阅读下面这首唐诗，完成各题。
戏题石门长老东轩 柳宗元①
石门长老身如梦，旃檀②成林手所种。
坐来念念非昔人，万遍莲花③为谁用？
如今七十自忘机，贪爱都忘筋力微。
莫向东轩春野望，花开日出雉皆飞④。
[注]①柳宗元曾参与王叔文集团政治革新，后因反对势力受宠等原因，革新失败，柳宗元等被贬。②旃檀：梵文“游檀那”的省称，即檀香。③莲花：指《妙法莲华经》，这里泛指一切佛经。④雉皆飞：典出乐府琴曲《维朝飞》，亲友多丧、孤苦伶仃的意思。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌题为“戏题”，是作者借题发挥，借“石门长老”的形象抒发自己的情感。
B. 第一句借“石门长老”写往事如梦的感慨，第二句写他所种“旃檀”已经成林。
C. 额联运用问句，写出了“石门长老”境况今非昔比，纵然念经万遍却已无人再听。
D. “石门长老”虽然年事已高，精力衰减，但内心仍然拥有年轻时的理想与追求。
2.“莫向东轩春野望”一句有何含意？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成各题。
戏题石门长老东轩 柳宗元①
石门长老身如梦，旃檀②成林手所种。
坐来念念非昔人，万遍莲花③为谁用？
如今七十自忘机，贪爱都忘筋力微。
莫向东轩春野望，花开日出雉皆飞④。
[注]①柳宗元曾参与王叔文集团政治革新，后因反对势力受宠等原因，革新失败，柳宗元等被贬。②旃檀：梵文“游檀那”的省称，即檀香。③莲花：指《妙法莲华经》，这里泛指一切佛经。④雉皆飞：典出乐府琴曲《维朝飞》，亲友多丧、孤苦伶仃的意思。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌题为“戏题”，是作者借题发挥，借“石门长老”的形象抒发自己的情感。
B. 第一句借“石门长老”写往事如梦的感慨，第二句写他所种“旃檀”已经成林。
C. 额联运用问句，写出了“石门长老”境况今非昔比，纵然念经万遍却已无人再听。
D. “石门长老”虽然年事已高，精力衰减，但内心仍然拥有年轻时的理想与追求。
2.“莫向东轩春野望”一句有何含意？请简要分析。
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阅读下面一首唐诗，完成后面题目
柳州城西北隅种柑树
柳宗元①
手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。
方同楚客②怜皇树，不学荆州利木奴③。
几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？
若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。
【注】①此诗作于柳宗元贬官柳州时期。②楚客：屈原爱橘，认为橘树具有“闭心自慎，终不过失”和“秉德无私”的品质，作《橘颂》以自勉。③荆州利木奴：三国时期丹阳太守李衡，想通过种橘来发家致富，给子孙留点财产。
1.诗歌颔联用了什么手法？体现出作者什么样的高贵品质？
2.尾联表现出诗人怎样的复杂情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
柳州城西北隅种柑树
柳宗元①
手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。
方同楚客②怜皇树，不学荆州利木奴③。
几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？
若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。
（注）①此诗作于柳宗元贬官柳州时期。②楚客：屈原爱橘，认为橘树具有“闭心自慎，终不过失”和“秉德无私”的品质，作《橘颂》以自勉。③荆州利木奴：三国时期丹阳太守李衡，想通过种橘来发家致富，给子孙留点财产。
1.诗歌颔联用了什么手法？体现出作者什么样的品质？
2.尾联表现出诗人怎样的复杂情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
柳州城西北隅种柑树
柳宗元①
手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。
方同楚客②怜皇树，不学荆州利木奴③。
几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？
若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。
【注】
①此诗作于柳宗元贬官柳州时期。
②楚客：屈原爱橘，认为橘树具有“闭心自慎，终不过失”和“秉德无私”的品质，作《橘颂》以自勉。
③荆州利木奴：三国时期丹阳太守李衡，想通过种橘来发家致富，给子孙留点财产。
1.诗歌颔联用了什么手法？体现出作者什么样的高贵品质？
2.尾联表现出诗人怎样的复杂情感？请简要分析。
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阅读下面两首唐诗，完成下列各题。
赠李白 鲁郡东石门送杜二甫
杜甫 李白
秋来相顾尚飘蓬， 醉别复几日，登临遍池台。
来就丹砂愧葛洪。 何时石门路，重有金樽开？
痛饮狂歌空度日， 秋波落泗水，海色明徂徕。
飞扬跋扈为谁雄？ 飞蓬各自远，且尽手中杯！
【注】天宝三载（744年）杜甫与赐金放还的李白在洛阳相识，遂相约同游梁宋。天宝四载(745年)同游齐赵，同年秋，两人在鲁郡（今山东兖州）东石门相别，杜甫写了赠诗，李白写了别诗。葛洪，东晋道士，自号抱朴子，入罗浮山炼丹。
1.下列对诗歌有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是
A. 两首诗都提到了一种意象“蓬”，杜诗为“飘蓬”，李诗作“飞蓬”，虽用词各有不同，但都表达了李杜二人相似的命运。
B. 杜诗中第二句，表面上是说李白仙道无成，愧对葛洪，实际上是说哪有什么长生不老药，不过自欺欺人罢了，更表达了对李白命运的慨叹之情。
C. 杜诗三、四句中，前句“空”字用得好，写出了李白当时的生活状态；后句使用反问句，其实是对李白的批评责备、苦心规劝。
D. 李诗三、四句中“重”字用得好，既能表达出他们别后再相逢有着不可预知的困难，又说明他们生活中有共同的乐趣，富有浓烈的生活气息，读来倍感亲切。
E. 李诗五、六两句是难得的写景佳句，尤其是一个“明”字，化静为动，把山色写活，显得生气勃勃而富有气势。以乐景衬乐情，表达了难得的相聚之乐情。
2.请结合对这两首诗的理解，概括出李白这一人物的形象特点。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
别舍弟宗一
柳宗元
零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
【注】柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵（今湖北江陵）去，柳宗元写此诗送别。此时柳宗元已经被贬为柳州刺史。
1.简要分析颈联运用的修辞手法及作用。
2.首联“黯然”一词统领全诗，请结合诗句分析作者“黯然”的原因有哪些？
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
衡阳与梦得分路赠别
柳宗元
十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。
伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。
直以慵疏招物议，休将文字占时名。
今朝不用临河别， 垂泪千行便濯缨④。
（注）①柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。②伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲：后世称石像或墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。④濯缨：洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。”
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。
B. “伏波故道风烟”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉奋发之意。
C. “翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。
D. “直以慵疏招物议”,表面说因为官慵懒粗疏而招来非议，实则感叹自己怀才不遇，心中愤激不平。
E. “休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。
2.尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
汨罗遇风
柳宗元
南来不作楚臣悲，重入修门自有期。
为报春风汨罗道，莫将波浪枉明时。
[注]柳宗元因“永贞革新”失败而贬为永州司马（今湖南零陵）十年，十年后，朝廷诏 其回京听用。此诗大概作于此时。
1.下列对本诗的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. “不作楚臣悲”，采用对比的手法，意指自己不会再像屈原那样为报国无门而悲伤白怜。
B. “重入修门自有期”表明诗人已受到皇上的赏识，准备励精图治，再干一番事业。
C. “为报春风汨罗道”将“春风”作点缀，与诗人那乐观的心境相互映衬。
D. 本诗没有刻意渲染，平实的语句，普通的叙述，却于平实质朴中寄托深情。
2.“莫将波浪枉明时”一句采用了什么修辞手法，抒发了诗人怎样的情感？
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阅读下面这首唐诗，完成问题。
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注】本诗作于柳宗元被贬永 州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
1.这首诗通过哪些意象，勾画了怎样的景色，营造了怎样的意境？试作简要分析。
2.结合全诗赏析诗人主要运用了什么艺术手法？表达了什么感情？
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
衡阳与梦得分路赠别①
柳宗元
十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。
伏波②故道风烟在，翁仲③遗墟草树平。
直以慵疏招物议，休将文字占时名。
今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨④。
（注）①柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。②伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲：后世称石像或墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。④濯缨：洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。”
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。
B.“伏波故道风烟”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉奋发之意。
C.“翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。
D.“休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。
2.尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。
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