认为亚洲近几十年快速发展的一个重要经验是什么？对此他提出怎样的亚洲发展方案？

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在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）材料中哪些属于古代亚洲的文明成果？请写出它们的名称。

（互鉴交流）

材料二　 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。

——穆涛：《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

（2）材料二中汉武帝派出的使臣是谁？依据材料二，请从路线范围和交流内容两个方面概括丝绸之路的特点。

（中国贡献）

材料三　 欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入流播，对现代世界的形成曾起到重要作用。__①__和__②_替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。__③__的发明，消除了封建制度，创立了国民军制。__④__的发明导致发现了美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。

——（美国）卡特：《中国印刷术的发明和它的西传》

（3）请依据所学将上述文字补充完整。

（美好未来）

材料四　 亚洲近几十年快速发展，一条十分重要的经验就是敞开大门，主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人灯文明就将老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭、融会通达，希望各国秉持开放精神，推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。

——习近平：《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》

（4）“如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相往来而丧办失生机活力。”请用一个史实来说明这个观点。（要求史实及影响叙述清晰）

（5）依据材料四回答，习近平认为亚洲近几十年快速发展的一个重要经验是什么？对此他提出怎样的亚洲发展方案？

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