某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大...

某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头，分别进行下列处理后进行培养。数日后观察馒头发霉情况记录如下：

上述实验现象说明（　　）

A. 霉菌是真核生物

B. 食物发霉是霉菌引起的

C. 霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长

D. 包括A、B、C

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某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头，分别进行下列处理后进行培养。数日后观察馒头发霉情况记录如下：

A.霉菌是真核生物 B.食物发霉是霉菌引起的

C.霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长 D.包括 A、B、C

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为探究“霉菌生活的环境”，兴趣小组同学将三块烘干的，大小新鲜程度相同的馒头片，暴露在空气中一段时间后，分别盖上纱布，置于干净的培养皿中培养，并定期观察记录结果。据表分析，下列叙述正确的是（　　）

A.甲、乙对照，变量是环境中的水分

B.实验结果说明霉菌适合生长在温暖潮湿的环境中

C.乙、丙实验结果说明霉菌的生长与温度变化无关

D.乙、丙对照变量是温度

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食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素，某生物兴趣小组 进行了如下操作：取甲、乙、丙三只培养皿，分别放人相同的两小块面包，在空气中暴露30 分钟后按下表中的方法处理，并观察和记录实验现象。判断下列叙述正确的是（　　　 ）

A. 从实验设计上看，甲和丙不能形成对照

B. 从变量的角度看，甲和乙对照的实验条件只有温度

C. 该探究说明低温保存食品是食品保存的唯一方法

D. 从变量的角度看，乙和丙对照的实验条件只有温度

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每年六月是南京地区的梅雨期，此时环境潮湿而温暖，食品极易长霉。为验证霉菌的生长繁殖与湿度的关系，某校生物兴趣小组的同学利用新鲜的切片面包、培养皿、塑料袋做材料，设计了以下探究实验，请分析回答：

（1）该小组探究的问题是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）针对该问题，可以作为对照实验的是A组和　　　　 组；

（3）经常食用霉变的食品容易患癌症，这种致癌因子属于　　　　 ；

A.物理致癌因子　　B.环境致癌因子　　C.病毒致癌因子　　D.化学致癌因子

（4）为防止食物霉变，人们常采用的传统保存方法有。（写出一种即可）

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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验。将50粒大小相似的玉米种子分成5份，放在5个培养皿中进行培养，记录观察实验现象如下表，请你分析回答下列问题。

（1）如表的实验设计共包含了_________组对照实验。

（2）1和4作对照变量，得出的实验结论是______________________________________。

（3）1号和5号对照能否证明光是玉米种子萌发的必要条件？________________。

（4）玉米种子的萌发初期，营养来自种子的[　　 ]_____________。

（5）收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行_______________________，以提高产量。

（6）假如1号培养皿中的种子都没有萌发，试分析可能的原因_________________（说出其中1条即可）。

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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱布，再将相同数量的玉米放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表。下列关于实验的叙述正确的是：

A.丙装置可作为甲装置的对照

B.丁装置证明了种子萌发需要适量的水分

C.甲乙对照可知水分是种子萌发的环境条件

D.本实验证明了种子萌发的内部条件是完整且活的胚

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食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素，某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理，观察和记录实验现象。

根据此探究过程，判断下列叙述正确的是

A. 从实验设计上看，甲和丙不能形成对照

B. 从变量的角度看，甲和乙能形成对照

C. 该探究说明低温是保存食品的唯一方法

D. 将面包暴露在空气中30分钟是进行接种

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某小组同学在探究“霉菌生长所需的环境条件”时，准备了下列实验材料和用具：甲、乙两等份高温烘干后的面包片、两个相同的洁净培养皿、蒸馏水、标签等。并按下表所步骤进行处理（其他条件都相同）

（1）该小组同学探究的问题是 ___________________________。

（2）实验步骤②中“在同一环境的空气中暴露10分钟”相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪个步骤？________

（3）根据所学知识推测：一段时间后，_________（甲／乙）面包片上的霉菌数量较多。因此面包可采用的保鲜方法是___________。

（4）霉菌生长还需要哪些环境条件？请再提出一个探究问题，可利用该小组的实验材料，用文字或表格等方式设计实验方案。

①探究问题：_____________________________

②实验方案：______________________________________　

（5）科学研究表明，霉菌在面包中的繁殖方式是（________）

A．出芽繁殖　　　　 B．种子繁殖　　　　 C．孢子繁殖　　 D．分裂繁殖

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