如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验，一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生...

如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验，一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是　 （　　 ）

A. 甲乙这一实验对照组中，变量是水分

B. 设置丙的目的是排除乙中的微生物可能来自于水

C. 通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水

D. 通过乙丙的对照，说明这些微生物为自养生物

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下图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验,一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是

A. 在甲、乙组这一对照实验中,自变量是水分

B. 设置丙的目的是排除乙中的微生物可能来自于水

C. 通过甲、乙组的对照,说明微生物的生长需要水

D. 通过乙、丙组的对照,说明这些微生物不能以面包为养料

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如图示是探究“微生物生长条件”实验。一星期后只有乙中有大量微生物生长。有关分析错误的是(　　 )

A. 甲乙这一实验对照组中，变量是微生物的有无

B. 甲、丙不能构成一组对照实验

C. 通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水

D. 通过乙丙的对照，说明这些微生物的生长需要有机物

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某同学利用如图所示装置进行了某项探究活动，实验结果如图所示，下列关于该实验的分析中，错误的是（　　）

A. 该实验说明生物能对外界刺激作出反应

B. 该实验说明非生物因素会影响生物生长

C. 该实验的目的是探究植物生长是不是需要水分

D. 该实验的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同

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某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中，错误的是（　　）

A.C中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件

B.B与D对照，说明水分是影响种子萌发的条件

C.A与D对照，说明温度是影响种子萌发的条件

D.D中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件

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为探究蚂蚁的取食行为，小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展探究活动，活动步骤如下：①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤；②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时；③取等量分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头，依次放入槽内四个角落；④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目，连续10次。所得数据的平均值如下表。请分析。

（1）进行探究活动前，小王提出的问题是：蚂蚁________________？

（2）步骤②中，捕捉10只蚂蚁而不是1只，目的是______；步骤③中，分别用蜂蜜、醋、药水、盐水泡过的馒头的量要相等，这样做是为了保证除了变量之外，其余条件都______；步骤④连续记录10次数据再取平均值，可以减少实验的_______。

（3）分析表格数据可得出结论：___________________。

（4） 蚂蚁群中有工蚁.兵蚁.雄蚁.蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于（____）

A．取食行为和先天性行为　　　　　　　　　　 　　 B．取食行为和学习行为

C．社会行为和先天性行为　　　　　　　　　　 　　 D．社会行为和学习行为

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将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如下表所示，下列产有关分析错误的是（　　 ）

A. 以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响

B. 1，4，5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落

C. 将培养基2和3再放在40℃一段时间，观察到的现象都是全表面清晰

D. 依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y进行治疗

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某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中,错误的是

A. ①与④对照,说明温度是影响种子萌发的条件

B. ②与④对照,说明水分是影响种子萌发的条件

C. ③中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需的各种条件

D. ④中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发的自身条件

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梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某小组同学对此进行了探究，他们的实验过程如下：

分析实验，回答：

（1）通过A与B的对照实验，探究的问题是________________________ ？

（2）在A、B组的对照实验中，实验变量是________________；分析实验结果，可得出的结论是________________。

（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，他们设计的C组与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是________和________。

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某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头，分别进行下列处理后进行培养。数日后观察馒头发霉情况记录如下：

A.霉菌是真核生物 B.食物发霉是霉菌引起的

C.霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长 D.包括 A、B、C

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